小班安全公开课教案及教学反思《可怕的火娃娃》精选.docx

小班安全公开课教案及教学反思可怕的火娃娃1.乐意看看、听听平安视频，理解故事内容，增加防火意识。2. 能结合生活阅历，说说对火的相识和玩火可能导致的后果。重点难点：增加防火意识，说说对火的相识和玩火可能导致的后果。活动打算：1.火娃图片，幼儿平安视频不留情的大火、音乐杨基歌。2. 笑脸和哭脸标记牌、平安用火和担心全用火、玩火的图片。活动过程：1.身边的火娃老师：这是什么?屈,老师.教案,网出,处!(出示火娃的图片)，你的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情?老师：对，火娃的本事真大，可以帮助我们煮熟东西、给我们带来暖和，我们的身边离不开火娃，可是，你们知道吗，假如人们没有正确用火，或小挚友去玩火会发生事情呢?2.不留情的大火老师：是的，大火无情，我们一起来看看、听听故事不留情的大火-老师：谁来说说故事里发生了什么事情?老师：是的，假如人们不正确用火，小挚友玩火，火娃就会发脾气!3.平安闯关对和错老师逐个出示平安用火和担心全用火、玩火的图片，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌，假如认为是正确的就站到在笑脸前面，假如认为是错误的就站到在哭脸前面。4.嬉戏：我是小小消防员老师：假如万一真的发生了火灾，我们就要拨打电话119请消防队员来，我们来做一个小小消防队员的嬉戏吧!听-消防队员们集合了!老师播放音乐，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听音乐做做消防队员仿照动作(戴上消防头盔，穿上消防服、消防胶靴，集合，开着消防车动身、运用水枪灭火、救援，等等。)活动反思：1.幼儿能主动的参加到活动中来，但是缺少现实生活中的实践实力。2.应当做好家园共育活动，让孩子把学习到的内容变成永久性记忆。