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*小学党风廉政建设工作总结 五里小学党风廉政建设工作总结我们五里小学党支部始终坚持社会主义办学方向，重视师生的理论学习和思想素养提高，努力培育德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。他们在老师中坚持学习制度，将理论学习资料打印成册，组织学习教化法和中小学老师职业道德规范。在学生中，坚持了德育常规工作“四个一”：即每天一次晨会、每周一次升旗仪式、每周一次主题班会，每学期一次德育工作总结会。在抓党性教化中，针对党员中普遍存在的五种倾向，有的放矢加强党员的党性教化，以充分发挥党员在教书育人中的先锋模范作用。一是针对“形势变了，不好发挥作用”的倾向，推出了一批主动发挥作用的党员典型，在典型的带动下，广阔党员都能自觉地发挥作用。二是针对“实力低，不会发挥作用”的倾向，通过多种形式的业务培训活动，如实行观摩课，开展“三优”竞赛、进修、短期培训等，不断提高这些同志发挥作用的实力。三是针对“思想变了，不愿发挥作用”的倾向，通过强化党性教化，增加党员发挥作用的自觉性。随着市场经济体系的逐步建立，个别党员思想上出现了“什么党员不党员，就看是否会赚钱”的模糊相识。针对这些相识，学校结合实际开展“怎样发挥新时期的合格党员”、“新形势下要不要发挥作用”等专题探讨，狠抓党性观念、宗旨观念和纪律观念教化，消退党员思想困惑，明确管理体制变了，形势变了，但党员的标准不能变，针对以上三个“针对”，我校并在全体教职工开展爱国主义和革命传统教化，使党员和广阔师生的精神面貌发生了可喜的改变。五里小学二00五年六月二十六日个人党风廉政工作总结时代在前进，文化在发展，斗转星移，与时俱进。在新时代中，作为一校之长，首先以维护和实现师生的根本利益为最高标准，在任何时候任何状况下，都要想师生之所想、急师生之所急、谋师生之所求、解师生之所忧。为了更好地为师生服务，我就今年开学初向全体师生宣布：“校长办公室的门恒久向全部的老师、学生和家长放开。”对老师，我总是一方面尽力了解老师生活、工作和思想状况，满意老师的生活和教学需求，努力成为老师的贴心人。为满意广阔老师接受接着教化的剧烈愿望，我在学校经费非常惊慌的状况下，主动让老师出去听课，学取别人的阅历。来提高老师的教化教学水平。通过学习，我校就有多名老师在站讲课获得好的成果。作为一校之长，必需有全新的办学思想。为此，我不放过任何学习的机会。在校长培训中，我仔细听取别人的办学理念，吸取别人好的方法。结合学校实际，要求政教处制订好德育工作安排，从各种活动中使学生的思想、道德得到净化。在教化教学中，积累丰富的教学管理阅历，做一个学者型校长。为进一步丰富爱国主义教化内容，弘扬中国传统文化要求各班办好这方面的黑板报，做到主题显明，内容富有肯定的教化性。同时，也要求学校办好文化长廊，从而使学生受到潜移默化的教化。教化必需为人民服务，为受教化者服务，必需尽力满意学生身心发展的需求。我始终认为教化者与受教化者应须建立民主、同等、教学相长的关系，充分发挥教化主体与教化客体思想、信息、情感双向沟通、交互作用的规律，学校教化与学生同频共振，教化才能取得好的效果。前方有路还很长，我校将接着努力，以饱满的精神迎新的太阳。五里小学*二00五年六月二十八日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页