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复习第八课复习第八课 法律护我成长法律护我成长 学习目标：学习目标：1、知道法律是一种特殊的行为规范。学会用法律、知道法律是一种特殊的行为规范。学会用法律武器保护自己。武器保护自己。2、提高分辨是非、分析问题的能力。、提高分辨是非、分析问题的能力。3、感受法律的尊严，做知法守法用法的人。、感受法律的尊严，做知法守法用法的人。（1）未成年人受到特殊保护的原因？P103专门法律？四道防线？P103（2）维护权益最有力的武器是?P108未成年人获得法律帮助的方式和途径？P108-110其中常用的有效手段是？P110（3）打官司是指，类型？ P111 (4) 诉讼的特征p111（5）青少年如何与违法犯罪做斗争青少年如何与违法犯罪做斗争p113自学交流自学交流: :读背基础知识，会背后同桌互相提问读背基础知识，会背后同桌互相提问。时间时间15分钟分钟市直一初中反馈训练（一）反馈训练（一）法律法律1.我们受到伤害时我们受到伤害时,维护权利最有力的武器是维护权利最有力的武器是2.能提供法律服务的机构有。能提供法律服务的机构有。3.能求助的社会团体有能求助的社会团体有_,_,_.4. 用法维护权利的途径用法维护权利的途径 其中最常用的是其中最常用的是 它的作用主要是通过它的作用主要是通过: 等等 方式来解决纠纷方式来解决纠纷,保障公民权益的保障公民权益的.5. 最有效的途径是最有效的途径是 ,采用这种手段只能找采用这种手段只能找 这这 一机关一机关. 它又分三种类型它又分三种类型 。分为公诉和自诉的是分为公诉和自诉的是 又名又名“民告官民告官”的是的是 法律服务所，律师事务法律服务所，律师事务所法律援助中心，公正处所法律援助中心，公正处消协消协 妇联妇联 居委会居委会非诉讼手段非诉讼手段 诉讼手段诉讼手段非诉讼手段非诉讼手段调解调解 仲裁仲裁诉讼手段诉讼手段法院法院刑事诉讼刑事诉讼 民事诉讼民事诉讼 行政诉讼行政诉讼刑事诉讼刑事诉讼行政诉讼行政诉讼 反馈训练（二）反馈训练（二） 选择题选择题1 1、毒品犯罪毒品犯罪日益猖獗，未成年人吸毒比例大幅攀日益猖獗，未成年人吸毒比例大幅攀升。为保护未成年人的身心健康，某升。为保护未成年人的身心健康，某市团委向全市中小学生发出市团委向全市中小学生发出“珍爱生珍爱生命，拒绝毒品命，拒绝毒品”的倡议。该市团委的的倡议。该市团委的这项举措体现了对未成人这项举措体现了对未成人 的的要求。（要求。（ ） A.A.司法保护司法保护 B.B.社会保护社会保护 C.C.学校保护学校保护 D.D.家庭保护家庭保护 B2 2、我们青少年要依法进行自我保护，这、我们青少年要依法进行自我保护，这是因为：是因为：( ) ( ) 其他保护没有保障其他保护没有保障 自我保护可以自我保护可以维护自己的合法权益，还可以维护法维护自己的合法权益，还可以维护法律的尊严律的尊严 自我保护，可以使其自我保护，可以使其他保护收到良好效果他保护收到良好效果 自我保护是自我保护是未成年人特有的权利未成年人特有的权利 A A B. B. C. C. D. D. C 3.在学校提出在学校提出“不抛弃、不放弃每一个学生不抛弃、不放弃每一个学生”。这体现了对未成年人的这体现了对未成年人的( ) A家庭保护家庭保护 B学校保护学校保护 C社会保护社会保护 D司法保护司法保护B市直一初中归纳总结： 一、一、 知识收获：通过本节课的学习：知识收获：通过本节课的学习： 1.我知道了 2.我掌握了 二、过程收获二、过程收获 1.自己精神状况和学习效果 2.自己参与小组交流情况 3.自己是否争取到小组的展示机会市直一初中 当合法权益受到侵害1.找当事人找当事人 协商协商1.非诉讼手段3.找相关机构找相关机构 要求调解要求调解 或社会团体或社会团体2.投诉投诉妇联妇联、新闻媒体等、新闻媒体等法律服务所法律服务所律师事务所律师事务所法律援助中心法律援助中心2.诉讼手段去法院起诉不 可忍气吞声 既不能保护自己的合法权利， 还会 纵容违法犯罪打击报复既不能保护自己的合法权利，还可能导致自己违法犯罪可用求助有路求助有路常用最有效课堂小结市直一初中到执法机关报案，运用到执法机关报案，运用法律武器维护自己的合法律武器维护自己的合法权益。法权益。不仅未受任何损失伤害，不仅未受任何损失伤害，还从根本上保护了自己和还从根本上保护了自己和其他同学的安全。其他同学的安全。拓展与延伸拓展与延伸市直一初中 我们自觉依法律己、依法做事、依法我们自觉依法律己、依法做事、依法维权，既能保护自己健康成长，又能维权，既能保护自己健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定维护法律的尊严、社会的稳定 违法犯罪行为都是危害社会的侵权行违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪行为作斗争，是包括为，同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民的责任。我们青少年在内的全体公民的责任。牢记在心：市直一初中人物：甲王小二，青年流氓乙胖子，小学生丙矮子，初中生时间：某天下午 地点：某公园 打 劫拔高拔高训练训练市直一初中 青年流氓王小二经常敲诈勒索小学青年流氓王小二经常敲诈勒索小学生胖子，最近由于赌博输钱，又要生胖子，最近由于赌博输钱，又要向胖子拿钱。这次，胖子在凑不够向胖子拿钱。这次，胖子在凑不够钱数时，遭王小二毒打，忍无可忍钱数时，遭王小二毒打，忍无可忍之际奋起反抗。刚看完电影路过公之际奋起反抗。刚看完电影路过公园的初中生矮子，听到胖子的求救园的初中生矮子，听到胖子的求救声，过去救助。最后，胖子被打伤声，过去救助。最后，胖子被打伤在地，而矮子被王小二的刀捅倒了。在地，而矮子被王小二的刀捅倒了。你知道该如何与违法犯罪作斗争么？你知道该如何与违法犯罪作斗争么？故事梗概市直一初中 1 1、我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智，、我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。抓获。 2 2、面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒、面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打相貌，了解歹徒去向，及时拨打110110报警电话，报警电话，都是行之都是行之 青少年该如何与违法犯罪作斗争青少年该如何与违法犯罪作斗争市直一初中丽丽认为：到法院打官司是不光彩的事，你觉得呢？打官司是同违法行为作斗争的表现，是依法维权的表现，既能保护自己的合法权利，又能维护法律的尊严，不是不光彩的事 ，市直一初中放学回家时，路遇社会青年放学回家时，路遇社会青年向同桌索要保护费时，你会向同桌索要保护费时，你会-智慧大比拼智慧大比拼2.当放学回家时，路遇社会青年当放学回家时，路遇社会青年向你索要保护费时，你会向你索要保护费时，你会-3.假日去公园玩，发现有人溺水时，假日去公园玩，发现有人溺水时，你会你会-4.放学回家发现房门被撬小偷正放学回家发现房门被撬小偷正在家里你会在家里你会-市直一初中老师希望：在座老师希望：在座的每位都能撑起的每位都能撑起“法律这把保护法律这把保护伞，携手自护意伞，携手自护意识和技能，快乐识和技能，快乐健康成长。祝愿健康成长。祝愿大家：平安大家：平安 幸幸福福 到永远！到永远！