小班音乐优质课教案及教学反思《小皮球弹弹弹》范文.docx

小班音乐优质课教案及教学反思小皮球弹弹弹1、初步学习拍皮球，知道拍球时手臂要上下动起来。2、在拍球的过程中，感受手的力气和球的关系，熬炼手眼协调实力。每个幼儿一个皮球，场地上有一个大圆圈。小手拍拍音乐磁带一盘。(一)嬉戏：小手拍拍老师：我们的小手可以做哪些事情呢?。本.文来源：屈.老.师教案网;(引导幼儿说出点、指、摸、抓、拍等各种动作，幼儿跟着音乐小手拍拍边唱边做动作)(二)初步学习拍球1、老师讲解并示范拍球的方法：两脚分开，两腿略微弯曲，五指自然分开，拍球时手臂要上下动起来，一下一下地拍。2、幼儿徒手跟着老师的口令一下一下的拍球动作，老师要提示幼儿手臂上下动起来。3、幼儿集体练习拍皮球，老师巡回指导。个别幼儿示范：全体幼儿在圆圈上站立，老师请拍的好的幼儿示范并讲解他的动作：身体要略微向前弯曲，眼睛要看好球，球到哪里，人要跟到哪里，拍球时手臂要动起来。4、幼儿再次集体练习，老师巡回指导。(三)嬉戏：看谁拍的多教学反思：从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中须要关注的一个重要方面。