201--201-学年度第一学期安全工作总结.docx

201*-201*学年度第一学期安全工作总结 201*-201*学年度第一学期平安工作总结201*201*学年度第一学期平安工作总结本期我校平安工作在上级各主管部门、中心小学大力领导下，能够刚好执行上级关于平安工作的各项政策和相关规定，依据有关文件精神落实平安工作的相关工作，主动宣扬平安工作的有关政策和法规，结合学校自身实际，加强平安工作的教化与训导，制定落实平安工作安排与制度。期初与学生家长签订平安工作责任书，与各班主任签订班级平安工作责任书。利用每周晨会、班会、板报宣扬栏等多种形式进行平安教化宣扬，依据不同时期的工作目标与任务有针对性的进行教化，突出主题性，加大校内日常平安巡查，加强行政值周、老师值周、路队护送人员的平安工作职责，开展防护与自救等相关平安活动工作，定期进行平安工作总结与布置，结合家长会、留守儿童之家、家访等诸多形式，加强家校联系，让家长有力协作学校进行平安教化。总之，本期在各方共同努力下，我校平安工作稳步推动，平安信息网络及平安畅通，和谐平安校内一如既往，全体师生度过一个平安、和谐、文明的校内平安年。新学期我校在上级有力领导与支持下，进一步强化平安各项工作，加大薄弱环节的工作力度，突出平安工作的主题性和时效性，为师生平安做出有力保障。新安小学201*-2-1扩展阅读：铁塬小学201*-201*学年第一学期平安工作总结铁塬小学201*-201*学年第一学期平安工作总结“学校平安重于泰山”。校内平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校一向将平安工作作为学校的一条生命线，列入学校重要议事日程，常抓不懈，成效显著。学校坚持根据“预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，仔细落实创建平安文明校内的各项措施，提高预防、发展、限制和处置实力，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整齐，校风良好的平安文明校内。一、加强领导，完善制度，严格管理平安教化是学校综治工作的重要组成部份，纳入综治工作目标管理范畴，为此成立了创建平安文明校内活动工作领导小组，确定由校长任组长，由各处（室）的主要负责人担当组员，组建了一个坚毅有力的学校创建平安文明校内活动工作领导小组。接着我们依据学校自身的特点制订了铁塬小学平安应急预案。使平安工作层层落实，做到齐抓共管,把工作抓细抓实。同时形成了学校全员参加平安教化，人人关切综治工作的管理格局，真正做到了“四个统一”：即一个班子统一指挥，一套制度统一约束，一支队伍统一实施，一起检查统一评估。保证了创建平安文明校内工作有安排、有步骤的开展。让学校平安文明工作真正落到实处。二、明确要害，确定目标，责任到人在校长的领导下，我校完善维稳标准、强化措施，仔细落实创建平安文明校内的各项措施，提高预防、发展、限制和处置实力，并进一步完善平安工作承包责任制，层层签约，到岗到人，横向究竟。还将抓好平安工作作为考核每位教职工的一项重要内容，加强全体教职员工的平安责任感，形成创建工作的合力。学校创建平安文明校内工作领导小组，通过仔细分析探讨，对重点目标，要害部位，定期进行平安检查，加强巡逻，消退隐患，进一步加强平安防范意识，提高平安防范实力。对保卫、消防、调解措施进行落实，健全各类制度、台帐；重点要害部位管理规范，支配专人定时巡查，对于一些担心定因素马上进行整改，不断消退平安隐患。学校还仔细值日工作，我们要求值班的人员协作老师，共同教化好学生，管理好学生，也确保了创建平安文明校内工作的顺当实施。三、组织学习、量化考核，奖罚分明学校创建平安文明校内活动工作领导小组不间断地对全体师生员工进行法制宣扬教化，组织教职员工学习治安工作条例、学校平安工作暂行规定、及“六五”普法的学习和考试。使学校的治安平安工作呈现出人人参加，齐抓共管的良好局面，保证了学校及周边环境的平安。四、法制教化，形式多样，成效显著在创建的过程中，学校结合学生的身心特点，开展多层次、多形式的平安教化和普法教化。在工作中做到了“八个加强”：强平安课教学，配备了兼职老师，统一运用中小学生平安常识，保证每学期510课时的教学时间，加强学科渗透，在相关学科的教学过程中，渗透平安教化。如结合科学课教学让学生驾驭试验平安规则，结合劳动课教学让学生驾驭劳动平安常识，结合体育、活动课教学，让学生驾驭嬉戏、活动平安学问，结合健康教化，让学生懂得疾病防治的初步学问等；加强规定主题教化，结合“平安教化日”的主题，开展形式多样的教化活动。利用晨会课、班队活动对学生进行思想道德、平安文明等方面的教化，并学习有关法律法规；加强宣扬工具的利用。我们利用一切，如宣扬窗、黑板板、校内名人语录进行法制教化，造成氛围，陶治情操，对学生进行思想道德、行为习惯、平安教化、心理健康等方面的教化。加强与校外的联系。常常邀请法制副校长来校作法制专题讲座、专题报告，邀请派出所的有关领导来校给学生做法制讲座。主动组织学生参与社会活动，让学生了解社会，相识社会，明辨真善美与假恶丑，熬炼学生在困难和危急面前的自护自救实力。加强与家庭的联系。一是利用学生家长学校教学。我们学校每学期至少开设六期家长学校，一方面对家长传授科学育人的学问，另一方面进行儿童平安常识和平安爱护的学问培训，我们还通过印发告家长书，让学生家长明确，家长对孩子的平安问题有不行推卸的责任，必需协作学校来共同关爱孩子的健康成长。加强季节主题教化，抓住学生在一年中简单发生平安事故的季节有针对性地选择主题进行教化。加强个别化教化，捕获学习困难学生身上的闪光点，与他们谈心沟通、结对交友，敬重他们的人格、爱好、爱好，使他们体会到暖和、友爱，能够健康成长。由于宣扬教化的深化人心，全校师生员工的法律意识，法制观念大大加强。因此我校多年来重大案件的发案率、治安案件的发案率、一般案件的发案率均为零。也未发生过任何治安灾难性事故。全校师生员工中也未发生过犯罪违法等现象，使人人都感到我们的学校确是一方净土。总之，在创建平安文明校内活动中，学校领导高度重视，并进一步加强管理，整治校内环境，学校平安规章制度健全，管理系统严密，保卫人员有高度责任感，学校防范措施严格。我们将接着努力，保持学校零违法犯罪记录，并充分利用创建平安文明校内活动的契机，把我校的社会治安综合治理工作推上一个新台阶。铁塬小学201*年1月16日友情提示：本文中关于201*-201*学年度第一学期平安工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*-201*学年度第一学期平安工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页