201-年司徒中学教育技术装备工作总结.docx

201*年司徒中学教育技术装备工作总结 201*年司徒中学教化技术装备工作总结201*年司徒中学教化技术装备工作总结教化技术装备是学校深化课程改革、提高教化教学质量、深化推动素养教化、实现教化高位均衡发展的物质基础和技术保证。本学期，我校以我市创建全国基本均衡县为契机，在市教化技术打算中心的干脆指导下，结合学校的实际状况，扎实有效地开展了教化技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了老师的教学手段，增加了学生的学习爱好，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教化、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。一、加强组织领导，规范教化技术装备管理机制学校成立了以钟东华校长为领导的校教化技术装备工作领导小组和以郑海平副校长为组长的校教化技术装备工作小组，由教育主任分管试验室和信息技术、图书室和其它专用教室，总务主任做好选购、修理等后勤保障工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教化装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。开学初召开领导小组会议和工作小组会议，探讨和部署我校的教化技术装备工作规划，沟通汇总在平常检查中发觉的不足和存在的问题，刚好督促相关人员改进和订正，确保了我校教化技术装备工作有序、有效开展。二、加大资金投入，不断提升教化技术装备水平本学期，学校主动争取镇党委政府和地方企业的资金支持，围绕教化技术装备工作目标和安排，加大资金投入力度，根据江苏省中小学教化技术类标准，逐步完善学校教化技术装备。1、学校信息化、数字化建设初具规模。学校改造了校内网络系统，采纳了光纤接入，提高了传输速率，接入了教化城域网，添置了服务器、网络交换机等信息化设备，科学合理的布局了学校信息化节点，添置了校内管理系统、资源库等应用管理软件。学校全部班级和专用教室安装了多媒体设备，各办公室购置了老师办公电脑，学校建成了多媒体网络教室和及教学观摩和会议等多功能的多媒体教室。2、各专用教室按标准配齐、配足。学校根据省标准改造了理化生试验室、音美教室、舞蹈房、图书室、学生阅览室等专用教室，添置了科学试验室的试验仪器和各专用教室的教学设施设备，保证了学科教学活动的正常开展。图书室添置了各类图书，并根据中图法分类编号，借阅登记实行电子化管理。三、加强应用管理，提高教化技术装备的运用效能1、加强培训，努力提高教化技术的应用水平。为切实提高老师的理论水平和实际操作实力，我校将教化技术培训作为老师接着教化的一项重要内容。学校组织全体老师进行教化技术装备运用的培训，详细指导各类教学设备设施的操作规范和运用方法；组织全体老师开展课件制作、动画设计等教化技术实力的培训工作，提高老师的信息化技能；主动选派老师参与试验操作人员、图书馆管理人员的专业培训。2、加强管理，努力提高技术装备的运用效能。学校为各专用室配备了专职的管理人员，负责设备设施的运用管理，对设备设施的工作状况进行定期的检查和维护，对出现的问题和故障刚好报后勤部门进行修理和处理，保证了设备设施的正常运转，为教化教学供应了物质保障。学校电教办还依据学校实际开发了电教设备运用开机登记系统、计算机网络教室运用登记系统、学校文件网络传输系统等小软件，实现了信息化应用的电子化管理。3、加强教研，努力提升老师运用教化技术的水平。学校每学年组织课件制作、论文评比、教学观摩、教学研讨等教研活动，并组织老师参与市级以上的教学技能大赛、信息技术基本功竞赛等活动，多人获奖。通过活动来促进老师应用教化技术装备的自觉性，提高应用意识和水平。四、加大检查力度，做好家与技术装备资料积累每学期，学校工作小组对各种装备运用状况记录、各种帐册的记录等进行检查。在检查中发觉的问题刚好进行了整改，发觉的不足刚好得到了完善。要求做到能随时查看出各专用教室的运用状况，随时了解各种装备的运用、运行、修理保养、报损等状况。做到有帐可查，有据可依，做好资料的积累。教化技术装备工作是一项非常重要的工作，我们将以我市创江苏省优质均衡示范区为契机，仔细总结阅历，努力查找自身不足，不断完善办学设施，改善办学条件，加强学校现代教化技术管理队伍建设，完善和规范教化技术装备管理，全面提升我校现代教化技术管理水平和应用效益，促进我校教化技术装备建设管理和应用走上标准化、科学化和现代化的轨道。