2022年有关大学辅导员辞职报告四篇.docx

2022年有关大学辅导员辞职报告四篇有关高校辅导员辞职报告四篇在生活中，报告对我们来说并不生疏，报告具有语言陈述性的特点。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是我为大家整理的高校辅导员辞职报告4篇，希望对大家有所帮助。高校辅导员辞职报告 篇1敬重的领导：您好!首先感谢学院领导对我的信任，委以辅导员这一重任，但近来力不从心，接着拖下去恐耽搁孩子们，影响给xx学院拖后腿，遂确定辞掉辅导员这职位。辞职的主要缘由是我这人爱说直话敢说真话，不喜爱的看不惯的就一吐为快，这势必会让各位领导犯难没面子。不带班就是为了不管事少说话少在校停留少和学校的各位领导发生冲突，我原本就是个与世无争的人，在学校也别无所求，做人的原则也是人不犯我，我不犯人；人若犯我，礼让三分；人再犯我，我还一针；人还犯我，斩草除根。辞职的另外缘由就是本人才疏学浅，实力有限，而老师是在学生心尖上行走的人，稍有不慎，便会贻误一颗心，本人不想耽搁孩子，也不想因为学校的一些事而影响到我的好心情，我是为自己而活，我有权利让我今后的生活更精彩，我不想因为学校的一些无谓的体制上的小事屁事来骚扰我清淡的人生。另外，感谢各位对我信任支持，感谢xx班全部任课老师对我的支持关切，四2班是一个很好的班级!恒久都是!我爱xx班的每一个孩子，这几年来我对这个班不敢说兢兢业业，但也心安理得!但正是因为爱他们，对他们的一份责任，我确定辞掉辅导员这一重任，请学校另选贤人。当然，辞掉辅导员以后，我会一如既往地爱孩子们，终归我们班可爱的孩子们使我有华蜜感有成就感。我不喜爱的是学校的某些体制，可自己又无力变更，只能消极退隐，而“两耳不问窗外事，一心只教圣贤书也正是我的幻想。情非得已，给领导添麻烦了!在此说一声对不起，理解万岁!辞职人：xx20xx年xx月xx日高校辅导员辞职报告 篇2敬重的领导：您好！看着我上个学期的教学成果，我真的觉得特殊的扎心，我明明已经特别努力的想要自己带的这个班变好，我上个学期耗费了多少的时间去督促他们？我耗费了多少精力想让他们有主动向上的学习思想？但是呢，迎来的却是这样的一个结果，全班60%以上的人挂科须要补考。对不起，我真的觉得没脸面对您，我承认我的工作实力不行，我不适合当辅导员，我就不是当班主任的料！所以我的这份辞职报告也希望领导您能理解理解我。我知道我作为一个刚来学校的新老师，大家都特别的期盼着我的表现，所以在第一学期，我也是攒足了劲想表现自己，学生们六点四十五起床，七点上半个小时的早自习，我这个辅导员也是一样，我每天都会按时的到教室监督他们学习，清点人数；晚自习的时候，我那次没到场过，每天这个时候，我都要跟学生们聊闲聊，复盘一下班级当天的状况，就是想更快的让学生们接纳我，一起让这个班级更好我作为一个高校的班主任已经是足够尽职尽责了吧，要知道其他有些班的辅导员可能一周都不见个人影，但是呢，事实却那么的不尽人意。上课旷课、睡觉、玩手机的状况太多了，只要有旷课的，我亲自去寝室抓人，一起先我还希望着能靠这做思想工作让他们悔改，一个个的口头上跟我认错倒是特别的主动，同样的错误接着犯，后来我就学习别人的班级制定班规并且是扣钱制，结果这并不能让状况有所好转，他们完全不把班规当回事，做错事了要罚钱，他们就交，他们觉得花五块钱换旷课一节在寝室睡大觉特殊的划得来，我实在是拿他们没方法了，每个月被查到旷课学生最多的就是我的班级，一个学生老是旷课，任课老师还会给平常分？他们不挂科才怪。说究竟还是我的实力有限，没方法驾驭这个班级，我这个辅导员当的是失败的，对他们我是真的没招了，我当时在高校读书的时候，什么时候有这么不听话的学生，老师求着你去学习上课你都不去，我真的就觉得我不适合当辅导员，我的时间几乎全花在整顿班级上了，结果是一点成效都没有，我已经对这个职位彻底悲观了，对班上那些学生也是彻底的悲观了。