大班社会民俗教案《有趣的民间游戏》含PPT课件优质.docx

大班社会民俗教案有趣的民间游戏含PPT课件1、第一层次：了解中国各民族、各地区的典型民间嬉戏，知道各种嬉戏都有特定的规则;其次层次：了解几种常见的民间嬉戏，情愿遵守嬉戏规则;第三层次：在图片的提示下记住几种民间嬉戏的玩法与规则。2、喜爱玩民间嬉戏，感受民间嬉戏的欢乐。活动打算：好玩的各族民间嬉戏PPT课件，花绳。配套课件：大班社会民俗课件好玩的民间嬉戏PPT课件活动过程：一、玩嬉戏翻花绳，引发对民间嬉戏的爱好1、请幼儿两两合作玩翻花绳，引发爱好：我们一起来玩翻花绳的嬉戏吧!2、相互沟通感受：刚才我们玩的嬉戏叫什么?你们喜爱玩吗?除了翻花绳，还有许多民间嬉戏都很好玩，你知道有哪些吗?二、观赏PPT课件，感受各民族、各地区民间嬉戏的魅力1、观赏PPT课件。带幼儿观看PPT课件介绍自己所知道的民间嬉戏。提问：图片里有哪些民间嬉戏，你玩过哪些民间嬉戏?2、少数民族宠爱的嬉戏。视察图片，介绍各个民族典型的嬉戏，如朝鲜的荡秋千、彝族的磨尔秋等。边视察图片边沟通：他们在玩什么嬉戏?这个嬉戏是哪个民族宠爱的嬉戏?3、选择喜爱的嬉戏。请幼儿指引自己喜爱的嬉戏图片，与同伴共享喜爱的缘由：你最喜爱哪个民间嬉戏呢?哪个嬉戏给你的印象最深呢?小结：中国各民族、各地区都有好玩的民间嬉戏，有一些因为历史比较长、受到百姓欢迎而流传下来，就像你们刚才看到的那些。汉族的民间嬉戏也有许多，跳皮筋、丢沙包、打陀螺、滚铁环、打弹珠、丢手绢，都是我们爱玩的嬉戏。三、尝试玩民间嬉戏，感受嬉戏带给大家的乐趣。1、提问：刚才看了、听了这么多民间嬉戏，你们想玩一玩吗?2、幼儿依据自己的爱好，自由结伴自选材料玩一至两种嬉戏。体会嬉戏的乐趣。3、询问幼儿嬉戏后感受：你刚才玩的什么嬉戏?和谁一起玩的?兴奋吗?四、谈一谈嬉戏感受，理解遵守规则才能欢乐嬉戏1、探讨，理解嬉戏规则的重要性：嬉戏中，你们须要遵守规则吗?是什么样的规则?遵守了规则会怎样?2、小结：感受民间嬉戏的独特魅力。民间嬉戏特别多，不同民族、不同地区的嬉戏各不相同，但都受到当地人们的宠爱，因为嬉戏能带给人们欢乐、熬炼人们的身体，还能让人们变得坚毅、不放弃。只要遵守了嬉戏的规则，大家都能玩得很快乐。活动延长：1、在晨间嬉戏中供应沙包、手绢、陀螺、铁环、皮筋、弹珠、石子等材料;在地上画格子、房子，带领幼儿玩各种民间嬉戏。2、激励幼儿在生活中尝试和同伴玩各种民间嬉戏。