201-年度学校领导班子述职报告.docx

201*年度学校领导班子述职报告 201*年度学校领导班子述职报告201*年度学校领导班子述职报告-敬重的局领导、同志们：大家好！刚刚过去的201*年，是我校在各级教化行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年；也是我校在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年来，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教化创新，强化教化管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教化教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了区教体局下达的各项工作指标。今日，根据区教体局的工作支配，我代表领导班子向局考核小组和全体老师进行201*年度述职。一、一年来的主要成果回首201*年，学校始终坚持“以人为本”的管理理念，始终牢记“发展无止境，管理无极限”，每一名九中人以“校兴我荣”的集体荣誉感和“百年大计，教化为本”的社会责任感、历史使命感，创建了九中历史上浓墨重彩的辉煌篇章，也定格了一个个值得大书特书的精彩瞬间。（一）硬件建设水平提高。09年暑假，学校根据规划，对三座教学楼进行了外粉刷，对校内地面进行硬化，对综合楼前小广场进行升级改造，对班主任办公室进行统一布置并安装了空调。同时，我校在3号教学楼的五楼装备了多媒体多功能教室，并购置了一台电子白板。美丽舒适的环境，为师生学习和生活供应了极大便利，也提升了我校的整体形象。（二）教化教学再传捷报。09年中招考试，我校578名毕业生中，一中录用线以上66人，建档线以上140人，五中建档线以上230人，a类中学建档线以上559人，占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居卧龙区全部中学首位。这再次奠定了我校作为卧龙区强校的地位。（三）德育管理渐成特色。我校从实际动身，选准了德育教化的切入点：把国学经典诵读和学生的养成教化有机结合起来。一年来，我们开展诵读弟子规活动，让学生在国学经典中感受中华民族的传统美德，立君子品做有德人。以市级重点课题初中德育教化与的推广探讨的确立，和09年8月份市关切下一代协会张秉正主席亲临我校考察为标记，我校的德育特色已初步形成。（四）教化科研逐步深化。一年来，我校的“双分管理教学法”不断走向完善。09年2月，南阳市教化科研工作现场会在我校召开。市、区教体局、教科所领导亲自参与听课、研讨，油田教科所何所长作为特邀嘉宾作精采点评，13个县、市、区教科所所长、市直和区直中小学业务校长、教科室主任、老师代表等近200人参与了这次活动。这是目前为止九中规模最大、规格最高的一次教科研盛会。（五）干部培育平稳过渡。09年，我校的中层干部聘任制接着深化。8月份召开了“南阳市九中201*年中层述职竞聘演讲会”，韩书玉等13位同志分别向全校教职工作了述职报告和竞聘演讲。本着“公开、公正、公允”的原则，经民主测评、领导班子集体探讨、校内公示、个人谈话等环节，学校对中层干部进行了调整，从而形成了干部的选拔、任用、培育机制，为学校发展储备了管理人才。（六）甲流防控取得了阶段性成果。09年9月23日下午接市疾控中心报告，八年级12班学生杨群同学被确诊为甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全体九中人众志成城，从学校领导到每一名后勤工作人员，从班主任到每一名学生，马上投入到抗击甲流的行动中。设立隔离室，红外线测温，建立晨午检制度，发觉疑似病例马上隔离等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了阶段性成果。（七）合唱竞赛喜获大奖。我校合唱队队员，根据学校的要求和指导老师的科学训练，克服重重困难，从最基本的发声练起，在其次届“爱之韵，心之声”老师合唱竞赛中夺得了城区一等奖的殊荣。