大班健康公开课教案及教学反思《跳水运动员》最新.docx

大班健康公开课教案及教学反思跳水运动员1. 能从高2030厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。2. 能英勇，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质。活动打算高2030厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做游泳池边。活动过程1. 起先部分幼儿随运动员进行曲的音乐进入活动场地。跟老师边念儿歌边做仿照操两遍(动作可自编)。屈,老师.教案,网出,处!小小运动员(上肢运动)，动作真好看(体侧运动)，跳台高又高(下蹲运动)，跳水真英勇(跳动运动)。2. 基本部分(1)老师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摇摆，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次。(2)幼儿练习，老师巡回指导，并请跳得好的幼儿做示范。(3)玩跳水运动员的嬉戏。老师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的游泳池仿照游泳的动作。当老师说：休息一会吧!幼儿游回池旁，嬉戏重新起先。3. 结束部分：嬉戏冰雪溶化活动建议幼儿在池内游泳的时间不宜过长。可以用高度相同的小椅子或台阶代替平衡凳。活动反思本次活动的内容和目标都符合本班幼儿的年龄特点，重、难点突出，幼儿的学习劲头也很足，尤其在竞赛过程中能遵守嬉戏的规则进行，秩序较好。但在动作讲解过程中有点乱，有点急于求成。整个活动的运动量较少，应当多给孩子运动，增加熬炼身体的热忱。还可以打算些歌曲旋律，协作着进行教学。