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    15、《凡卡》PPT课件.ppt

    • 资源ID:23751889       资源大小:1.56MB        全文页数:29页
    • 资源格式: PPT        下载积分:15金币
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    15、《凡卡》PPT课件.ppt

    15. 凡卡凡卡词语盘点写信内容作者简介主要内容回忆 俄国著名作家。全名安东俄国著名作家。全名安东巴甫洛维巴甫洛维奇奇契诃夫。生于契诃夫。生于18601860年,死于年,死于19041904年。年。他出身于小商人家庭,他出身于小商人家庭,18791879年进入莫斯科年进入莫斯科大学医科求学。做过店员,当过医生,后大学医科求学。做过店员,当过医生,后弃医从文。他生活在十九世纪末期,正是弃医从文。他生活在十九世纪末期,正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。会的丑恶现象。返回凡卡凡卡茹科夫(伊凡茹科夫(伊凡茹科夫):茹科夫):小说的主人公小说的主人公。 阿里亚希涅:阿里亚希涅:鞋匠,鞋店老板。鞋匠,鞋店老板。 康司坦丁康司坦丁玛卡里奇:玛卡里奇:凡卡的爷爷。凡卡的爷爷。 日发略维夫:日发略维夫:老爷,爷爷工作的那家庄园的庄园主。老爷,爷爷工作的那家庄园的庄园主。 菲吉卡:菲吉卡:牧主牧主。 艾果尔,阿辽娜:艾果尔,阿辽娜:凡卡的小伙伴。凡卡的小伙伴。 卡希旦卡:卡希旦卡:老母狗的名字。老母狗的名字。 泥鳅:泥鳅:公狗的名字。公狗的名字。揉皱揉皱 昏暗昏暗 眯缝眯缝 耸肩耸肩 一缕一缕 毒打毒打 撇嘴撇嘴 欺负欺负 抽抽噎噎 匣子匣子 冻僵冻僵 逗笑逗笑 窜窜过过 孤儿孤儿 打打搅搅 甜蜜甜蜜 黑糊糊黑糊糊 笑眯眯笑眯眯 摩摩平平 祷祷告告 蘸一蘸蘸一蘸 楦楦头头 别别墅墅 模模糊糊 毡靴毡靴 烟烟囱囱 鲇鲇鱼鱼 暖暖炕炕 耷耷拉拉 山山鹬鹬 鹧鸪鹧鸪 醉醉醺醺醺醺 小小崽崽子子返回 请同学们快速读课文,思考:课文主要写了一件什么事?分几条线索来写?返回写信 回忆 学习目标一 1、将凡卡写信的段落标记出来。 3、8、10、11、12、15自然段 2、找出哪些段落是写他的回忆部分。4、5、6、13、14、自然段 学习方法学习方法速读、标注、勾画速读、标注、勾画返回虐待 学习目标二 请同学们轻声读第8、15自然段,说一说凡卡在老板家里受到哪些虐待,画一画有关的词句。 返回挨冻挨饿挨打挨打 老板揪着我的头发,把我拖到老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒店去打酒返回 老板老板揪揪着我的头发,把我着我的头发,把我拖拖到到院子里,拿皮带院子里,拿皮带揍揍了我一顿。这了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直那条青鱼,拿鱼嘴直戳戳我的脸。我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒店去打酒返回 吃的呢,简直没有。早晨吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。