司徒中学201*.12.28扩展阅读：201*201*学年度新区中学教化技术装备工作总结201*-201*学年度新区中学教化技术装备工作总结201*-201*学年度中，我校依据太仓市教化装备与勤工俭学管理中心太教勤(201*)11号关于进一步做好教化技术装备规范化管理与运用工作的通知精神，在对该项工作的全面开展作出了进一步明确的职能管理分工与要求后，先后三次分阶段地比照太仓市学校教化技术装备管理考核实施细则进行了自查，并于201*年5月顺当地通过了太仓市教化局、市教化装备与勤工俭学管理中心检查组的“抓口”检查、指导。一、成立新区中学教化现代化（设备管理）领导小组（一）学校教化技术装备工作领导小组组长副组长组员组员组员姓名陶正新王燕青徐健胡永林浦英英行政职务校长副校长教育主任总务主任财务职称中中学中学一中高联系电话5344350153443502534435365344353853443508备注5350861056784936566548205350685056691806（二）学校各专用室管理人员负责人专(兼）职试验员姓名王燕青张振华苏培芬徐健包春花赵华许向荣姜海燕徐建芳浦解清职称中中学中学一中二高级中一中二联系电话53443502534435515344355153443536534435145344351253443517534435365344350753443555备注试验室专(兼）职试验员专(兼）职试验员图书馆负责人馆长专(兼）职管理员专(兼）职管理员信息技术负责人专(兼）职管理员专(兼）职管理员体育设施器材专用教室音乐美术史地器材劳动与技术负责人专(兼）职管理员负责人胡永林施秋萍高敏强中中学一534435385344351553443536专(兼）职管理员专(兼）职管理员专(兼）职管理员汤黎黎陆燕萍金健玉中二中二中一534435415344354553443542专(兼）职管理员陆燕萍（小）中二53443553二、各部门工作（一）学校试验室工作1.试验老师配备状况我校现有专职试验老师2人，其中中学高级老师1人。2.各种教学仪器配备品种与数量达标状况我校教学仪器均根据上级要求配备，分组试验和老师演示试验器材按类学校标准基本配备。3.试验室、仪器室管理状况（1）各室均有完善的管理规章制度，建立了老师演示试验记录本、学生试验报告单、仪器报损、仪器借用、教学仪器总帐等试验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了学生试验规则、试验室内部管理制度、试验老师职责和仪器室管理规则等规范管理。（2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏刚好修理。（3）平安防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。4.试验教学达标状况在抓好试验室、仪器室建设的同时，我校仔细抓好试验教学的开展。我校试验老师都能按教学大纲、教材内容及试验要求和演示要求上好每节试验课。试验课开出率与分组试验开出率均达到100。各种演示试验、学生试验报告、仪器运用等记录齐备。5.学校管理达标状况学校能相应地制定各种切实可行的试验室管理制度及措施，学校每学期的工作安排中都能明确提出改进试验教学及加强试验室管理的要求。6.存在问题及今后设想从高标准严要求角度，我们的工作还存在着肯定的差距。如：有的教学一起仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够刚好，试验室、仪器室的管理有待进一步规范等。我校将接着完善试验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。（二）学校图书馆工作学校的发展，文化先行；学生的成材，学问和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广阔师生供应精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教化教学的前沿阵地。新区中学成立以来，为向社会实现庄重承诺：“今日送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教化，创建胜利人生”、“高起点办学，高品位育人”的教化理念，在全校确立实施了文化立校方略。