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    小班健康公开课教案及教学反思《我会漱口》最新.docx

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    小班健康公开课教案及教学反思《我会漱口》最新.docx

    小班健康公开课教案及教学反思我会漱口1、学习正确的漱口方法,知道漱口可以让口腔变得干净。2、初步养成吃完东西漱口的良好习惯。打算:漱口挂图、自制大嘴头像、刷牙歌过程:一、大嘴的丁丁-今日,有一个小挚友来到了我们教室,我们看看他是谁?(出示大嘴头像)-他是大嘴丁丁,今日他吃了许多东西,吃得满嘴都是,我们看看有些什么?(白菜、萝卜、小鱼、糖、苹果)-丁丁又吃水果,又吃蔬菜,还吃了小鱼,是个不调试的好孩子。丁丁说:吃完东西了,我要去睡觉了。;文.章出自屈,老师教.案网可是嘴里有这么多的东西,很不舒适,现在我们想个方法帮帮他吧!二、我帮丁丁漱口-我们一起来帮丁丁漱口吧!漱口须要什么东西?-播放音乐,老师帮丁丁漱口。上漱漱,下漱漱,左漱漱,右漱漱。-漱完口后,我们看看丁丁的嘴里少了什么?三、老师教我漱口-小挚友,我们看看自己的好挚友小嘴巴干净吗?-现在老师来教你们漱口。(出示漱口他)-幼儿边念漱口儿歌,边做动作。四、我会漱口-讲解漱口时应留意的地方-播放音乐,幼儿漱口五、小结今日我们学会了漱口,漱口可以帮助我们爱护牙齿。早晚刷牙,饭后漱口,睡觉前不吃甜食都能使我们的牙齿白白的,亮亮的,吃东西香香的,这样,我们的身体就会棒棒的。反思:对目标达成的反思目标一的达成较好。整个活动给孩子创设一个能让他们亲自去感知、去操作、去体验的环境。让幼儿自主体验和自主探究,从而使幼儿真实地感受到了漱口的作用,并学会了正确的漱口方法。

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