七年级六班家长会总结.docx

七年级六班家长会总结 七年级六班家长会总结七年级六班家长会总结一、会议议程和主要内容：（一）、各班收听校长讲话。班主任讲话。任课老师讲话。家长委员讲话。学生代表讲话。和家长沟通。（二）、与家长商榷如何教化孩子：1、正确对待孩子成果，不要只重结果，不重过程，不要被分数左右了对孩子的看法；2、不要以老眼光来看待孩子，初中与小学的学习和生活有很大的差异；3、亲密关注孩子学业成果和身心健康，帮助孩子度过难关；4、学会等待，给孩子一点空间，也给孩子一点自信；5、敬重孩子的人格，同等地和孩子沟通，多点激励，信任孩子会比你更优秀；6、从严要求孩子，但要学会宽容孩子的无知和无趣；7、言传身教，从点滴做起，良好的家庭文化氛围对孩子的健康成长有着极其重要的意义；8、关切孩子学业，将行动落到实处。9检查双休日的作业，并在作业上签字；10针对强势和薄弱科目进行必要的培优补差；11加强与老师的联系。（三）科任老师和家长沟通（四）个别沟通二、效果反馈：1、由于本次家长会各班本着科学育人的宗旨，使家长以更理性、更负责的看法来对待孩子，会后没有出现回家简洁粗暴对待孩子的现象，使孩子们消退了对家长会恐惊的心理，对今后的学习生活充溢了信念。2、本周课堂纪律更严谨，发言更主动；3、同学们更酷爱集体，4、师生关系更加和谐。三、几点体会：1、家长对学生的期望值较高，既看重成果，又重视孩子整体素养的提高，更在意孩子的心理健康；2、家长的支持是班级和谐的重要因素之一，家长和老师一条心，为有效教化孩子供应了可能；四、家长看法反馈：1、家长普遍对老师的敬业赐予了高度的评价，对学校的管理予以确定，对学校充溢信念；2、比较集中的看法和要求：扩展阅读：九年六班期末家长会总结九年六班期末家长会总结时间：1月14日地点：九年六班教室参与人员：九年六班全体家长内容：一.下发成果单二.各科老师讲评。有的同学本身素养潜力不错，惋惜就是严峻的偏科，特殊是英语、数学学科吃力的加多，个别同学是其他学科弱，家长比照成果单自行分析，查找孩子是否偏科，是否哪能够齐头并进。问题之一是两级分化问题之二是放弃学习问题之三是行为散漫、上课迟到其中最突出的问题就是个别同学没有目标、厌学、人在课室、心在外，上课睡觉、讲话、捣乱，不交作业，不听老师的教育，现在存在比较多的问题是：。（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信念严峻不足，仍麻木不仁，不思进取，没从根本上相识到学习的重要性。（2）学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不主动回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成果较差等。（3）学习自觉性还存在一些问题，有的缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严峻，上课不用心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。如等同学。（4）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有驾驭好的学习方法，导致成果较差。（5）书写潦草，屡教不改，这大家从手中的试卷就可以看得出。（6）部分学生自信念严峻不足，少部分同学盲目自大，有自满傲慢心情，如等同学。（7）最突出的问题是跛腿学科现象严峻，要引起重视，同时希望家长协作教化。如等，在英语学习方面，存在跛腿问题。另外，有部分学生常常迟到，学习时间不能保证。公布开学以来的综合素养积分。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给以大力支持。希望家长协作教化附：期末考试成果表（人手一份）、考试试卷及部分作业（人手一份，自己孩子的）。三、希望和建议：抓好九年级年级的工作，单靠老师的努力还远远不够，更多地须要家长的关切、支持与协作。本次假期是初中最终一个也是最为重要的假期，希望家长肯定要重视假期作业和假期的复习。一两步走：1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成果、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时辰表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去。切不行简洁粗暴。和孩子一起制定下次的年级目标，竞争对手，中考目标，每考一次落实一次。2、家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创建良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。每晚作业签字。三方面入手：1、思想上鼓劲加压：明确目标，信任孩子的实力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。2、生活上贴心照看：思想高度惊慌，精力高度集中，身体便简单虚弱。这时肯定要坚持劳逸结合，保证较足够的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。这个时候，家长也要关切孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。搞好伙食，加强养分，有条件的每天给孩子喝一袋牛奶。早饭肯定在家吃好，学生到校再吃因为没有手表，边吃边玩耽搁时间，或利用来早的时间抄作业。中午能回家吃饭的肯定要回去，一来可以换换脑子，二来防止行为习惯差的孩子结伴到处玩。体育训练的运动裤，运动鞋和跳绳给孩子打算好。3、心理上热忱疏导：要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点，要让他们相识到自己能行，是好样的。试想当一个学生相识到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、敬重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说“你能行”。事实上，学生的要求不高，他们并不真正在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句激励的话语、一个慈祥的眼神就可以使他们很满意、充溢动力了。四个留意点：切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考500分”、“肯定要上一中”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和实力基本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告知孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注意学习习惯和学习实力的培育，使学生养成良好的学习方法。切忌制造惊慌空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，只要适当限制就行了。同时，尽量避开出现对孩子的心理产生消极影响的事务，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。切忌打击孩子的自信念。自信念能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要激励、确定，不要动辄指责、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，帮助孩子尽快走出失利的阴影。切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复叨念“你要加把劲啊！”、“你肯定要考好呀！”等等，这简单让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的看法。那么，面对孩子惊慌的九年级学习生活，家长应留意哪些教化问题呢平安警钟长鸣。学生的平安事关千家万户的华蜜，学校身感责任的重大。抓好学生的平安工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的平安工作主要有交通（骑自行车上下学）、饮食等隐患，希望家长能主动支持与协作学校的工作，一起努力，让你的孩子女平安健康地完成初中阶段的学习生活。4、对你的孩子要有信念。教化孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成果不志向或离你的要求还有差距的话，那他们更须要的是老师和家长对他们的信念。在历年的中考中后来者居上的例子有许多，只要他们能克服浮躁的心态和懒散的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信念在201*年的中考中取得满足的成果。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。5、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要刚好地预防和矫治。而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品德不正的人交挚友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意损害公共财物；参加赌博或变相赌博；观看、收听色情淫秽音像制品读物；对以上不良行为作为监护人的家长切不行视为小事。希望家长监督学生在家嬉戏现象、看课外读物等。更要留意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。6、家长要多一些时间和耐性去和孩子沟通。家长对教化的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关切孩子的学习中去，把孩子培育好。能把人做好，取得好成果是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必需是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请各位家长对学校和老师的工作多加支持。要协作老师的工作，支持学校的确定。首先，大家要信任我们的老师，他们有实力教好你们的子女！我们所做的一切，其动身点和归宿点肯定和你们是一样的，都是为了教化好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不行能，也绝不会有意来犯难学生，刁难家长。然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解；各科老师的建议。最终，祝大家身体健康、工作顺当、家庭美满、万事如意，感谢友情提示：本文中关于七年级六班家长会总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，七年级六班家长会总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页