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    刘燕《用数对确定位置》.ppt

    • 资源ID:23776085       资源大小:5.66MB        全文页数:20页
    • 资源格式: PPT        下载积分:10金币
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    刘燕《用数对确定位置》.ppt

    确定位置的方法: 竖排叫做列,确定第几列,要从左往右数。竖排叫做列,确定第几列,要从左往右数。 横排叫做行,确定第几行,要从前往后数。横排叫做行,确定第几行,要从前往后数。 注意:确定第几列一般是从注意:确定第几列一般是从观察者观察者的的左左 往右数往右数,确定第几行一般是从,确定第几行一般是从前往后数前往后数。列列 行行第第1列列第第5列列 第第6列列第第4列列第第2列列 第第3列列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行 第第5行行第1列第5列第6列第4列第2列第3列第1行第2行第3行第4行第5行小强在第小强在第3 3列,第列,第2 2行。行。小强小强用数对确定位置小强小强 第第3列列 第第2行行 数对数对 (3,2)列列 行行第第1列列第第5列列 第第6列列第第4列列第第2列列第第3列列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行你能用刚学过的方法描述小刚和小伟的位置吗你能用刚学过的方法描述小刚和小伟的位置吗小强小强小刚小刚第第2 2列,第列,第3 3行行第第5 5列,第列,第2 2行行小伟小伟小龙小龙第第5列,第列,第5行行第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列小亮小亮小青小青 1 1、用数对表示小青、小亮的位置。、用数对表示小青、小亮的位置。 2 2、在图中标出小军(、在图中标出小军(6,56,5)小华()小华(4,44,4)的位置。)的位置。小军小军小华小华(2,4)(5,1) 在方格图上标出小刚(2,3)和小强(3,2)的位置123451234650小刚小刚小伟小伟想想(想想(3,2)和()和(2,3)表)表示的位置相同吗?为什么?示的位置相同吗?为什么?一组数对只能表示一个位置一组数对只能表示一个位置 想想(想想(2 2,3 3)和()和(3 3,2 2)表示的位置)表示的位置为什么不是一个人?为什么不是一个人?123412345我的位置是(我的位置是(1,1)我的位置是(我的位置是(3,2)对吗?对吗?我的位置是(我的位置是(5,3)下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。银行邮局图书馆公园商店1234501234学校在地图上的位置是(3,2)。学校下图是学校附近的地图,找出其它场所的数对银行邮局图书馆公园商店1234501234邮局的位置是(邮局的位置是( , );银行的位置是();银行的位置是( , )公园的位置是(公园的位置是( , );商店是位置是();商店是位置是( , )12114341 中 国 象 棋 笛卡尔(笛卡尔(Descartes,Ren),法国数学家、科法国数学家、科学家和哲学家。学家和哲学家。 早在早在16371637年以前,他受到了年以前,他受到了经纬度的启发,(地理上的经纬度是以赤道经纬度的启发,(地理上的经纬度是以赤道和本初子午线为标准的,这两条线从局部上和本初子午线为标准的,这两条线从局部上看可以看成平面内互相垂直的两条线。)发看可以看成平面内互相垂直的两条线。)发明了平面直角坐标系,又称笛卡尔坐标系。明了平面直角坐标系,又称笛卡尔坐标系。笛卡尔笛卡尔(1596-1660)简介:简介:五年级同学进行队列表演,每列人五年级同学进行队列表演,每列人数相等,小明站在最后一列最后一数相等,小明站在最后一列最后一个,用数对表示(个,用数对表示(8 8,6 6)。请问)。请问他们班有多少人参加了队列表演?他们班有多少人参加了队列表演?西安市西安市在在北纬北纬39 39 ,东,东经经108108。 在地球仪上有横线在地球仪上有横线和竖线,连接两极点的和竖线,连接两极点的竖线叫经线,竖线叫经线, 垂直于经垂直于经线的横线圈为纬线线的横线圈为纬线。 根据经纬线可以确根据经纬线可以确定地球上任何一点的正定地球上任何一点的正确位置,如北京在北纬确位置,如北京在北纬4040,东经,东经116116; ;你知道吗?你知道吗?

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