作文指导--细节描写.ppt

描写描写的分类的分类人物描写：人物描写：景物描写：景物描写：外貌、语言、动作、外貌、语言、动作、情态、心理情态、心理自然环境、社会环境、自然环境、社会环境、动物、静物动物、静物情节、事件情节、事件的描写的描写（场面描写：是事件发生过程中人物活动（场面描写：是事件发生过程中人物活动的画面描写）的画面描写）细节描写就是指细节描写就是指对对人物动作、语言、神态、人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景心理、外貌以及自然景观，场面气氛等细微而观，场面气氛等细微而又具体的又具体的典型典型情节加以情节加以细致生动细致生动的描写。的描写。 细节描写的作用细节描写的作用 细节描写在细节描写在刻画人物形象刻画人物形象，连接连接故事情节，丰富作品内涵故事情节，丰富作品内涵等方面等方面具有重要的作用，具有重要的作用，使文章生动传使文章生动传神、形象感人神、形象感人。 著名作家著名作家赵树理赵树理说过：说过：“细致的作用在于细致的作用在于给人以给人以真实感真实感，越细致越容易使人觉得像，越细致越容易使人觉得像真的，从而使人看了以后的印象更深刻。真的，从而使人看了以后的印象更深刻。” 作家作家李准李准曾经说过：曾经说过：“没有细节就不可能没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。达到典型化的重要手段。”写人则如见其写人则如见其人，写景则如临其境人，写景则如临其境，细节描写的主要目，细节描写的主要目的就在于此。的就在于此。让人物形象在细节让人物形象在细节描写中丰满起来描写中丰满起来作文训练-概念识别概念识别 技巧探航技巧探航例一：例一：杨二嫂顺手牵羊杨二嫂顺手牵羊 “那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。人家，用得着。” “我并没有阔哩。我须卖了这些，再去我并没有阔哩。我须卖了这些，再去” “啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。什么都瞒不过我。” 我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。 “啊呀啊呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，啊呀啊呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱愈是一毫不肯放松，便愈有钱”圆规一面愤愤圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。 鲁迅鲁迅故乡故乡赏赏 析析 杨二嫂先是杨二嫂先是“愤愤的回转身愤愤的回转身”，“一面絮一面絮絮的说絮的说”，以保证原来的愤激状和言语状，以保证原来的愤激状和言语状，不致使旁人生疑，接下来的步态动作不致使旁人生疑，接下来的步态动作“慢慢慢向外走慢向外走”是下文是下文“塞塞”手套的准备手套的准备“走走”且且“慢慢”才能不被人注意，最后是当才能不被人注意，最后是当着着“我我”的面的面“塞塞”动作不慌不忙，动作不慌不忙，何等麻利！何等麻利！以步态描写为主的一组动词互以步态描写为主的一组动词互相联系，活灵活现地表现杨二嫂那已被扭相联系，活灵活现地表现杨二嫂那已被扭曲的心灵。曲的心灵。技巧探航 欣赏精彩片段，完成复习单上的欣赏精彩片段，完成复习单上的练习练习如何让细节描写丰实人物如何让细节描写丰实人物形象？形象？（）细致观察感悟；（）细致观察感悟；（）精心锤炼词语；（）精心锤炼词语；（）巧妙运用修辞。（）巧妙运用修辞。细节描写须遵循的三条细节描写须遵循的三条原则：原则： a、真实。、真实。 b、典型。、典型。 c、细致。、细致。请在下列文段中任选一段，运用恰请在下列文段中任选一段，运用恰当的动作描写，使人物形象更生动更当的动作描写，使人物形象更生动更真实。真实。 1 1、今天语文早读测试，拿到语文试卷一看，、今天语文早读测试，拿到语文试卷一看，哎呀，好好多书上都有的，可是我忘了，我盯哎呀，好好多书上都有的，可是我忘了，我盯着桌上那本语文书，想翻开可又不敢。着桌上那本语文书，想翻开可又不敢。 2 2、又下雨了，任何雨具都没带的我在学校、又下雨了，任何雨具都没带的我在学校门口焦急的等待父亲的出现，十分钟后，父亲门口焦急的等待父亲的出现，十分钟后，父亲果真出现了，把我安全接回了家。果真出现了，把我安全接回了家。