金灿灿的奖杯再次证明九中老师是一个特殊有集体荣誉感、特殊能战斗的优秀群体。（八）辐射带动作用凸显。我校作为卧龙区的窗口学校和名校，一年来发挥了应有的辐射带动作用。09年3月份，青华镇中心学校校长带领有关人员到我校观摩学习；09年11月份，先后有潦河镇、青华镇、石桥镇等学校的校长和老师到我校观摩主题班会和教研活动；我校也先后应邀派出老师到潦河镇、青华镇、蒲山镇指导农村中学的主题班会和教研活动。09年12月份，郑州市管城区二中组团到我校参与考察。（九）校内和谐氛围深厚。让九中成为师生的精神家园，是我们促进师生可持续发展的永恒追求。一年来，“和谐满园师生欢”。组团参与卧龙区师生才艺大赛，为师生展示个人才艺搭建了平台；拔河竞赛使校内充溢了欢声笑语和盎然朝气；大合唱竞赛中，老师争相出谋划策空前团结；老师节、国庆节、元旦，校领导一条质朴的短信，给大家送去了真诚的祝愿；元旦，一张小小的贺卡，让每一位老师及家属都感受到了来自学校的暖和和关爱。（十）社会效益日渐显著。一年来，学校工作得到了上级单位的确定，先后荣获“河南省依法治校示范校”、“河南省义务教化课程改革先进单位”、“南阳市教化科研先进单位”、“南阳市文明单位”、“南阳市学校平安工作先进单位”、“卧龙区工会工作先进单位”、“卧龙区综合治理先进单位”等诸多荣誉称号。一年来，新闻媒体也多次正面报道学校动态。09年7月24日，南阳日报以一所中学的快速崛起之路为题，对我校进行了专题报道；其它如南阳市九中捐款救助白血病女生等报道也频见报端。二、一年来的主要做法（一）加强领导班子建设我们深知，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职员工的信任和支持，从而有效推动工作开展。一年来，学校领导班子通过推动廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的形象。一是加强理论学习。思想解放的广度确定学校发展的空间，思索问题的深度确定学校发展的程度。班子成员带头学习科学发展观，进一步解放思想，认清发展形势，理顺发展思路，增加发展动力，形成发展合力。二是深化开展科学发展观实践活动和“党员示范岗”创建活动。通过调研活动，海纳民意，问效于民，始终把广阔师生的需求放在第一位，用家长的呼声、社会的期望来衡量工作效果，努力用科学发展观的新视野、新思路、新举措来谛视、谋划学校发展；三是搞好班子团结，提高班子的凝合力和战斗力。班子成员相互敬重、相互信任、相互协作、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期不定期召开民主生活会，班子成员开展指责和自我指责，到处以事业为重；四是加强作风建设。班子成员深化教学一线，重大问题深化探讨，充分听取老师看法，推动决策的科学化和民主化，带领广阔老师同心同德干事业，一心一意谋发展。五是加强廉洁自律。到处事事以身作则，领先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，实行党风廉政建设的各项规定，落实领导干部述职述廉等各项制度，树立务实形象，自觉接受监督。（二）加强老师队伍建设事实证明：老师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年来，我们在加强老师队伍建设方面作了大量工作。进行班主任培训，提高班主任专业化水平。新义务教化法实施后，对班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。09年秋期开学前夕，学校有安排地组织了为期一天的班主任培训。“如何开好班会”、“如何做好毕业班学生的培优转差工作”、“如何使初一新生尽快适应初中生活”等一系列贴近工作实际的培训主题，使接受培训的同志受益匪浅。抓实教研活动，提高老师专业化水平。