大班下学期体育教案详案反思《滚圈》范例.docx

大班下学期体育教案详案反思滚圈幼儿园教化指导纲要(试行)中明确要求：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位，树立正确的健康观念，开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动，培育幼儿参与体育活动的爱好和习惯，增加体质，提高对环境的适应实力。从幼儿的身体发展的特点看，幼儿身体器官、系统机能尚未发育成熟，其组织比较柔嫩，在这生长发育旺盛的时期，适度的体育活动能更好地促进身体素养的全面发展，有利于幼儿更好地适应社会生活。呼啦圈是幼儿最熟识不过的体育器械，为了让这个老物新玩方面有所创新，我想到了我们小时候常常玩的滚铁环嬉戏。滚铁环是一项民间体育项目，有着悠久的历史，是我国劳动人民在长期的劳动、生活中积累起来的集消遣、健身为一体的体育活动。因此我设计开展了体育活动滚圈。1、增加幼儿相互合作的意识，激发幼儿滚圈活动中的创建性。(难点)2、初步感知直线推圈的技能，发展幼儿动作的协调性、敏捷性。(重点)3、激发幼儿对民间体育活动的爱好。1、韵律操音乐磁带，录音机一部2、呼啦圈、自制推杆人手一个。3、打算较宽敞的活动场地。一、起先部分播放音乐，幼儿跟随老师做韵律操，进行打算活动。二、基本部分1、探究徒手滚圈的多种玩法自滚自追两人对滚圈你滚我追2、滚圈嬉戏，激发幼儿对民间体育活动的爱好。老师：老师小时候玩过推环的民间嬉戏，这个嬉戏须要用一个推杆把环推着滚起来，我们一起来试一试吧。老师讲解示范推圈的正确方法。幼儿单独练习推圈，老师巡回指导。(请推得好的幼儿演示)收器械，老师小结。三、结束部分幼儿跟随老师做放松动作，渐渐走回活动室，活动自然结束。依据新纲要指出，培育幼儿对体育活动的爱好是幼儿园体育的重要目标，要依据幼儿的特点组织生动好玩、形式多样的体育活动，(教案:出自：屈老师:教案网)用幼儿感爱好的方式发展基本动作，提高动作的协调性和敏捷性。呼啦圈是幼儿最熟识不过的体育器械，为了让这个老物新玩方面有所创新，我想到了我们小时候常常玩的滚铁环嬉戏。滚铁环是一项民间体育项目，有着悠久的历史，是我国劳动人民在长期的劳动、生活中积累起来的集消遣、健身为一体的体育活动。而其中的器械之一铁环就与呼啦圈的外形是一样的，从幼儿的年龄特点以及平安考虑，利用废旧物品自制了适合幼儿操作的推杆。活动围绕三个目标进行：1、增加幼儿相互合作的意识，激发幼儿滚圈活动中的创建性;2、初步感知直线推圈的技能，发展幼儿动作的协调性、敏捷性;3、激发幼儿对民间体育活动的爱好。整个活动由徒手滚圈中的各种练习：自滚自追、两人对滚圈、你滚我追，到学习运用器械推杆推圈，从易到难，由浅入深，按部就班的进行。活动中老师亦师亦友敬重幼儿的自主创建性，同时适时的引导、正确讲解示范，充分体现了幼儿的主体性，发挥了老师的主导作用，为每个幼儿供应了同等参加的机会，注意与孩子的沟通。在活动中，孩子们主动投入，表现出了自主探究、乐意合作、挑战自我的精神。当然在活动中也发觉了自己的不足之处：引导语言不够精简，在组织活动的环节上还应当更紧凑些。信任通过不断的实践、总结阅历，我的教化教学水平会有更进一步的提高。