幼儿园小班上学期语言教案《小苹果的邻居》最新.docx

幼儿园小班上学期语言教案小苹果的邻居1、阅读图画，并描述图画内容。2、尝试讲解并描述故事中的主要情节。3、理解邻居的含义。4、喜爱并宁静地倾听故事，感受邻居之间友好相处的乐趣。1、阅历打算：家长帮助幼儿相识自家旁边的邻居。2、课件：故事图片、音乐、故事cd。3、幼儿用书。一、导入。今日我们班来了一只小兔，它有件事想请小挚友们帮忙。我们来听一听是什么事。展示小兔课件原来小兔家旁边没有一个邻居，它很孤寂。小挚友，你们情愿介绍你的家给小兔，让它搬来和你做邻居吗？说说你家住在什么样的房子。展示课件小结：楼上楼下以及你家旁边的人都是你的邻居。还有一个小挚友，它也有邻居，(屈老师 )来看看她的邻居是谁。展示课件并倾听故事。二、观看课件听故事小苹果的邻居，提问：（1）这个小挚友叫什么？她最喜爱什么？（2）楼上住着谁？在干什么？（3）家对面住着谁？在干什么？（4）它有个很特殊的去处跳蚤市场（展示课件）（5）你去过这样的地方吗？这是干什么的地方？三、边看幼儿用书，边再次听故事。四、请幼儿讲解并描述故事主要情节。五、小苹果请小挚友向小兔介绍她，看小兔愿不情愿去她那做她的邻居，小苹果和她的邻居在打算干什么？小苹果打算了什么？六、嬉戏：找邻居请住在一个小区的幼儿一起拉拉手，说一说找一找你的午睡邻居，她（他）有什么特点？延长活动：语言角：说说我和邻居之间好玩的事。社会小实践：小小跳蚤市场。美术活动：画画我的小邻居。