幼儿园中班优秀安全教案《我会过马路》范本.docx

幼儿园中班优秀安全教案我会过马路1、懂得识别过公路的标记，平安地过公路。2、能够大胆地进行沟通，勇于表达自己的想法。3、体验嬉戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。活动打算：有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置马路场景所需的道具。在活动室四周张贴交通事故图片、各种过公路的交通标记。活动过程：1、请幼儿一起视察交通事故图片，让幼儿相识到交通事故的严峻性。2、与幼儿一起观看DV。(1)引入主题，请幼儿观看关于交通平安的DV。请幼儿说说观看DV后的发觉及感受，一起探讨应如何遵守交通规则。(2)探讨：你们在录像中看到了人们是怎样过公路的?(教案出自：屈老师教案网)你觉得他们这么做会有怎样的后果呢?我们怎样才能平安地过公路?3、请幼儿到教室四周去视察各种交通标记，并揣测它的作用，请个别幼儿上来说。4、老师小结：告知幼儿交通标记的真正意义。5、延长活动：与幼儿一起玩交通嬉戏。(1)与幼儿一起将交通标记布置在公路的各个角落。(2)全班幼儿分两组，一组当行人，一组当司机(身戴汽车胸饰)，两名幼儿当交通警察。(教案出自：屈老师教案网)(一个管行人，一个管汽车)(3)未遵守交通规则的司机及行人，交通警察赐予罚单。(4)老师与幼儿一起评议嬉戏状况。(重点放在遵守交通规则方面)你为什么会得了罚单?你违反了什么交通规则?(5)行人与司机交换角色接着进行嬉戏。(6)与幼儿再次进行评议。