中班数学公开课教案《衣服上的数字秘密》含PPT课件范文.docx

中班数学公开课教案衣服上的数字秘密含PPT课件对于中班孩子而言，他们的数数实力由小班的手口一样点数渐渐发展到目数、目测数群、接着数；而从数数的种类上又可以分为有序排列的数、封闭式数数和散点状的数数。对于我们班的孩子而言，他们已经有了肯定的目测数群的实力，能够目测5以内的数群。因此在活动的第一个环节为娃娃数衣服上的隐私时，我所预设的元素都是5以内的。同时，为了给于孩子们肯定的挑战，我在数的种类上支配了孩子们数一些并不是规整排列的衣服上的元素（如散点状排列的纽扣、蝴蝶结等）；在数数方法上，我通过加一件衣服，让孩子们尝试用接着数的方法先目测一部分再接着往下数，从而得到总数。1、在嬉戏中乐意从自己的衣服上发觉数字隐私，体会生活中有许多数字。2、尝试用多种方法进行数数，体验数数的欢乐。重点：理解衣服上的数字的含义，发觉衣服上蕴含多种数字而且会变更难点：综合运用多种数数方法，正确数数，不漏数也不多数阅历打算：对于各种数数方法有肯定的阅历，比如正确点数、目测数群数数、接着数等。环境打算：1、视察幼儿服装，事先让幼儿穿着有纽扣的衣服来园，便于随后的数数活动2、钉有纽扣的马甲，每件马甲上纽扣的数量、位置、大小均不同，便于孩子运用多种方法进行数数（附图）3、活动配套PPT或图片配套课件：中班数学课件衣服上的数字隐私PPT课件一、说说娃娃衣服上的隐私：（一）活动导入重点提问：天气越来越冷了，老师为娃娃打算了一件衣服。这件衣服不单美丽，里面还藏着许多的数字隐私呢！（二）协作PPT演示衣服上的数字隐私是什么重点提问：衣服里藏着数字1的隐私，1表示它有一个帽子；藏着数字2的隐私，2表示它有2个袖子。你能接着发觉数字3、4、5的隐私吗？小结：原来娃娃衣服上真的藏着这些数字隐私。二、找找自己衣服上的隐私（一）引导幼儿找寻自己衣服上的数字隐私重点提问：1、娃娃衣服上的隐私被你们发觉了。那么你自己的衣服上是不是也有这些数字隐私呢？2、请你找个空地方自己去数数看。数的时候肯定要看细致，不能多数也不能漏数。看不清晰的可以照照镜子，也可以请一个好挚友帮你一起数一数。（二）共享沟通自己衣服上的数字隐私重点提问：1、你找到了哪些数字隐私？你的衣服上有1吗？有找到比3多的吗？2、你是怎样数出来的？小结：原来每个人的衣服上都会藏着数字隐私。三、变变衣服上的数字隐私（一）通过PPT演示，为娃娃原先的外套加上一件马甲重点提问：娃娃穿上了这两件衣服，身上的数字隐私就变掉了。现在娃娃的身上有了数字6和7的隐私，你们找到了吗？（二）请孩子穿上老师供应的马甲之后去数一数，看看衣服上的数字隐私有没有改变重点提问：老师为你们每一位孩子都打算了一件小马甲，这些马甲有的前面有纽扣后面也有纽扣；有的前面有口袋，后面也有口袋。肯定要看清晰。请你们每人选一件马甲，找个空地方去数一数。看不清晰的话可以找好挚友帮忙，也可以照照镜子。（三）幼儿数数，老师视察（四）共享沟通数数结果重点提问：1、你衣服的数字隐私变掉了吗？变大了还是变小了？2、你的身上有7吗？有10吗？有没有比10大的数字？小结：原来加上一件小马甲，衣服上的数字隐私都会变大。四、看看生活中更多的隐私（一）回顾活动联系平常生活重点提问：1、一件普一般通的衣服上面，原来藏着那么多的数字隐私。还记得自己今日衣服上有多少粒纽扣吗？2、知道了纽扣的数量，我们平常穿衣服扣纽扣的时候可以怎么做呢？小结：假如我们知道了自己的纽扣数量，平常每一次扣纽扣的时候只要一边扣一边数就不会扣错了。（二）关注身边，引发思索重点提问：其实我们的生活中到处都有数字，除了衣服上你们还能发觉身边其他地方的数字隐私吗？配套课件：中班数学课件衣服上的数字隐私PPT课件幼儿小班社会教案我会穿衣服大班数学嬉戏教案详案10以内数字的加减法含PPT课件中班数学优秀教案详案家里的数字小班公开课数学教案生活中的数字大班美术优秀教案详案动物的花衣服