学校领导班子引导老师逐步相识到团结协作的重要性，以“打造高效课堂”为核心，实施中层领导承包教研组，建立中心发言人制度，开展校级优质课的评比活动，逐步规范教研活动的开展，强化和规范集体备课，克服教研活动形式主义，全校老师主动相互听课、参与集体备课，充分发挥了学科教研组集体的才智。加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。随着社会条件的改变，老师在某些时候成为社会的弱势群体，老师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。一年来，学校全面加强师德师风建设。一方面要求老师紧密结合我校实际，不断丰富学习内容，加强师德修养。另一方面加强制度建设，与老师签订文明执教承诺书，以规章规范和约束老师行为，推动师德创优活动向纵深发展。（三）广泛发动学生，突出学生自主管理09年秋期我校在校生达到2800多人，学生多，管理的难度加大。充分发动学生，引导学生进行自我管理，是学校领导班子确立的基本管理思路之一。政教处根据“德育途径实践化、德育管理规范化”的要求，从“小”处着手，规范学生行为，培育自主管理实力。每天校门口礼仪值周学生洪亮的“老师好”，课间佩戴“楼层值周”标记的值日生，规范的“星级文明班集体评比栏”、“纪律卫生检查公示栏”，成为九中新的亮丽的风景。（四）立足“实”字，各项工作务求实效实效是检验学校工作的试金石。“从实际动身”、“真抓实干”、“团结务实”、“务求实效”是领导班子一年来始终提倡的工作作风。对各项工作我们做到“三专三有四化”，即工作支配专题探讨、专题部署、专人负责，工作落实有支配、有检查、有总结，工作过程规范化、资料化、档案化、电子化。政教处规范各项常规检查，以表格的形式汇总，在校内显著位置公示；依据时事、贴近学生实际开展“勿忘国耻，振兴中华”等主题板报和主题班会的评比活动。教育处每节课派出专人进行督查，每周全体例会对班主任坐班、教研活动考勤等进行公示，严格教学常规管理，依据学生学习状态刚好组织月考，刚好召开质量分析会，通过抽查作业、检查教案等多种形式对教学状况进行监测。教科室主动提倡“分层有效教学，打造高效课堂”的教学理念，老师要依据现实须要重心下移抓课堂，以各种教学活动为载体，把教科研渗透到教学中，克服“为科教研而教科研”的片面做法，牢牢树立教科研为教学服务的思想。（五）坚持平安至上，做好学生平安工作平安工作关系到广阔青少年的健康成长，关系到千千万万个家庭的华蜜，关系到学校在社会上的威信和形象，也是学校教化教学工作正常进行的现实保障。学校构建“校长平安办班主任平安值日生”的平安管理网络；制订学生紧急疏散预案，进行平安演练，强化师生平安意识；实施楼层值班制度、每日学生报告制度、坚持护校巡逻等，为学生筑起一道道平安防线。一年来，我校没有发生重大平安事故，保障了教化教学的正常秩序和师生学习、生活的稳定。（六）统筹支配，各项工作协调开展迎接各种检查，促进工作提升。我们坚持以检查促工作，借东风上水平。每次检查，全体老师共同努力，充分打算，按时、高质量完成迎检任务，受到了领导的好评。后勤方面，各处室明确工作职责站好岗，树立服务意识讲奉献，立足开源节流管好钱，着眼学校发展用好物，使后勤工作与教化教学的改革协同并进。在领导班子的统筹支配下，我校工会、共青团、安排生育、老干、综合治理等方面的工作也取得了令人满足的成果。三、201*年工作布署回顾过去一年的工作，我们壮志满怀。成果使我们坚决了与名校看齐的信念。“凡事预则立”，学校领导班子确立了201*年的发展战略，那就是必需走内涵发展之路。（一）树立精品意识。随着学校的发展，我们的各项工作越来越细化，但在打造精品方面做得不够。我们要在教化教学、德育管理、教化科研方面打造出一批精品来。教育处要“选准学科，培植典型”，精雕细琢出一批精品课堂、精品教案、精品作业等；政教处要“立足弟子规，抓实养成教化”，开展样板班级创建活动；教科室要“刚好跟进，重点推广”，在完善双分管理教学法的基础上，发觉更多的教科研典型。信任在全体教职员工的共同努力下，精品的星星之火肯定能在九中的土壤中形成燎原之势。（二）创新发展途径。发展是硬道理。