中班语言优质课教案《金色的房子》汇总.docx

中班语言优质课教案金色的房子活动目标1.理解故事内容，学说主要对话，学习字词：亮堂堂、闷、喧闹。2.尝试看图说出故事中小姑娘和小动物们之间发生的故事，分角色进行简洁对话表演。3.感受与好挚友共同共享的欢乐。活动打算1.背景图一幅，多媒体课件。2.小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴卡片、头饰。活动过程一、谈话探讨，导入故事小挚友家里住的是什么样的房子呀?(平房、楼房)老师这也有一座小房子，是什么颜色的呢?(金色的房子，红的墙，绿的窗)师：今日老师就给小挚友带来一个故事：金色的房子。二、播放课件，引导幼儿分段观赏故事1.引导幼儿观赏故事第一段。(1)故事里都有谁夸小姑娘的房子?(小羊、小鸟、小狗和小猴)(2)它们是怎样夸小姑娘房子的?(小姑娘，您好，您那金色的房子真美丽，红的墙，绿的窗，金色的屋顶亮堂堂!学习词语：亮堂堂)。(3)小姑娘听了小动物们的夸奖心情怎么样?(真兴奋，并和小动物们在草地上一起唱歌跳舞)2.引导幼儿观赏故事其次段。(1)小动物想做什么?它们是怎么说的?(小姑娘，让我进去玩玩吧!)(2)小姑娘为什么不情愿让他们进房子里玩?(对小鸟说：不行，你扑棱扑棱地乱飞，会把我的房子弄脏的!)(对小狗说：不行，你汪汪汪地乱叫，会闹得我睡不着觉的!)(对小猴和小羊说：那更不行，你们啪嗒啪嗒地乱跑，会把我家的地板踩坏的!)(3)小姑娘不让小动物进金色的房子玩，最终她快乐吗，为什么?小结：原来一个人在家是那么的没劲，和挚友在一起才会欢乐。3.引导幼儿观赏故事第三段。(1)小姑娘一个人在房子里的感觉怎么样?(闷极了)为什么情愿小动物到她家玩?(教案出自：屈!老师教案网)动物们在草地上玩得正喧闹呢。学习词语：喧闹)(2)大家一起玩?小姑娘的心情怎么样?三、整体观赏故事，了解小姑娘看法转变的缘由1.起先小姑娘不让小动物们去房子里玩，那么她一个人在房子里欢乐吗?(不欢乐)2.最终小姑娘后来邀请小动物们到房子里玩，那么她们在房子里欢乐吗?(欢乐极了)小结：小姑娘和小动物们一起在金色的房子里玩得多快乐呀，只有懂得和挚友们共享，才会获得更多的欢乐，我们小挚友在日常生活中，也要懂得与他人共享，在共享中收获欢乐。四、分角色表演故事内容，学说主要对话活动延长：角色区表演故事。中班语言公开课教案金色的房子含PPT课件中班语言优秀公开课教案金色的房子含课件中班表演嬉戏教案讲评金色的房子幼儿园中班下学期语言教案金色的房子含课件幼儿园中班语言公开课教案金色的房子含课件