小班健康优秀教案及教学反思《我会擦屁股》例文.docx

小班健康优秀教案及教学反思我会擦屁股1.让幼儿学会正确的擦屁股的方法,并能正确的擦干净自己的屁股.2.消退幼儿挑剔解便的环境的心情，在幼儿园需解便时能情愿在幼儿园解便良好习惯。活动重点：1.让幼儿学习正确的擦屁股的方法和自己正确擦干净屁股。2.让幼儿养成的饭前便后洗手的良好卫生习惯。活动难点：让幼儿在园需解便时主动在园解便的习惯。活动打算：每幼儿卫生纸2张、涂有奶油的黄色正方形纸一张，儿歌录音一段活动过程：一、活动导入珍宝们，今日我要和大家做嬉戏，首先呀!老师给珍宝们带来了一位小客人老师出示小老鼠手偶模拟说大家好，我是小老鼠，你们好!见到大家真兴奋并起身让小老鼠与幼儿逐一打招呼。此环节设计意图：出示手偶吸引幼儿留意力和激发幼儿的新奇心二、折饼干1.老师模拟说：我是小老鼠，我最喜爱吃奶油饼干了，今日我请你们来为我做奶油饼干好吗?2.老师示范做奶油饼干饼干怎么做呢，大家要细致看哦!这是奶油，小老鼠说她最喜爱吃奶油饼干了闻奶油做真香状先对折，奶油要藏在里面，手千万不能遇到黏黏的奶油哦，再对折一次，饼干做好了老师请小老鼠吃饼干。3.幼儿做饼干(1)老师提出要求：要拿黄色的纸;手不能遇到黏黏的奶油;奶油要藏在里面;对折后再对折。(2)老师巡察，指导幼儿做饼干，表扬做得好的幼儿，帮助实力差的幼儿完成。(3)老师拿出老鼠手偶逐一吃幼儿做的饼干。(4)老师收幼儿做的饼干。 珍宝给小老鼠做了这么多的奶油饼干，小老鼠吃不完我们让小老鼠带回家去吃好吗?老师收饼干并给幼儿说感谢。此环节设计意图:用给小老鼠做饼干的嬉戏让幼儿欢乐的练习对折，把黏黏的奶油折里面，为后面擦屁股把便便藏里面打下伏笔，在此环节实际是让幼儿练习了正确的运用手纸方法。三、学习并练习擦屁方法1.师咦?什么味道呀!来;自.屈;老师;教.案 同时出示大便图。做闻到臭臭的味道2.再次出示小老鼠图原来是小老鼠吃太多的饼干在拉便便呢?可是小老鼠不会擦屁股，这么办呢?你们给她想想方法好吗?。3.让幼儿教小老鼠擦屁股，让幼儿示范自己是怎样擦屁股。老师适当给于表扬。4.(放儿歌)老师模拟老鼠妈妈示范正确擦屁股。卫生纸手里拿，折好纸巾蹲下来从下往上擦一擦便便跑到纸上了再把纸巾折一折便便跑到里面去擦一擦 看一看小小屁股干净啦老师边念儿歌边示范正确的擦屁股方法。5.老师提问让幼儿了解正确擦屁股的方法(1)小老鼠用什么擦屁股的呀?(2)小老鼠是站着擦的，还是蹲着擦的呢?(3)小老鼠擦的是哪里?屁股的哪里?(让幼儿站起来背对老师指出应当擦屁股的哪里，老师巡察幼儿指的地方是否正确)教学反思：教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在;自主练习里获得了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。