学校要实现跨越式发展，必需依靠创新，必需用创新的思路谋划发展，用发展的方法解决前进中的问题。应当说，我们在教化科研、教学管理、学生管理等方面都已经有所创新，但这还不够。领导班子成员、各职能部门、各位教职员工都要能够创建性地开展工作。用创新的眼光去解决我们在工作中遇到的常规问题，肯定会大有所为、大有收获的。毕业班是学校的窗口，毕业班的教学成果干脆影响着学校的生源和声誉。创新的工作思路和工作方法，肯定会为毕业班的工作注入新的活力。（三）促进老师专业成长。实践证明，老师最关注的是自己的专业成长。学校将尊重老师发展的主体性，为老师专业化成长搭台子、引路子、想点子，让老师在付出中享受华蜜感。我们要用领导自身行为的楷模激励、体现亲和力的情感谢励、工作中的责任激励、决策中的参加激励、老师发展的目标激励等不同形式，激励老师专业成长。各位领导，老师们，在全体教职员工的理解、支持和共同努力下，学校有了长足进步。放眼新的一年，面对教化发展的新形势，面对党委和政府对教化发展的新要求，面对广阔人民群众对教化发展的新期盼，面对广阔教职员工建设学校的新愿望，领导班子将以思想政治觉悟高、行政管理水平优、专业引领实力强为标准，以改革的志气、创新的精神、发展的谋略，激昂精神，使九中校内充溢浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，九中也肯定会以校内环境雅、文化氛围浓、教学质量高、学校品牌佳、发展后劲足、引领作用强的崭新形象出现在大家面前！感谢大家！扩展阅读：中心学校领导班子201*年度述职报告围绕目标抓好落实宫集中心学校领导班子述职述廉报告宫集镇中心学校201*.121各位领导、各位同志：201*年即将结束，在过去的一年里，宫集中心学校领导班子紧紧围绕县教化局开展的中心工作和中心学校制定的各项工作目标，在张校长和中心学校的领导下，细心谋划，科学支配，完成了各项工作任务。现将一年来的工作完成状况述职如下：一、四项措施树形象。今春，张琦校长调入我校后，为了有的放矢的抓好各项工作，首先对学校的各个方面的工作就行了深化的剖析，查找出了四个方面急需解决的问题：一是解决教学质量滑坡问题，二是解决硬件发展过快的问题，三是解决量化管理制度和绩效工资考评方法修改问题，四是抓好常规工作落实问。为此中心学校强化了五项措施。1、管理模式大调整。首先调整了一批班子的职权范围，原教务主任魏诗田同志全面负责总务工作，原政教副主任牛广辉同志全面负责教务工作并兼任九年级年级主任，提拔年轻有为、工作成果突出的王家栋、王志华两同志分别担当七、八年级年级主任。废除原有的年级校长负责制，设立年级主任管理模式。从而简化了工作环节，提高了工作效率，调动了新提拔班子和原有班子的工作主动性和主动性，也减轻了副校长和班子正职过重的工作压力。各项工作，特殊是年级工作有了可喜的改变，教学质量肯定会止滑转升，渐渐复原在全县上领先的地位。2、针对老师对原有量化管理制度和绩效工资考评方法存在较大看法这一实际，中心学校下定决心对以上两个管理方法进行修订。张校长广泛听取各个层次教职工的看法和建议（如教研组老师、班子成员、职工、职称高的老师、年轻老师等）。办公室多次探讨探讨，最大限度的把制度调整到既有科学性、又有很强的可操作性，把老师的主动性都调动到关注教学，关注教研、关注专业发展、关注学生成才上面来。现在人心人心思进。3、由于学校前几年发展过快，造成资金惊慌，为了保运转，中心学校经济上到处打紧，基本上杜绝了饭账、租车开销等，办公室的同志也和学生一样在学生食堂用餐。在老师中树立了勤政廉政的良好形象。坚持民主科学决策，凡涉及学校发展的重大问题，比如学校发展方向，教职工晋级、评优选先、绩效工资安排、岗位设置、班子配备等，都坚持“阳光操作”，公开事项，公开过程，公开结果，这样做既集中了教职工的才智，削减了决策的失误，也顺应了民心，合乎民意。坚持开好教职工代表大会，仔细听取教职工的看法和建议，广开言路，广听呼声，对不同的看法正确对待。加强民主管理，仔细落实校务公开，自觉接受群众监督，形成了崇廉尚洁的良好风气。