人教版高中政治必修四123价值的创造与实现课件.pptx

第 1 页广东梅县外国语学校广东梅县外国语学校 钟秋玲钟秋玲 她叫杜富佳，是贵州湄潭县人民她叫杜富佳，是贵州湄潭县人民医院急诊科的一名护士。她先后两次医院急诊科的一名护士。她先后两次递交请战书，请求支援武汉。递交请战书，请求支援武汉。2 2月月2020日日下午，她去到武汉抗疫一线。下午，她去到武汉抗疫一线。 “ “一直在病区奔波，全身湿透，工一直在病区奔波，全身湿透，工作以来第一次这么累，这么有成就作以来第一次这么累，这么有成就感。感。”杜富佳说。杜富佳说。课堂导入 看了杜富佳的事迹，你最深的感触是什么？ 看了杜富佳的事迹，你最深的感触是什么？ 课堂活动一、在劳动和奉献中创造价值（实现人生价值根本途径）1、在劳动中创造出人生价值 （1）劳动是人的存在方式。 （2）在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。2、在奉献中实现人生价值 积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的也是拥有幸福人生的思考：在抗击新冠肺炎疫情过程中，是否仅靠个人的努力就可以获得成功？这些个人是如何处理自己与他人的关系的？1 1. .社会社会提供的客观条件提供的客观条件是人们实现人生价值的是人们实现人生价值的前提。前提。社会提提供供生存条件生存条件发展条件发展条件享受条件享受条件工作条件工作条件价值实现前前 提提2 2. .只有只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能才能在奉献社在奉献社会中实现自己的价值。会中实现自己的价值。二、在个人和社会的统一中实现价值（客观条件）有人有人认为：认为：“强调个人和社会的统一会抹杀人强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。的个性发展。”你你怎么看待？怎么看待？ 3.3.我们我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的的个性发展个性发展。人的个性应表现为对他人、对社会的。人的个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方独特的贡献方式式。1.1.社会社会提供的客观条件提供的客观条件是人们实现人生价值的是人们实现人生价值的前提。前提。2.2.只有只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能才能在奉献社会在奉献社会中实现自己的价值中实现自己的价值。3.3.我们我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的的个性发展个性发展。人的个性应表现为对他人、对社会的。人的个性应表现为对他人、对社会的独特的贡献方独特的贡献方式式。二、在个人和社会的统一中实现价值（客观条件） 20182018年年1010月在边境扫雷行动中面对复杂雷场中的月在边境扫雷行动中面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。受伤住院期间，当被问和双眼，同组战友安然无恙。受伤住院期间，当被问及出院后有什么打算，杜富国表示，虽然没有了手和及出院后有什么打算，杜富国表示，虽然没有了手和眼睛，但他还有嘴，如果可以，今后他想做一名播音眼睛，但他还有嘴，如果可以，今后他想做一名播音员，把扫雷故事讲给更多的人听。员，把扫雷故事讲给更多的人听。 为早日实现梦想，杜富国每天除了做康复治疗外为早日实现梦想，杜富国每天除了做康复治疗外，还积极练习普通话。吐字、发声，一字一句，杜富，还积极练习普通话。吐字、发声，一字一句，杜富国学得很吃力。那次受伤，除了眼睛和双手，他的肺国学得很吃力。那次受伤，除了眼睛和双手，他的肺部和声带也受到一些损伤部和声带也受到一些损伤 。“虽然我的水平离专业播虽然我的水平离专业播音员还差得很远，但就像当初学扫雷一样，即使从零音员还差得很远，但就像当初学扫雷一样，即使从零开始，只要不断坚持，一定能进步。开始，只要不断坚持，一定能进步。”杜富国说。杜富国说。 “ “听众朋友们晚上好，这里是南陆之声。晚上听众朋友们晚上好，这里是南陆之声。晚上8 8点点，陪伴每一个身穿迷彩的你，我是今晚主播杜富国，陪伴每一个身穿迷彩的你，我是今晚主播杜富国” 20202020年年3 3月，由月，由“排雷英雄战士排雷英雄战士”杜富国担任杜富国担任主播的主播的“播音员杜富国播音员杜富国”系列节目正式开播。系列节目正式开播。1、需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神3、需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引 2、需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质 （强调要克服挫折和失败，要付出艰辛的努力）（强调要克服挫折和失败，要付出艰辛的努力） （全面的能力为实现人生价值（全面的能力为实现人生价值提供广阔的空间。提供广阔的空间。）（意识、认识、社会意识、价值观的（意识、认识、社会意识、价值观的引导、驱动和制约引导、驱动和制约作用）作用） 三、在砥砺自我中走向成功(主观条件)新冠肺炎疫情发生后，杜富国兄弟姐妹4人中，妹妹杜富佳作为护士，两次请战前往抗疫前线，从贵州随队出征武汉；弟弟杜富民作为医生，一直坚守在重症病房；而远在西藏山南军分区某边防团服役的幺弟杜富强，则和战友蹚冰河、攀崖壁、过险隘，跋涉在艰险巡逻路上。