幼儿中班主题教案《嗨夏天的重建》范文.docx

幼儿中班主题教案嗨，夏天的重建主题说明的比照阐述原来的主题说明：提起夏天，我们经常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，可是小挚友却有完全不同的感觉！对小挚友来说，夏天是可以尽情享受冰激凌的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着好听的歌！是呀，假如我们细致视察，会发觉夏天是个喧闹的季节。在嗨！夏天这个主题中，以夏天的饮料和防暑方法为切入点组织各类活动，通过视察、谈话、操作、艺术创作等丰富幼儿有关夏天的学问阅历，引导幼儿用自己喜爱的方式表达对夏天的相识，帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。当然，老师可以依据幼儿的爱好和实际状况，从夏天的雷雨、夏天的花草动物等角度切入组织活动。调整的主题说明：夏天果实丰硕、鲜花四溢、热忱似火、冰凉雨润，夏天对小挚友来说是一个尽情享受冰爽、尽情享受玩耍，尽情感受生命活力的季节。夏天在热忱中绽放着娇艳与漂亮，在燥热中散发着温情与静谧。在嗨，夏天主题中，以夏天的热忱和静谧为切入点，通过视察、观赏、谈话、表演、歌颂、艺术操作等活动进一步感受夏天燥热的气候、动植物、人们活动的改变，探究防暑抗暑的有效方法。以睡莲为艺术主题的切入口，通过多种感官的参加观赏和表现睡莲独特的美感，萌发幼儿喜爱夏天热忱美更宠爱夏天静谧美的情感。主题目标的调整补充原来的主题目标1丰富幼儿有关夏天的学问阅历，引导幼儿用自己喜爱的方式表达对夏天的相识。2探究夏天多种防暑降温的方法，帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。新的主题目标1能从多角度探究夏天的季节特征，进一步感受燥热的气候、动植物、人们活动的改变，探究防暑抗暑的有效方法，大胆地用自己喜爱的方式表达对夏天的相识，2能用语言描述、动作表演等艺术手段大胆表现睡莲的姿态、色调的美，萌发幼儿宠爱睡莲的情感。主题网络的调整重建嗨，夏天爱莲说燥热的夏天一、笨耗子的故事（儿童诗）一、古诗观赏：江南可采莲二、宁夏（歌颂）三、谁跟小羚羊去避暑（科学）二、古诗编唱：江南可采莲四、美丽的凉帽（艺术）五、过个欢乐的夏天（社会）三、美术观赏：漂亮的睡莲六、做标记（数学）四、律动活动：多姿的睡莲七、小青蛙捉害虫（健康）五、手工制作：五彩的睡莲八、凉快一夏服装秀（艺术）大班下学期美术教案夏天来了含PPT课件大班主题活动教案我爱夏天大班健康教案燥热的夏天含PPT课件小班数学下学期教案夏天水果真好吃中班语言公开课优秀教案冬天和夏天