对不起，我当时真的就是满怀信念，想当一个好老师，好辅导员的，我已经尽力了，没能给学校做出贡献，我真的很愧疚，您还是另找人才吧，我就不当这个辅导员了。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日高校辅导员辞职报告 篇3敬重的领导：您好!诸位院领导、相关负责人：我自19xx年始至今已在xx从事教学工作整整十一年，经本人慎重考虑，在下个学期到来之前，结束我在本院的辅导员工作。以下是对此确定的说明：我之请辞，非关待遇问题，亦非人事想出的困扰。而是始终以来对xx学院(前xx学院)自组建以来在教学体制、用人机制方面的不认同。这种不认同致使我自己始终被动地处在一个错误的位置。当我对学院体制有更深的认知之后，最妥当的方法，乃以主动请辞为宜。十一年间，我在xx教学三年，并于20xx年始参加组建xx学院公共艺术系，20xx年负责创建景观装置艺术专业(原景观造型艺术专业)并于20xx至20xx年间任该专业辅导员。这些年我还多次参加学院的重大建设项目，担当重要设计任务。然而，数年来在学院多次的教学改革与科系调整中，我渐渐迷失了自己的位置与目标。这种境况也让自己处在极度被动迷茫之中，这对教学资源来说无疑是一种奢侈。光阴无情，转瞬十余年，我亟盼能够实现自身价值，并能主动独立处事，而非在教学与改革中将自己荒废。我的请辞是出于我对教学体制的不适应，及不愿适应。我个人希望能在某些事物上持有不同的立场与观点。目前，我指导的20xx届本科生已毕业，本学期的教学任务的工作均已完成。我的请辞，已经在最大程度上减小了对我所在系、所在学院带来的损失和奢侈。再次诚心感谢学院对我的重用与信任，我与自己的职称实难相配，深感惭愧。十一年的教学是我弥足宝贵的人生经验，虽以请辞告终，但我对本院与教学的感情，至深至切。请辞后的离校手续我将主动协作处理。预先感谢院领导予以批准。辞职人：xx20xx年xx月xx日高校辅导员辞职报告 篇4敬重的各位领导：您好！ 多年在的学生辅导员工作经验让我成长了许多，我特别感谢TA给了我巨大的平台能帮我完善特性、提升素养和加强实力。但是随着年龄的增长和体力和心力的改变，我发觉我越来越觉得乏累不堪，假如再这样下去，我很难适应学生工作的要求，难以完成一个辅导员应当尽到的职责，我申请各位领导将我调离学生工作岗位，其缘由如下： 第一，多年暴露在负面情境中的经验让我心理忍受已经达到极限。由于我的工作性质，和学生关系较近。从97年参与教学工作遇到学生服药自杀我在第一时间赶到现场、中间经验了中学同学飞机遇难、学生男挚友被人乱刀捅死、学生先天性心脏病突发猝死在寝室、学生从工学部19楼跳楼死亡、从工学部17舍跳楼身亡，6起非正常死亡事务，我都是在第一时间赶赴现场、分辨尸体、处理善后、殡仪馆处理火化等等，我忍受了我这个年龄段的人能够经验的极限。而平常工作中的各种突发事务让我成天出于惊慌状态中，我身心乏累。其次，多年来的全力工作让我忽视了家人，我深感愧疚。由于工作没有休息，我几乎没有时间和家人在一起，而我父母均已年迈，他们在抚养我成人的过程中，付出了巨大的心血与艰辛。我年少时几次重病从死亡线上起死回生，父母为抢救我不惜一切代价，而34岁的我到现在还不能有任何回报，“谁言寸草心、报得三春晖”，假如在父母的有生之年我难以尽赡养之责，我将懊悔终生。第三，一线学生工作须要充足的体力和精力我现在难以具备。随着年龄的增长，我自己觉得每天都沉重不堪，体力、精力和睡眠等严峻不足，难以胜任这一工作。第四，无论是工作还是生活，其根本是享受作为人本应追求的华蜜感。而现在的我每天都觉得压力重重、已经背离了工作和生活的本意。综上，我恳切的提出申请，请各位领导能考虑我的实际状况，以人为本，同意我调离学生工作岗位的申请。这段时间学校的各项工作压力巨大，我情愿和我的各位同事以及学生一起度过这段艰难的岁月，请各位领导在随后的工作支配时能考虑我的以上诉求。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页