虽然经济特别惊慌，但只要是上级部门和教化主管部门支配的工作，都最大限度的参与，今年仅上半年就组织老师外出学习170多人次。4、常规工作常规开展。政教、团委、教务、总务、平安等方面的工作，削减了会议、去除了一些不必要的形式，始终注意实效的开展着。家长学校的建设工作获得突破，我校家长学校被评定为省家教名校。二、多管齐下抓教学。1全面推动老师聘任制。我校老师偏少，24个教学班、1300多名学生却只有59位任课老师。为了调动广阔老师的主动性，学校出台了老师聘任方案，校长聘年级主任、年级主任聘班主任、班主任聘任课老师，全部班子成员都至少担当了两个班的主科教学。2、加强教化和宣扬，树立老师良好师德。每周的政治学习时间，除了学习党的路途方针政策、布置一周工作外，都会对一周来表现优秀的老师进行表扬。出现了靳晓耘、张林、马谦等长期带病坚持工作的典型。张林同志的事迹还被录入县教化局编写的太和县感动校内人物风采录，靳晓耘老师的事迹还在开展的夸夸咱老师演讲活动中多人传颂。3、树立正气狠抓老师培训。中心学校坚持每周三的评课活动，形成的一正多副的评课模式得到县认可，并录入县教化局编写的太和县中小学校本培训阅历汇编，在全县推广。4、重视身边优秀老师的阅历沟通工作，中心开展的班主任阅历沟通活动，促进了班级管理水平的提高。5、加强值班工作。全体班子均参与到学校值班工作中去。每节课都能看到班子成员入班检查上课状况的身影，每班都逐节课记录老师上课状况、学生到校状况、班班通运用状况。各位值班同志都能做到放学在育才街护送学生放学回家，晚自习结束到男女生寝室查看学生就寝状况。确保了常规教学工作的胜利开展。中心学校各位领导都能做到每周多次入班检查学生上课状况，对班级管理状况心中有数。三、显明特色抓学生部门工作。1、注意宣扬和学生的长期发展，我校今年创刊的校报新矩阳重点编入了学生作品，老师撰写的学习方法指导，受到广阔师生的热捧。同时政教处、团委会开展的各项工作，都有宣扬和报道，弘扬了正气，树立了典型，为学生的成长搭建了平台。2、学生爱好小组活动开展，形式多样，促进了学生的全面发展。学校少年宫活动丰富多彩，音乐、美术、写字、舞蹈、棋类、球类、信息活动正常。体育运动会、队列广播体操竞赛、合唱竞赛、大课间等多形式活动贯穿学生活动始终。合唱竞赛代表县到市参演，受到领导好评。3、平安工作常抓常新，实效明显。我校开展的“尾课平安提示”工作、校内外住宿生平安排查、各种形式的平安专题教化工作，得到上级领导的多次表扬。4、文明班级评比工作、优秀住宿生评比工作、班班通学生管理员工作、校内平安卫生文明岗工作、班级文化建设工作都能够创新开展工作，且效果明显。5、留守儿童工作、关切下一代工作今年以来，多次在县市受表彰。四、多项举措提升学校内涵。1、进一步规范食堂管理。在食堂管理上严格操作程序，明确岗位职责，提高服务质量，初步达到了让学生吃得好、吃得经济、吃得养分的标准。2、花园式学校建设又取得新成果201*年我校从市级花园式学校，进一步成了市级花园式学校示范校，校内绿化、美化又上新台阶。3、创先争优、党风廉政建设工作等工作作为常规工作来抓，成效显著，受到县市多次表彰。4、安排生育、综合治理、读书活动等与教学常规相互呼应，互促共进。在全体教职员工的努力下，我们比较圆满地完成了201*年度的目标任务。目前，学校班子是团结，队伍是稳定，工作务实，但我们也还存在一些一些问题须要改进，如课堂教学模式的改革还不够、课堂教学实效性还不高，管理创新意识还有待于进一步加强，等。在新的一年里，我们将以更加务实的看法扎实抓好“三项工程”工作，促进老师专业发展、教学质量提高、学校德育、平安、后勤保障服务等工作在提升，努力创建适应每个学生发展的环境，让每名学生都进步，让每名家长都满足。宫集中心学校201*.12友情提示：本文中关于201*年度学校领导班子述职报告给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年度学校领导班子述职报告：该篇文章建议您自主创作。 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