二年级下册语文教学课件雷雨.pptx

16雷雨,1.认识5个生字，会写8个生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。（难点）4.抓住重点语句，体会课文用词的准确与生动。（重点）,学习目标,雷雨是空气在极端不稳定状况下，所产生的剧烈天气现象，它常挟带强风、暴雨、闪电、雷击，甚至伴随有冰雹或龙卷风出现，因此往往可造成灾害。,我会认,ychnchu,hp,压（压力）蝉（蝉衣）垂（垂柳）,户（窗户）扑（扑灭）,多音字,y（压力）压y（压根儿）,雷（雷雨）,li,乌（乌云）,w,黑（黑色）,hi,压（压力）,y,垂（垂柳）,chu,户（窗户）,h,迎（欢迎）,yng,扑（扑灭）,p,我会写,我会读,liy,雷雨,wyn,乌云,闪电,雷声,房子,窗户,shndin,lishng,fngzi,chunghu,文章八个自然段都是围绕“雷雨”写的，那么文章可以分为几个部分呢？,第一部分（13）：写的是雷雨前的景象,第二部分（46）：写的是雷雨中的景象,第三部分（78）：写的是雷雨后的景象,雷雨前,雷雨中,雷雨后,文章的写作顺序即是：,说说雷雨前、雷雨中、雷雨后景色的变化？,连用两个“越来越”，说明闪电、雷声在不断加剧，雷雨就要来了。,“闪电越来越亮，雷声越来越响。”说说这句话中两个“越来.越.”的表达效果。,一条彩虹挂在天空。（为什么说彩虹是“挂”在天空，而不是“飘”在天空）？,“挂”形象地表现出了彩虹的形状：中间高两端下垂，像挂着的一张弓。而“飘”着的东西没有固定的形状，如飘带。,本文按时间顺序描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。,彩虹,彩虹是夏季雨后天空中常见的光学现象。当阳光射入空气中的水滴，光线经折射和反射会在天空中形成彩色光环。这时，我们就能看见彩虹。,知识拓展,照样子，写词语,“越来越式”词语：越来越亮越来越响越来越高越来越远,形容颜色的ABB式词语：黑沉沉白花花金灿灿,带“雨”字的四字词语：倾盆大雨狂风暴雨和风细雨雨过天晴,同学们，再见！,