幼儿园中班美术活动教案《小猪肥肥》范例.docx

幼儿园中班美术活动教案小猪肥肥1、学习从上到下地视察猪，了解猪的外形特征。2、了解猪与人民的关系，知道猪的用途。活动打算：1、图片：猪2、幼儿用涂色纸，蜡笔。活动过程：一、导入，引起幼儿爱好。老师：今日，我们班来了一位胖胖的小动物，你们猜它是谁呀？（然后出示玩具猪）老师：噢！是小猪，还是一只胖乎乎的大肥猪。二、引导幼儿视察猪，并观看老师的示范1、了解、相识大肥猪的外形特征。（1）大肥猪是什么样子的？（2）圆圆的头上有什么？是什么形态的？（小小的圆圆的眼睛、象三角形一样的耳朵、圆圆的翘翘的鼻子。）（3）身体像什么形态？（椭圆形）（4）身体的后面有什么？下面有什么？是什么样子的？（细细的尾巴，四条粗粗的短腿，脚上有尖尖的蹄子。）2、探讨怎样来剪出大肥猪的身体各部分，知道用什么图形来表示猪的哪个部位，并能够正确的选择图形剪出图形。3、介绍一种新的涂色拓印的方法。（1）把白色的底版用回形针把剪好的大肥猪纸板固定住，然后选择自己喜爱的颜色蜡笔在底版上进行涂色，直至出现大肥猪的轮廓。小挚友们在视察老师涂色的时候很细心，知道选择了什么颜色的蜡笔进行涂色，也知道了是怎样来涂色的，在观看老师制作的过程中，学会了制作的方法。三、幼儿进行操作，启发幼儿想象添画充溢画面的背景。1、在幼儿进行大肥猪的制作，老师交待制作要求：底版和大肥猪纸板在涂色是不能移动，涂色是留意力度，以防底版画破。2、启发幼儿，添加相应的事物。你的大肥猪在什么地方呢？（如：农场里的房子、田野里的树木和草地，丰富画面的背景，使画面更加充溢。）四、展览幼儿作品请幼儿相互介绍自己的猪住在什么地方，在做什么？