幼儿中班数学教案《9、10的形成》含PPT课件精编.docx

幼儿中班数学教案9、10的形成含PPT课件1、引导幼儿在操作过程中感知8添上1是9，9添上1是10，理解9、10的形成。2、培育幼儿仔细倾听、细心视察的习惯。活动打算：1、PPT课件，数字1-10。2、每组一份花朵卡片、一份蜡笔，每人一张操作材料。查看课件：中班数学课件9、10的形成PPT课件PPT课件活动过程：一、简洁复习28的形成。1、玩拍手嬉戏，看谁说的又快又准。老师：小挚友，我问你，1添上1就是几?幼儿：老师，1添上1就是22、边拍手边依次出示数字18，集体认读。二、引导幼儿学习9、10的形成。1、出示PPT：请细致看看，图上分别都有什么?(小鸟，花，苹果)请你们数数它们的数量分别都是几?(8只小鸟、9朵花、9个苹果)2、操作PPT，数量发生改变(飞来一只鸟、开出一朵花、拿走一个苹果)：细致看看，什么改变了?引导讲解并描述：8只小鸟添上1只就是9只小鸟;9朵花添上1朵花是10朵花;9个苹果去掉一个是8个苹果。3、追问：那9去掉1就是几?(出示8，巩固认读)8添上1是几?9添上1呢?(依次出示9、10，引导幼儿认读)三、进一步感知9、10的形成1、依据老师指令幼儿拿取相应数量的花朵卡片：请拿出数字8的卡片幼儿取8张花朵卡片并排成一排。四、结束。1、简洁介绍操作结果，激励用简短的语言讲解并描述。2、数字9除了表示9块饼干，还可以表示什么东西也是9个呢?数字10呢?3、接着说数：老师随意说数字，幼儿接着说下去。