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广阔师生主动协作，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教化教学工作做出了突出的贡献。1.日常工作完全根据质量管理标准进行运作我们图书馆主动协作教化教学工作，按期购买新书，本学期购买了1000册电子杂志，放在我们自己的图书馆网站上、供全校师生随时查看。另外，本学期为节约师生的时间，图书馆管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天刚好归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。2.对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书馆教化教学其次课堂的作用热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，一心一意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”对全校学生每周一至五，做到每天准时开放，尽管工作量大，任务重，由于充分做好了打算，管理到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都兴奋地来，满足地走，真正做到了“你轻轻地来，带来安静。你轻轻地走，带走学问。”，切实发挥了图书馆是教化教学其次课堂的作用。同时，对新到的报刊刚好展出，决不过夜，让广阔师生刚好看到最新的报刊内容，并对过期的报刊刚好装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益3.举办形式多样的读书征文活动，让全校学生全面参于进来，提高其阅读爱好图书馆每学期举办一次大规模的“香花杯书香校内”读书征文活动，这一学期我们举办了以科普为主题的读书活动，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热忱，普及科学学问、科学方法、科学思想，拓宽学生的科技视野，丰富他们的课余生活，提高其科学文化素养。我们选出好的作品，评定出名次，然后聘请校领导给获奖学生开表彰大会，激励他们好好读书，全方面的丰富自己的学问。并把他们的作品及留影放在校图书馆的网站上，以此激发学生读书爱好，并踊跃地投身到读书活动中去。4.刚好更新网站，积级接受检查技术装备室每年都要实行一次大规模的网页、论文评比，我校是省一级图书馆，更应当把网站建设的丰富、多彩。因此这学期图书馆除了做好日常工作外，利用空余时间找资料，充溢、更新网页的内容。本学期我校图书馆接受了二次上级领导的突击检查，一次是太仓技术装备室的，另一次是国家体育总局的，二次检查都获得了确定及高度评价。图书馆管理工作将再接再厉，以期更好的服务于师生。5.利用业余时间仔细学习业务学问，不断进行思想教化，端正服务看法本学期2月份，图书馆馆长包春花老师参与了苏州技术装备室举办的新农村图书馆技术培训，4月份又参与了苏州市人事局举办的图书馆专业技术人员培训，通过这两次培训，使我校图书馆管理人员对一知半解的图书馆学问有了一个全面的了解，获益菲浅。平常图书馆工作人员也是边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践实力。在图书馆管理中既注意“管”，又不忘“理”，仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们主动对学生进行阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比较麻烦，但管理人员从没有怨言，正因为管理员们不懈的努力，赢得了领导和师生的始终好评。图书馆真正成为广阔师生最情愿来的地方。6.做好图书馆学期结束工作，支配暑假图书开放时间。在学期结束之前，我们起先回笼已借出的图书，并对损坏、遗失的图书做出相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的利用率、图书借阅次数排行榜、图书遗失注销等，刚好做好存底，最终打印出图书馆总括统计表。另外公布暑假的借阅时间，以便师生在暑假也能刚好享受学问带来的乐趣。图书管理工作是特别繁琐而又神圣的。