幼儿园中班体育游戏教案《壳中乐》精选.docx

幼儿园中班体育游戏教案壳中乐孩子喜爱躲藏、钻爬，为此，我们借自制环状器具，引导幼儿体验探究身体运动的乐趣。在环形器具限制下，幼儿前进的动作受到了考验。这一颇具挑战性的活动可发展幼儿动作的协调性、敏捷性。在活动中，我们还非常注意培育孩子的创新思维实力。在环节支配上，我们依据器具性质及海岛特点，创设好玩逼真的嬉戏情境，让幼儿主动探究，充分调动幼儿活动的爱好与主动性。大鲨鱼这一情境的介入，主要是为了调控运动量，既使幼儿得到休整，又增加了活动的趣味性。活动目标：1探究在环状器具中前进的方法。2体验探究身体运动的乐趣。活动打算：1环状器具，录音带。2丰富有关甲壳动物的学问。活动过程：一、活动身体老师做海龟妈妈，幼儿做海龟宝宝，一一躲在壳(环状器具)内。音乐响起，幼儿从壳里钻出，在老师的带领下做热身运动。二、自由探究沟通1提问：海洋里除了海龟有壳以外，还有哪些动物是有甲壳的?(幼儿自由发表看法。)今日，我们就来学学甲壳类动物是如何前进的。2引导幼儿分散自由探究。3引导幼儿沟通玩法，说说自己仿照的是什么动物，激励幼儿相互学习各种前进的方法。如：双膝双手着地爬、双手扶壳蹲走、滚动前进、匍匐前进等。三、探究快速前进的方法1大海污染很严峻，海洋里的甲壳类动物假如不尽快搬到新家，就会有生命危急，这可怎么办呢?2激励幼儿分散探究快速前进的方法。3请方法好、速度快的幼儿演示、沟通，幼儿再次相互学习。4带领幼儿按各自的动作向指定目标快速前进。5借助动物搬家的情景，引导幼儿练习在壳中快速前进。期间，依据幼儿的活动状况适时播放鲨鱼音乐，引导幼儿思索一旦鲨鱼来了怎么应付，以增加活动的趣味性，达到快速前进的目的。四、放松身体1小动物最终搬家胜利了，我们一起来庆祝吧！2一起做放松运动，自然结束。