中班主题活动教案《我真能干》精编.docx

中班主题活动教案我真能干主题活动：自己做，真能干主题思路：中班的孩子，对事情的新奇心越来越强了，而且，他们现在已经有了一些自己的想法，遇到事情以后相对比以前依靠性小了许多。自己知道开动脑筋，主动想方法，处理好问题。例如：当他们看到班里有纠纷的事情，有的孩子就能出来解决。他们会说：男孩子应当让着女孩小挚友应当相互帮助并且，孩子们的动手操作实力也增加了，他们喜爱用自己的小手去装扮生活，去解决困难。环境创设：1、老师与幼儿和谐相处，相互关切，启迪幼儿与同伴间友好相处。2、在各区角投放相关的材料。如：数字卡，实物卡，手偶或头饰，纸团粘贴等。3、开展摸箱和图形拼搭活动，巩固幼儿对数形的相识。家园共育：1、平常与幼儿交谈时，留意结合生活中的失利，引导幼儿理解数的实际意义。如：家里几口人？早上乘坐几路公共汽车？2、放手让幼儿自己做力所能及的事，如：穿脱衣服、整理物品等。3、带领幼儿外出视察各种建筑物，帮助其学习在特别状况下运用求助电话119、120、110。预设目标：1、尝试描画自己的手，体验其中的乐趣。2、大胆想象并画出小手能做的事。3、知道摩擦能产生静电的现象。4、乐意动手操作，爱做科学小试验。能较细心、耐性地进行操作。5、在熟识歌曲的基础上，创编出小弟弟早起劳动和亚克西的动作。6、学习遵守嬉戏规则，练习与同伴合作的实力。7、学习将物体按不同用途（吃的、穿的、用的）分类。8、遇到危急或急事时会拨打急用电话，形成初步的自我爱护意识。9、能用一般话清晰、有节奏的朗诵儿歌。10、能用脚清晰、连贯的语言表达自己的想法。11、通过交谈，明白自己的事要自己做。12、利用塑料袋制作各种物品，提高动手实力。13、学习比较三个物体的长短，并会用相应的词汇描述。14、学习用小棍赶球行进，尝摸索索用不同的器械赶球的方法。15、了解秋天的主要特征主要活动：健康领域：求助电话洗手绢冲浪我会赶小猪语言领域：我的小手真能干自己的事自己做落叶手指歌击鼓传花社会领域：我俩不一样求助电话洗手绢科学领域：会跳舞的小纸屑我会分气垫战车比比谁的长魔法铁丝艺术领域：我的小手真能干小弟弟早早起奇异的塑料袋小班体育公开课教案能干的小企鹅小班健康课教案自己吃饭真能干小班上学期健康教案能干的小嘴巴小班科学活动教案小脚真能干小班科学活动教案能干的小手