不一样的坐标 一样的坚守杜家杜家4 4兄妹，不一样的战场，一样的奉献兄妹，不一样的战场，一样的奉献课堂小结价价 值值 的的 创创 造造 与与 实实 现现根本途径在劳动和奉献中创造价值客观条件在个人与社会的统一中实现价值在劳动中创造价值在劳动中创造价值在奉献中实现人生价值在奉献中实现人生价值社会提供的客观条件是实现人生社会提供的客观条件是实现人生价值的基础价值的基础 在在个人与社会的统一中实现价值个人与社会的统一中实现价值主观条件在砥砺自我中走向成功发挥主观能动性，顽强拼搏、自发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息强不息发展才能，提高个人素质发展才能，提高个人素质坚定理想信念，树立正确的价值坚定理想信念，树立正确的价值观观第 14 页1.人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。（ ）2.人生的价值可以在社会实践中实现，也可以在自我感悟和升华中实现。（ ）3.只要个人努力奋斗就能实现人生价值。（ ）易错易混易错易混第 15 页1.1.“时代楷模时代楷模”钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，率钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子；领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子；钟扬援藏钟扬援藏1616年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，长期年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，不幸逝世。钟扬的事迹启示我们的高原工作让他积劳成疾，不幸逝世。钟扬的事迹启示我们( () )人生价值是在个人与社会的统一中实现的人生价值是在个人与社会的统一中实现的人生价值的实现取决于正确价值观的引领人生价值的实现取决于正确价值观的引领在价值选择的基础上作出正确的价值判断在价值选择的基础上作出正确的价值判断在劳动中创造价值，砥砺自我中走向成功在劳动中创造价值，砥砺自我中走向成功A A B B C C D DB练一练练一练第 16 页2. 2. 红色基因是历史的积淀，是历史真正厚重之所在。红色基红色基因是历史的积淀，是历史真正厚重之所在。红色基因植根于革命先烈用鲜血染红的泥土中，传承于一代一代人因植根于革命先烈用鲜血染红的泥土中，传承于一代一代人不懈奋斗的事业中。与我们每一个人情感相连、命运相系，不懈奋斗的事业中。与我们每一个人情感相连、命运相系，是我们精神的归宿、初心的原点。让红色基因代代相传的原是我们精神的归宿、初心的原点。让红色基因代代相传的原因在于因在于( () ) 实现人生价值需要顽强奋斗的精神实现人生价值需要顽强奋斗的精神 价值观对人们的行为具有制约和导向作用价值观对人们的行为具有制约和导向作用 继承红色基因是实现自我价值的途径继承红色基因是实现自我价值的途径 红色基因能校正时代的价值坐标红色基因能校正时代的价值坐标 A A B B C C D DC第 17 页 3. 3.近日，一部集中反映共产党员张富清先进事迹的图书近日，一部集中反映共产党员张富清先进事迹的图书初心初心向向共产党员张富清学习共产党员张富清学习由新华出版社出版，面向全国发行。习近平总书记由新华出版社出版，面向全国发行。习近平总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示，强调对张富清同志先进事迹作出重要指示，强调“要积极弘扬奉献精神，凝聚要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量起万众一心奋斗新时代的强大力量”。 老英雄张富清一辈子初心不改、本色不变的感人事迹，犹如一座巍峨老英雄张富清一辈子初心不改、本色不变的感人事迹，犹如一座巍峨的精神丰碑，激励我们在逐梦之路上砥砺前行。沧海横流，方显英雄本色。的精神丰碑，激励我们在逐梦之路上砥砺前行。沧海横流，方显英雄本色。战争年代，他英勇无畏，枪林弹雨中立下赫赫战功；建设时期，他主动扎战争年代，他英勇无畏，枪林弹雨中立下赫赫战功；建设时期，他主动扎根偏远山区一心为民；离休之后，他从不居功，不向组织提任何条根偏远山区一心为民；离休之后，他从不居功，不向组织提任何条件件6060多年来，张富清刻意尘封功绩的选择，彰显了一名共产党员的名多年来，张富清刻意尘封功绩的选择，彰显了一名共产党员的名利观、荣辱观与责任观。这是不忘初心、忠于信仰的坚定选择。有了信仰利观、荣辱观与责任观。这是不忘初心、忠于信仰的坚定选择。有了信仰的烛照引领，生命就有了奋进的方向，就能迸发出建功立业、创造历史的的烛照引领，生命就有了奋进的方向，就能迸发出建功立业、创造历史的强大力量。强大力量。结合材料，运用价值观导向作用的知识，说明为什么要向张富清学习，积结合材料，运用价值观导向作用的知识，说明为什么要向张富清学习，积极弘扬奉献精神。极弘扬奉献精神。第 18 页价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。物价值的总的看法和根本观点。理想信念一经确立就具有相对稳定性。老英雄张富清的感人事迹，是我们学习的榜样。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。战争年代，张富清英勇无畏，立下战功；建设时期，他扎根山区一心为民；离休之后，他从不居功，不向组织提任何条件，体现出对国家无私奉献的精神。价值观是人生的重要向导。价值观是人生的重要向导。张富清刻意尘封功绩的选择，彰显了一名共产党员的名利观、荣誉观与责任观。正确的价值观对社会的发展，个人的成长起促进作用。正确的价值观对社会的发展，个人的成长起促进作用。有了信仰的烛照引领，生命就有了奋进的方向，就能迸发出建功立业、创造历史的强大力量。第 19 页 和同学一起讨论，你认为怎样的人生才和同学一起讨论，你认为怎样的人生才是有意义和有价值的人生？是有意义和有价值的人生？课后思考课后思考第 20 页