图书馆管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校图书馆仍将以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。（三）信息技术与多媒体专用教室1.现代教化技术装备与应用状况：随着我校电教工作的进一步开展，软硬件设施的完善，电教工作的使命正逐步发展为呈现学校风采、提高学生综合素养的一线工作。本学期我校接着以服务教学为目标，以“信息技术与学科整合”课题探讨为抓手，在课堂实践教学中合理运用信息技术设备，主动探讨解决课改过程中出现的问题；同时将现代教化信息化手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络中，通过校内局域网、学校主页建设、校校通平台、家校路路通等工程的全面实施，进一步提升了我校信息化建设的经济效益、社会效益，让老师、家长能够体验到信息化给生活、工作、学习带来的巨大改变，创出了学校信息化特色，有效提高了教化教学质量。（1）基础设施配置状况我校以分管副校长费佳玉老师总负责，教务处姜海燕老师负责详细实施，徐建芳老师负责校内网页架构与维护、周丽红老师负责老师信息技术培训辅导、浦解清老师任网管及硬件维护。学校制定出详细的实施方案及考核制度，立足本校提出符合本校校情的目标。目前我校配备老师办公室专用电脑96台，数码摄像机、照相机、扫描仪和刻录机各一台，教学楼区有29个多媒体教室、科技楼有1个多媒体和2个网络教室。其次学期，我校定购电教软件及光盘达4000多元。（2）电教设备的运用状况加强教化教学探讨，促进信息技术与课程整合。结合我校省级课题“信息技术与课堂教学整合的探讨”有序开展信息技术与学科课程整合探讨的教学研讨活动，使电教室、电脑室成为老师、学生学习活动的志向场所。目前班级多媒体运用要求、网络教室运用条例落实到位，硬件设备运用状况稳定、良好；班级多媒体运用登记本由班主任指定班内学生作记载，科技楼运用登记由运用老师负责记载运用状况，网络教室中学生对填写学朝气运用记录及着脚套进室等常规要求已养成习惯。（3）学校网络的建设状况实现学校网络的改版，扩充校内网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为学校管理工作服务。加强师生网络道德教化，实施网络平安措施，确保学校网络平安畅通，校内网主页由专人负责维护审核，严格阻挡不良信息侵入。丰富班级主页及拓展校内网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为学校管理工作服务。接着组织收集、整合现有的各种电子音像教化资源及网络资源构建学校资源库，建立自己独立的资源中心，（4）电教活动的开展及成果201*年10月开展“新区中学第六届香花杯”全校老师课件竞赛。结合省级课题，组织老师主动参与各级各类整合课课件、教案、教学设计等竞赛。选出学科带头人、骨干老师、优秀老师的课堂教学实录参与太仓市、苏州市评比。利用多媒体教材组织学生观看各类教化专题影片，如地震预防常识教化、消防等平安教化等，每周四由校团委负责开展好校内广播。（5）老师、学生获奖状况201*年11月浦解清老师在太仓市其次届中学（含职中）信息技术教学课件评比中获奖；201*年7月我校陈丽菊和徐建芳、李庆阳老师获”第七届全国多媒体课件大赛“二、三等奖；201*年11月我校虞锦梅老师、姜海燕老师获江苏省信息技术与学科整合教学设计评比一等奖；金健玉老师获二等，金俊英老师、钱雅萍老师、肖慧权老师获三等奖；201*年1月顾敏珍老师、徐建芳老师、黄夏老师在江苏省中小学学科教学软件评比中分获叁等奖；201*年3月陈丽菊老师在“全国首届基于MOODLE的课程设计、课堂教学与应用研讨会”上以课程包广告多棱镜获优秀奖；程晓麟等四位老师在“省第六届老师现代教化技术应用作品大赛”中获奖。201*年1月倪晓丰、顾玉峰、毛桦丹同学在NOIP201*年第十三届全国青少年信息学奥林匹克联赛（江苏赛区）即苏州市的竞赛活动中分获一、二、三等获奖。2.存在不足：信息化资源的开发与利用需进一步提高；校内网平安维护问题需进一步接受专业培训；各教室中多媒体硬件设备的管理与刚好维护；信息化资源利用的合理性与高效性方面。