中班美术优秀教案《送给老师的纸杯花》例文.docx

中班美术优秀教案送给老师的纸杯花喜爱美术创建，手工制作。合作沟通，共同探究。学会感恩，表达感谢。学会自己动手制作纸杯花。学会创新，提高创新意识，如用笔杆卷出花瓣。纸杯若干，铅笔若干，双面胶若干，剪刀。一、小魔术，激趣导入。师：小挚友细致看好喽，待会会发生一件奇妙的事情，变，变，变看老师把纸杯变成了什么幼：花朵！老师将制作好的纸杯花展示给幼儿，并与未制作的纸杯进行对比，激发幼儿制作爱好。二、找不同点，明确目标。师：小挚友们细致看看，这两个纸杯有什么不同？它是怎么大变身的呀？找寻制作前后两个纸杯的不同点，卷出的花型剪出的花瓣三、留意事项，保证平安。留意剪刀的运用平安，平安是一切幼儿教化的前提，在教学活动中应不断强调平安的重要性，避开发生平安事故；纸杯花，花瓣应向外卷。四、动手操作。操作环节经常是幼儿最迫不及待的环节，然而这个环节的成败却是之前阶段的铺垫而来，当然，在这一环节少不了老师的帮助，以幼儿为主，老师为辅，熬炼幼儿动手操作实力。结束部分：积花成画师：小挚友们做的纸杯花都很美，但是呢，假如我们把这些花放到一起，它会更美丽的，现在我们一起来完成吧！帮助小挚友把做好的纸杯花变成一副漂亮的画作，贴于墙上。