中班科学优质课教案《不怕水的纸船》含PPT课件范本.docx

中班科学优质课教案不怕水的纸船含PPT课件1、能视察比较不同性质纸的吸水性。2、懂得进行简洁的试验记录，大胆表达自己的发觉。3、主动探究纸的隐私，体验发觉的乐趣。学问打算：已相识过各种各样的纸、滴管的运用方法。物质打算：(1)蜡光纸、报纸、宣纸、牛皮纸。(2)滴管、碗、泥工板、脸盆。(3)记录表、勾线笔、投影仪。(4)折纸小船、毛巾。配套课件：中班科学课件不怕水的纸船PPT课件一、谈话引入，激发爱好。师：小蚂蚁要到河的对岸参与竞赛，可是小河上没有桥。请小挚友帮小蚂蚁想想要用什么方法过河。师：小挚友们真棒!帮小蚂蚁想了各种各样的方法，许多小挚友都认为可以用船来帮助小蚂蚁过河。过渡语：老师带来了四种不同材料的纸船，哪种纸船才可以帮助小蚂蚁过河呢?1、介绍记录表，提出操作要求。师：究竟哪些纸能帮小蚂蚁过河?2、提出操作要求。(1)用滴管同时滴几滴水在每张纸宝宝的身上，滴完之后用你们的小眼睛来看看每张纸宝宝发生了什么改变，什么纸会吸水，什么纸不会吸水。(2)将视察结果用自己喜爱的符号画在记录表里面。(3)假如不当心把水洒在桌子上，记得用毛巾来擦一擦。3、幼儿操作，老师巡回指导。4、激励幼儿大胆说出自己的发觉。(1)共享沟通探究结果。(2)师：水滴在纸上，纸发生了什么改变?那种纸不怕水可以帮助小蚂蚁过河?(3)老师小结。师：生活中的纸有的会吸水、有的不吸水，当水滴到纸的表面上，水立刻消逝了，或是渐渐地渗透进去了，那这些纸会吸水的，就像宣纸和报纸一样;当水始终停在纸的表面上，那这些纸是不吸水的，就像小挚友刚才发觉的蜡光纸和牛皮纸一样。四、嬉戏：不会沉的船。(1)嬉戏玩法及要求。师：我们把这四只小船放到水里面，你们来视察看看最终谁能带着小蚂蚁过河。要求：把船放在水里后，用眼睛视察，不能用手去拿水里的小船。(2)激励幼儿讲解并描述自己的发觉。师：谁来告知我，你刚刚看到哪些船沉下去了?哪只船把小蚂蚁带过河了?小结：原来啊，最不怕水的是用牛皮纸做的小船，它把我们的小蚂蚁带过河去参与竞赛了。师：你们知道生活中有什么东西也是用纸做的，它也不怕水呢?请小挚友回去找一找，再来告知老师。中班科学公开课教案及教学反思玩纸船小班科学优秀教案及教学反思不沉的纸船小班科学优质课教案及教学反思好玩的纸船中班美术优质课教案及教学反思汪洋中的小纸船中班主题教案及教学反思小纸船