吃大喝。 返回 他们叫我睡在过道里,他们他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。只好摇那个摇篮。 返回挨打挨打 挨饿挨饿 不能睡觉不能睡觉 非非人人生生活活 亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!再也受不住了!我给您跪下了,我我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!要不,我就要死了!无法忍受、绝望、哀求等心情。返回 请同学们快速浏览第11自然段,说说你的发现。 这篇课文除了写信,还写了什么? 还写了凡卡对乡村生活的回忆。把这些内容放在写信中间,就是插叙。 同学们快速默读,找到与乡村生活有关的段落,作出标记。 读一读,说说爷爷给你留下了怎样的印象。 爷爷是一个年老、困苦、劳累,但很乐观、风趣、慈祥的人,跟爷爷在一起凡卡感到很快乐。 请同学们结合具体语段,来说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。 (1)家乡美丽的夜景。宁静、优美、)家乡美丽的夜景。宁静、优美、柔和,有着过节的气氛,从中可以想到柔和,有着过节的气氛,从中可以想到凡卡高兴的心情。与城市悲惨的学徒生凡卡高兴的心情。与城市悲惨的学徒生活相比,乡村的生活是那样美好,所以,活相比,乡村的生活是那样美好,所以,在凡卡的记忆中,连一个普通的夜晚也在凡卡的记忆中,连一个普通的夜晚也如此美丽。这正是凡卡对家乡对亲人思如此美丽。这正是凡卡对家乡对亲人思念的表现。念的表现。 (2)守夜和砍圣诞树。从)守夜和砍圣诞树。从“多么快乐多么快乐的日子呀的日子呀”“”“逗笑一会儿逗笑一会儿”,还有爷爷,还有爷爷生动有趣的语言,体会到这可能是凡卡生动有趣的语言,体会到这可能是凡卡印象最深、最快乐的一件事。试着读出印象最深、最快乐的一件事。试着读出凡卡的快乐。凡卡的快乐。 请同学们结合具体语段,来说说乡村生活给凡卡留下了怎样的印象。 乡村生活真的是美好幸福的吗? 爷爷已经爷爷已经6565岁,还要给老爷家守夜,只岁,还要给老爷家守夜,只能睡在大厨房里;守夜时要挨冻,砍圣诞能睡在大厨房里;守夜时要挨冻,砍圣诞树时爷孙俩都要树时爷孙俩都要“冻僵冻僵”了,体会到他们了,体会到他们的生活是非常贫困劳累的。否则,爷爷也的生活是非常贫困劳累的。否则,爷爷也不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒。不会把他唯一的孙子送到城里去做学徒。在小凡卡的心里却如此美好,正是因为他在小凡卡的心里却如此美好,正是因为他现在的学徒生活太悲惨了,已经到了他无现在的学徒生活太悲惨了,已经到了他无法忍受的程度。法忍受的程度。 爷爷守夜爷爷守夜 乡村雪夜乡村雪夜 以欢乐反衬凡卡的凄苦以欢乐反衬凡卡的凄苦和爷爷砍圣诞树和爷爷砍圣诞树高 琨 假如爷爷真的收到了信,爷爷会接他假如爷爷真的收到了信,爷爷会接他回家吗?联系课文内容,说出理由。回家吗?联系课文内容,说出理由。本文的写作手法:本文的写作手法:一、抓住细节描写,使文章写得很感人一、抓住细节描写,使文章写得很感人。二、对比的描写,反衬凡卡的凄苦。二、对比的描写,反衬凡卡的凄苦。三、插叙的手法,读来自然、流畅。三、插叙的手法,读来自然、流畅。