（四）音体美劳技专用教室（器材室）与史地器材室1制定制度，加强管理依据学校规章制度要求中关于专用教室的运用要求制度，音乐、美术、体育保管室、史地室、劳技室、多媒体教室等各专用教室负责人及运用老师进一步明确了管理制度及运用程序（做到运用先申请，运用后有记载。），并能在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室；职责落实到人，分别于期初、期中、期末进行部门自查与反馈。2加强专用教室硬件设备的维护由各专用教室详细负责老师比照设备管理要求及教学须要，对专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请，由校长室、总务处负责审核购买。目前除美术教室条件相对简陋，艺术教室在条件许可下添加一多媒体设备外，其他专用教室硬件基本到位，维护状况良好。3加强财产平安管理管理制度要求全部专用教室任课老师抓好学生思想工作，教化学生爱惜公物，爱护环境，自觉维护专用教室卫生、整齐；同时为保证学校的财产平安，管理条理中要求专用教室钥匙专人负责，运用要有登记，课结束后由老师负责关闭电源，锁好门窗，以防专用教室物品丢失。4.加强卫生管理除图书馆、试验室、体育器材室由负责人员负责外，其他全部专用教室的卫生管理均由学校保洁工人定点定人负责。5.依据上级专项检查反馈看法，主动落实，缩短差距，寻求管理方式的合理化与常态化，更好地为教化教学服务。如，依据最近次检查中提出的局部改进看法，我校已对其作出相应的部署：音乐专用教室已全面投入运用，并作为音乐学科随机听课、校内开课的必备“基地”。以便于管理及为教学有序服务的前提，美术专用教室由下学期起先由二位美术老师自我协调，落实好专用教室的运用与管理。回顾全年度工作，我们为取得的成果感到欣慰，成果的取得来自于上级领导的正确指导和全校师生员工的共同努力，在总结收获的同时，我们还看到存在不少须要改进的地方。展望来年的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力，使来年的工作取得更大的成果，再上一个新的台阶。太仓市新区中学201*年6月15日太仓市学校教化技术装备管理考核实施细则学校(盖章)：太仓市新区中学自评总分：97分考核总分：考核日期:201*年6月15日一、试验室分值自评考核分1、试验室工作有校长和教育主任分管，试验室工作列入议事日程，教育队伍处组织制定年度试验室工作安排，监督实施、期末开展检查总结活动。分建设管试验教学的领导每学期听试验教学课不少于68节。2、按苏州市教化现代化学校要求配备试验室专职管理人员、试验老师。43.5管理制度1、建立、健全各项管理制度（仪器借还制度、报损赔偿修理制度、平安防护制度、学生试验守则、试验室管理制度、试验室人员职责等），并分类进室上墙。2、仔细执行各项规章制度，做好记录，建有验收、修理、保养、借还、报损赔偿记录本。3、试验室订有试验教学与仪器杂志等，各类资料、管理档案归档齐全，档案装订存放规范有序。43.5账物1、建立帐册（含总帐、分类帐、低值易耗品帐）并规范记账。管理2、帐、物相符，物、卡（贴于橱上）相符，账、账相符。试验室、仪器管理1、试验（仪器）室光明，环境清洁、整齐、干燥、通风良好。6682、仪器按部颁书目分类编号，存放科学、合理，定橱、定位。3、仪器存放按下重上轻、水平或竖直的存放原则，做到科学、整齐，化学药品和仪器分室保管，化学试剂瓶贴有清楚的文字与分子式说明标签。4、学生分组试验仪器、药品的放置科学、合理，便于取、放。5、试验仪器设备处于常常运用状态；无长期盼修品；发觉问题刚好处理或送修。6、按化学药品特性要求管理（如密封紧盖的药品、封口上腊的药品、避光的药品，易受温度影响的药品等严加管理）。7、仪器设备防腐、防潮、防霉、防蛀、防尘措施良好，定期检查、实施有记录。8、电子仪器定期通电检查，机械设备用后擦净上油（或凡士林），保养有记录。平安措施1、试验室内电路、插座、给、排水管道等设施常常检查，损坏刚好修理，有记录。2、试验室各项平安防范措施责任到人，危急品管理室实行双人双锁保管制度，严格执行危急品领用制度，有领用记录。3、试验人员严格执行平安制度，娴熟操作防火设备，保证防火器材处于可运用状态。4、刚好清除事故隐患，没有发生过失火、失窃及平安缘由引起的事故。44运用1、有齐全的学生分组试验报告单；试验报告填写完整；有批改记录。管理2、依据课程标准与教材要求，试验开出率100%。二、图书馆44分值自评45考核分队伍1、有一名校长分管图书馆工作；馆长由校长聘任，享受教研组长待遇；每学期有学校图书馆工作安排、总结。建设图书馆工作纳入学校整体工作安排，2、按苏州市教化现代化学校要求配备图书馆专职管理人员。