中班上学期科学教案《奇妙的镜片》范本.docx

中班上学期科学教案奇妙的镜片1、相识各种各样的镜片，感受镜片的奇异。（重点）2、能用语言描述探究中发觉的现象。（难点）3、发展幼儿的视察实力和思维实力。1、报纸、平面镜、凹面镜、凸面镜、放大镜、望远镜、哈哈镜等各种镜片若干。2、选择一个风和日丽的天气。一、自由探究。1、幼儿照平面镜，说说看到了什么？师：小挚友们都照照镜子，告知老师你看到了什么？幼：自己的脸呀！2、小嬉戏：照照身后有什么？师：小挚友们，现在请平面镜帮忙。找一找你身后有什么？尝试从不同的角度照。幼：我看到了后面的小挚友、我看到了墙上的画、我看到了*小挚友倒站着二、探究归纳、沟通探讨。师：现在你们来玩平面镜、凹面镜，看看它们各自照出的影像是什么？幼：有的没有变，有的缩小了，有的放大了。师：为什么用它们看东西会不一样？幼：因为它们的样子就不一样。师：那现在你们就细致看一看、摸一摸，然后说一说那些地方不一样？幼：平面镜是平的，边上和中间都一样厚；凹面镜边上厚中间薄；而凸面镜却边上薄中间厚。师：那么，你们再用这三种镜片看一看一样吗？幼：不一样。平面镜看东西不变；凹面镜看到的字变小了；凸面镜看到的字变大了。师：今日玩了这些镜片感觉怎么样？幼：这些镜片太奇异了！师；想一想，在日常生活中，你们见过什么地方运用了这些奇异的镜片？幼：照相机、望远镜、汽车上的反光镜、幼儿园里的哈哈镜、爸爸的眼镜三、迁移应用。师：现在拿起老师为你们打算的哈哈镜，照一照自己的表情。幼：我变丑了，我长成大眼睛了，我嘴巴变大了师：现在拿上放大镜，我们到外面去点燃报纸吧！