凡卡凡卡续写续写 这个时候,凡卡被一阵哭声吵醒了,原这个时候,凡卡被一阵哭声吵醒了,原来是老板娘的小兔崽子又在来是老板娘的小兔崽子又在“哇哇哇哇”大哭起大哭起来,哄也哄不了。老板转身看到了熟睡的凡来,哄也哄不了。老板转身看到了熟睡的凡卡,于是走到了他的身边,伸出手揪起凡卡卡,于是走到了他的身边,伸出手揪起凡卡的耳朵,让他给小崽子摇篮,睡意朦胧的凡的耳朵,让他给小崽子摇篮,睡意朦胧的凡卡勉强打起了精神,开始哄他睡觉,直到深卡勉强打起了精神,开始哄他睡觉,直到深夜,大家都熟夜,大家都熟 睡了,凡卡睁开布满血丝的睡了,凡卡睁开布满血丝的双眼,睡在在那光滑、寒冷的屋子墙角,慢双眼,睡在在那光滑、寒冷的屋子墙角,慢慢闭上了眼睛。慢闭上了眼睛。 第二天,天刚亮,凡卡就被老板那低沉的嗓门给第二天,天刚亮,凡卡就被老板那低沉的嗓门给吵醒了,凡卡揉柔双眼,从地上撑了起来,老板吵醒了,凡卡揉柔双眼,从地上撑了起来,老板从口袋中掏出几张钞票,放在了他的手上让他去从口袋中掏出几张钞票,放在了他的手上让他去集市上买一些鸡蛋,伸了个懒腰说了几句话就回集市上买一些鸡蛋,伸了个懒腰说了几句话就回去睡觉了。凡卡打开门,顿时一阵冷风迎面而来,去睡觉了。凡卡打开门,顿时一阵冷风迎面而来,凡卡打了个冷颤,冒着街上的寒冷去街上买鸡蛋,凡卡打了个冷颤,冒着街上的寒冷去街上买鸡蛋,他一步步艰难的的走着。终于到了集市,可是现他一步步艰难的的走着。终于到了集市,可是现在空无一人,凡卡只能缩在墙角,等待着开市。在空无一人,凡卡只能缩在墙角,等待着开市。终于,一些商人开始摆摊了,凡卡买好了鸡蛋,终于,一些商人开始摆摊了,凡卡买好了鸡蛋,向老板家走去,凡卡第一次感觉到路途是那么的向老板家走去,凡卡第一次感觉到路途是那么的遥远,正想着,却一不小心,绊倒在了大街上,遥远,正想着,却一不小心,绊倒在了大街上,鸡蛋从袋子里散了出来,凡卡从来没有过那么大鸡蛋从袋子里散了出来,凡卡从来没有过那么大的恐惧感,心里有着前所未有的害怕。的恐惧感,心里有着前所未有的害怕。 凡卡不敢回到老板家去,他知道,老板一凡卡不敢回到老板家去,他知道,老板一定会痛打自己一顿的!于是,他呆在小镇的定会痛打自己一顿的!于是,他呆在小镇的一个墙角,哆哆嗦嗦的在那吃蛋黄充饥,结一个墙角,哆哆嗦嗦的在那吃蛋黄充饥,结果,这一幕却被老板发现了,老板正想去找果,这一幕却被老板发现了,老板正想去找到凡卡,没想到居然碰到了他,老板怒视冲到凡卡,没想到居然碰到了他,老板怒视冲冲的盯着那些蛋黄,不由分说地将他拖进了冲的盯着那些蛋黄,不由分说地将他拖进了院子。这一次比之前更惨,被绳子捆住,还院子。这一次比之前更惨,被绳子捆住,还用棒子来狠狠地揍他,接着老板还用鸡蛋来用棒子来狠狠地揍他,接着老板还用鸡蛋来砸他,伙计们也幸灾乐祸,纷纷动起了手,砸他,伙计们也幸灾乐祸,纷纷动起了手,凡卡留下了眼泪,但是又哭不出来,只好忍凡卡留下了眼泪,但是又哭不出来,只好忍着痛苦。突然不知谁拿起的搓衣板,在凡卡着痛苦。突然不知谁拿起的搓衣板,在凡卡的头上打了一下,便倒在了地上。的头上打了一下,便倒在了地上。 傍晚,凡卡迷迷糊糊的醒来了,没傍晚,凡卡迷迷糊糊的醒来了,没有任何东西吃,在寒冷中度过了这一晚。有任何东西吃,在寒冷中度过了这一晚。每一天,凡卡都是遭受同样的痛苦,大每一天,凡卡都是遭受同样的痛苦,大家捉弄着他,而凡卡只能忍受着,伤痕家捉弄着他,而凡卡只能忍受着,伤痕在他的身上遍布着。