201-年秋季教职工羽毛球比赛活动方案.docx

201*年秋季教职工羽毛球比赛活动方案 201*年秋季教职工羽毛球竞赛活动方案长赤中学201*年秋季羽毛球竞赛活动方案一、指导思想：为了进一步开展全民健身活动，丰富教工的业余文化生活，加强体育熬炼，增加教职工体质，弘扬校内体育文化，全面提高教职员工的健康水平和综合素养，努力创建“和谐、文明、高尚”的校内文化。二、组织机构（一）领导小组组长：何廷龙副组长：熊新俊陈仕国组员：各年级组长（二）工作小组组长：颜河副组长：李亿组员：唐军何玉芳姜彤贤康晓丹（三）、裁判小组组长：李波副组长：李林组员：其他体育老师三、竞赛时间、地点1、时间：201*年9月23日28日下午17：3018：30。2、地点：大操场四、参赛项目和对象：1、项目：男子单打、女子单打2、对象：由各年级组织的竞赛结果的男女单打的前四名。五、嘉奖方法：依据竞赛结果分别取男、女前三名并发给奖状、奖品。六、队员：附后七、竞赛规程：附后。八、竞赛程序：附后长赤中学工会南江县长赤中学艺体卫处201*年9月20日附一：参赛队员男队初一男沈靖浩唐军任涛刘田初二男吴杰黄海文学武吴江林初三男何琳柏明星邵奇陈博周德高一男：何明强何登林卓高磊高二男：何仲秋田敏孟进郑江高三男：李建华舒建平姜宏波徐成银付超张宗良姜波女队初一女：雷丽河简梅何瑶琼陈聪初二女贾芳付贵华谭晓云陈晓芳刘静初三：杜陆军谭晓琳徐晓燕（高一）刘书玉康晓丹高一女浦娟胡婷婷胡存英王梅张玉兰高二女刘发兰董燕喻晓蓉杨娟（谢林）高三女：张婷陈丹邹亚军舒娇附二：竞赛规程一、参赛要求1自备球拍、球鞋，统一运用由校工会供应的羽毛球。2选手应按时参与竞赛，听从裁判，敬重对手。3允许弃权，但不得他人代打。逾时10分钟者视为弃权。二、赛事设置1本次竞赛只设个人赛。2竞赛方法：每场竞赛均采纳三局两胜制，每球得分，每局11分。竞赛实行抽签淘汰赛制，胜者进入下一轮，依次进行，决出最终名次。三、竞赛规则1发球权（1）竞赛起先由通过抛球获得发球权的运动员先发球。（2）下一局竞赛起先时，均由上一局的胜方先发球。（3）竞赛过程中实行每两个球换一次发球，干脆得分进行。2交换场地（1）因进行多局竞赛，第一局竞赛结束，双方应交换场地进行其次局的竞赛。（2）如前二局双方战平常，双方应交换场地进行决胜局的竞赛。在决胜局竞赛中，当任何一方先得6分时，须再次交换场地后，才能完成竞赛。（3）在竞赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发觉，应马上交换，已得分数有效，并接着进行竞赛。3得分（1）采纳每局11分每球得分制，先得11分者为胜方。（2）竞赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网、错区，则算该运动员失误，对方运动员得分。（3）发球方在发球时没有触及球拍则算该运动员失误对方得分。（4）如在竞赛中发生争议，应听从主裁判裁决。附三竞赛程序3扩展阅读：201*年教工羽毛球竞赛活动方案2201*年其次届教工羽毛球竞赛活动方案一、活动目的为促进和谐校内建设，丰富我校广阔教职工的业余文化生活，加强教职工的身体素养。确定组织其次届崧泽学校教工羽毛球竞赛。二、组织部门：崧泽学校工会、崧泽学校青少年体育俱乐部三、竞赛时间：201*年4月-5月（详细赛程支配另行通知）四、竞赛地点：学校体育馆五、竞赛项目：团体赛六、报名方法：以工会小组为单位，共设一至九年级组、综合组、行政组、后勤组等十二个队。每队3人。（其中至少一名女性，如有特别状况可在其他组外借，但一个人只能代表一个参赛队）七、竞赛规定：1、竞赛规则参照最新羽毛球竞赛规则；2、每场团体赛采纳五盘三胜制，每盘三局两胜，每局11分干脆得分制。当双方打至10平后，一方须领先2分方为胜；当双方打至14平后，领先取得15分的一方为胜。3、竞赛分为2个阶段：第一阶段为小组团体赛，共分4个小组，每组3个队伍，进行单循环赛，每组前2名进入下一阶段赛事；其次阶段为淘汰赛，小组第一名与小组其次名进行交叉淘汰赛。4、竞赛各队（运动员）应提前30分钟到赛场，赛前15分钟双方提交运动员出场名单（一式三份），开赛后，运动员迟到超过10分钟按自动弃权处理，则该项竞赛判对方胜。5、在竞赛进行中，各参赛运动员应发扬友情竞赛、敬重对手的高尚风格，同时敬重裁判员的裁决，如有错误出现，根据程序向裁判长反映解决，杜绝不文明状况和不良举止出现。八、未尽事宜，另行通知201*年4月友情提示：本文中关于201*年秋季教职工羽毛球竞赛活动方案给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年秋季教职工羽毛球竞赛活动方案：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页