幼儿园小班语言优秀教案《森林运动会》精品.docx

幼儿园小班语言优秀教案森林运动会幼儿对看图说话活动比较感爱好，同时又喜爱仿照各种小动物的动作，拟人化的学习环境能使小班幼儿更好地运用已有的生活阅历去进行讲解并描述方面的学习，在此基础上，我设计了本次育活动。活动目标：1.能看图描述小动物参与运动会的项目。2.丰富动词跑、爬、跳、游，会用句式xx会x说一句话。活动打算：阅历打算：引导幼儿了解一些小动物的名称和主要生活习惯；活动前组织幼儿进行跑、跳、爬等活动，引导幼儿感受运动的欢乐。物质打算：PPT森林运动会背景图，各种小动物贴纸。活动过程：一、以天气冷，做运动引题，初步感受跑、爬、跳、游的含义。1、指导语：天气好冷呀，小挚友们我们须要做运动，让我们一起来做运动热热身。2、引导幼儿先跑一跑，学小兔跳一跳，在爬呀爬，学学小鱼游游游，游回座位上咯！（边做边说出动词）二、出示挂图，引导幼儿视察、讲解并描述。1、指导语：昨天啊，森林里刚刚实行了一场运动会，老师拍了一幅运动会上的照片，我们一起来看看吧。2、提问：你们瞧，图里有哪些小动物？他们在竞赛什么？3、引导幼儿边讲解并描述边用肢体形态表现画中的运动项目。三、出示小河背景图，引导幼儿讲解并描述谁要参与游的竞赛。1、请幼儿说说谁会游？并请个别幼儿上来把小动物贴在相应的背景图上。四、结合小动物的特点引导幼儿用xx会x句式讲一句话,并送动物参与竞赛。1、引导幼儿运用句式说一句话。老师示范仿编句式:小羊会跑，咩咩咩。小猴会爬，吱吱吱。2、幼儿自由回答，并贴上所说的动物。五、学小鱼游到教室外面。活动延长：老师和幼儿一起来做韵律操我真的很棒。组织幼儿到户外参与运动会。