凡卡的身体一天比在他的身上遍布着。凡卡的身体一天比一天虚弱,直到最后一天,凡卡在宁静一天虚弱,直到最后一天,凡卡在宁静的夜晚里永远的闭上的双眼。他死了,的夜晚里永远的闭上的双眼。他死了,他没有见到自己的爷爷,但他将会到另他没有见到自己的爷爷,但他将会到另一个世界,一个充满欢声笑语的地方,一个世界,一个充满欢声笑语的地方,凡卡慢慢的在睡梦中悄悄的离开了。凡卡慢慢的在睡梦中悄悄的离开了。 凡卡读后感凡卡读后感 我读过很多篇文章,其中有一篇文章令我我读过很多篇文章,其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。从他给印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。从他给自己爷爷的信中,我充分体会到了凡卡急切自己爷爷的信中,我充分体会到了凡卡急切地想回到故乡的心情。地想回到故乡的心情。9岁的他离开亲人,在岁的他离开亲人,在陌生的环境备受煎熬,这使我特别的同情他。陌生的环境备受煎熬,这使我特别的同情他。 凡卡出生在一个贫困的人家,更加不幸的凡卡出生在一个贫困的人家,更加不幸的是他没有父母,只能跟爷爷相依为命。随着是他没有父母,只能跟爷爷相依为命。随着爷爷年纪逐渐变老,生活越来越艰难,只好爷爷年纪逐渐变老,生活越来越艰难,只好忍痛将幼小的凡卡送到商人家去做学徒。从忍痛将幼小的凡卡送到商人家去做学徒。从此,凡卡受尽了所有人的欺辱,尝尽了人间此,凡卡受尽了所有人的欺辱,尝尽了人间的不平等待遇,使他幼小的心里充满悲伤的不平等待遇,使他幼小的心里充满悲伤. 看到凡卡如此悲惨可怜,我非常痛心。像看到凡卡如此悲惨可怜,我非常痛心。像他这么小的年龄本应该得到大人的百般呵护,他这么小的年龄本应该得到大人的百般呵护,然而凡卡却不能够幸福地享受生活。做学徒的然而凡卡却不能够幸福地享受生活。做学徒的凡卡每天还要为老板做许多苦工,稍有闪失就凡卡每天还要为老板做许多苦工,稍有闪失就会遭到老板等人的暴打。而我的生活无忧无虑,会遭到老板等人的暴打。而我的生活无忧无虑,有温暖的家,有疼爱我的爸爸妈妈。妈妈每天有温暖的家,有疼爱我的爸爸妈妈。妈妈每天都会为我准备可口的饭菜,而凡卡每天吃不饱都会为我准备可口的饭菜,而凡卡每天吃不饱穿不暖,更没有睡觉的地方。想想我那张舒服穿不暖,更没有睡觉的地方。想想我那张舒服的大床,我就觉得自己真是幸福啊!的大床,我就觉得自己真是幸福啊! 我有个愿望,就是能够拥有一台时光机,把我有个愿望,就是能够拥有一台时光机,把凡卡接到我们这个年代。我会带他到游乐园玩耍、凡卡接到我们这个年代。我会带他到游乐园玩耍、带他去吃肯德基、还让他在我家舒舒服服地睡一带他去吃肯德基、还让他在我家舒舒服服地睡一觉。再送给他许多的玩具、图书,带他到我的学觉。再送给他许多的玩具、图书,带他到我的学校,让他和我们一起快乐地学习。凡卡从此就像校,让他和我们一起快乐地学习。凡卡从此就像我们一样幸福地生活。我们一样幸福地生活。 所以,在这么优越的条件下,我觉得首先应该所以,在这么优越的条件下,我觉得首先应该做到好好学习,不辜负老师的教诲,不辜负父母做到好好学习,不辜负老师的教诲,不辜负父母的殷切希望,做更好的自己!的殷切希望,做更好的自己!

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