41、有文献资料的采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔旧等内容的常规管理制度；采纳微机管理，有微机操作运用制度。5管理2、图书馆应有完整的新书介绍、读书活动、专题讲座等工作安排和总结。3图书馆应有选购、验收、登记、分类、编目、典藏、流通、阅览等业务工作细则。文献管理教学及适应学生阅读的图书，严格办理验收手续。2、图书和装订后的过刊应分别设立总括、个别、注销登记帐册；现刊应设个别登记帐。3、新书登录记账时应规范用字，做到清晰、正确、字迹工整，项目齐全、账账相符；每学年账物核对一次，做到账物相符。4、全部图书、期刊、电子读物按中图法分类并适当驾驭分类级次。5、以国家标准文献著录总则为依据，对书刊及音像资料进行标准著录编目；采纳计算机管理的应从题名、作者、分类、主题四个方面查检书目。1、合理运用图书经费，重点选购由教化行政主管部门举荐的有关教化、6、图书上应图章、号码齐全，书标颜色、形态一样，粘贴整体划一，索书号书写工整、清晰。7、新书应在两周内分编加工完毕，投入流通；新刊到馆要刚好盖章，签到整理，两日内上架阅览。8、书架排列科学合理、整体美观，按中图法体系组织全部藏书；索书号依次不乱；书架上大小架标齐全，标识清晰、明确；核心期刊应按年度装订、入账、排架阅览。9、每年清点一次全部藏书并作好清点记录，刚好剔除破烂不堪、内容不健康、复本过多、套册不全的图书。丢失及剔除的图书应严格办理审批注销手续，刚好处理账、卡，做到账、书、卡一样。10、切实做到防盗、防火、防晒、防潮、通风换气、防虫蛀、防鼠咬、消毒、照明等工作，刚好修补破旧书刊，延长书刊运用寿命。11、各室布置要优雅、干净，有读书名言、警句，形成良好的读书氛围。11101、老师各室全天开放，学生借书阅览每周开放不少于5天，每天不少于流通管理1.5小时，寒暑假每周开放不少于1天。2、对师生实行全开架借阅。3、学生发放借书证应为100%。4、每学期生均借书册数（中学生不少于7册、小学生不少于5册）。5应有师生阅览到馆、询问、读者群流通（老师、学生个人，班级、年级）、时间段流通（日、月、学期、学年）、学期生均借书、某单本书最高运用频率等各种统计。6、应有适合学生阅读的报纸、杂志、工具书。66三、信息技术与多媒体专用教室：分值自评33.5考核分队伍1、信息技术工作有校长和教育主任分管，信息技术工作列入议事日程，建设教育处组织制定年度信息技术工作安排，监督实施、期末开展检查总结活动。2、按苏州市教化现代化学校要求配备信息技术专（兼）职管理人员。3管理制度1、建立、健全各项管理制度（校内网络中心管理制度、校内网络平安管理制度、信息技术设备管理制度、信息技术软件管理制度、计算机网络教室管理制度、校内电视台（闭路电视系统）管理制度、多媒体教室管理制度），并分类进室上墙。2、建有设备管理账目，有运用运行状况、购置软件、修理保养、报损赔偿记录本。4人员专（兼）职网管人员应有肯定的计算机和网络管理水平，通过有关部门的素养培训，持证上岗。环境环境卫生、静美、平安，制度健全、规范、上墙，无事故发生。管理资料仔细执行各项规章制度，做好记录；做好技术文档等各类资料保存。管理1、全部设备管理责任到人，有相关的考核制度；设备运行稳定牢靠，随设备时处于可运用状态。管理2、机房内应悬有校内网拓扑图；计算机网络教室、多媒体专用（一般）教室有运用记录本并做好运用记录。3433434433运用1、能按课程标准与教材要求开足开全计算机课程。管理2、学校对老师利用多媒体教室进行教学应有明确的要求。四、音体美劳技专用教室（器材室）与史地器材室分值自评考核分环境各专用教室、器材室环境卫生、整齐、平安；各类器材放置合理、有序；管理制度健全、规范、上墙，无事故发生；音、美、舞等专用教室体现艺术性。资料各类管理制度齐全，有执行制度的记录。管理设备有音、体、美、史地器材帐册；各种设备、器材有专人管理，保管完好，管理随时处于可运用状态；运用按教材要求开足开全音、体、美课程；各专用室有运用记录；各类器材有管理修理保养、借还、报损赔偿记录本并做好记录。55554.5555友情提示：本文中关于201*年司徒中学教化技术装备工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年司徒中学教化技术装备工作总结：该篇文章建议您自主创作。 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