2020人教版小学数学四年级下册全册课堂作业新设计.docx

人教版四年级数学下册课堂作业新设计2020年3月第一单元 四则运算第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系1.填空题。(1)一个加数是45,另一个加数与它相同,它们的和是()。(2)在一个减法算式中,差是150,减数是64,被减数是()。(3)减法是()的逆运算。(4)两个加数的和是579,其中一个加数是278,另一个加数是()。(5)被减数是354,差是79,减数是()。2.根据给出的算式填空。(1)476-168=308308+()=476476-()=168(2)256+128=384 384-()=128 384-()=2563.小马虎在做一道减法题时,把减数72错写成27,这时得到的差是309。正确的差是多少?第2课时 练习一1.在括号里填上适当的数。()+347=50027+()=100573-()=170()-212=40()+173=300()-600=2002.根据给出的算式填空。(1)400-165=235235+()=400400-()=165(2)256+244=500500-()=244500-()=2563.计算,并验算。119-59= 173+169= 257+160= 475-180=4.滨海实验小学举行花式篮球比赛,明明用了240秒完成了比赛,东东用了215秒完成了比赛。他们一共用了多少秒完成比赛?第3课时乘、除法的意义和各部分间的关系1.用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。3625900 2.填写下表。因数8425因数2636积7501803.列竖式计算并验算。28035= 6125=10316= 62825=4.餐厅运来300千克面粉,吃了5天还剩25千克。平均每天吃多少千克?5.学校组织170名老师和同学去旅游,其中50人乘坐大客车,剩下的人乘坐5辆中巴车。平均每辆中巴车坐多少人?6.一只鸵鸟4小时大约可以跑252千米,一名优秀的马拉松运动员每小时大约跑21千米。鸵鸟的速度大约是运动员的多少倍?第4课时 练习二1. 餐厅运来300千克面粉,吃了5天还剩25千克。平均每天吃多少千克?2.学校组织170名老师和同学去旅游,其中50人乘坐大客车,剩下的人乘坐5辆中巴车。平均每辆中巴车坐多少人?3.一只鸵鸟4小时大约可以跑252千米,一名优秀的马拉松运动员每小时大约跑21千米。鸵鸟的速度大约是运动员的多少倍?第5课时 括号1. 计算下面各题。(376+24)(23+27) 200+(50-426)796-504(637) 42169-(78+35)72960(245-165) 420(205-198)42. 根据运算顺序,在题目中添上小括号或中括号。32800-40025先减再乘最后除32800-40025先除再减最后乘32800-40025先减再除最后乘3. 铺路队要铺一条长2030米的公路,前6天平均每天铺路180米,余下的必须在5天内完成。余下的平均每天铺多少米?第6课时 解决问题1. 计算下面各题。(7208+21)3 35(262+7)400300-(260-160) 16804(13-9)186-(42+74)85 20(86+142)382. 学校举行运动会,三年级有54人参加,四年级参加的比三年级多7人,五年级参加的人数是三、四年级参加总人数的2倍,五年级有多少人参加?3. 小米家有个饲养场,其中养了白兔18只,黑兔 26只,母鸡264只。养的奶牛的数量是兔子总数量的2倍。小米家养的母鸡的数量是养的奶牛的几倍?第7课时 练习三1.计算“455+366”时,()和()可以同时计算。2.计算320(4+12)2时,第一步计算()法,最后一步计算()法;如果没有小括号和中括号,最后一步计算()法。3.小红在计算-303时,先算减法,再算除法,得到的结果是5,那么正确的结果应该是()。4.根据1845=810,可以知道81045=(),81018=()。5.如下图,一只蚂蚁从A点沿阶梯爬到B点,共要走()m。二、在里填上“>”“<”或“=”。906390(63) 804280(42)602+3060(2+3) 60-405(60-40)5三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.5042-30与4(50-5)2的运算顺序()。A.相同B.不相同C.无法确定2.24+31506与24+3(1506)的运算结果()。A.相同 B.不相同 C.无法确定3.+()计算时,第一步应算()。A.+ B. C.4.下面的算式中,不一定等于0的算式是()。A.0+ B.0 C.0四、计算题。1.直接写得数。2340= 3648= 669=4273= 1353= 28+9-14=2.计算下面各题。96-(42-18)8 168-(243+62)(33-18)(24+34) 216+9635第二单元 观察物体（二）第1课时 从不同位置观察一个正方体搭成的几何组合体的形状1.填空题。(1)从()面看到,从()面看到,从()面看到。(2)从()面看到,从()面看到,从()面看到。(3)从()面看到,从()面看到,从()面看到。2.涂一涂。(1)给从左面看到的图形涂上颜色。(2) 给从上面看到的图形涂上颜色。(3)给从上面看到的图形涂上颜色。3.连线题。(1)观察,把“前面、左面、上面”与观察到的图形连线。 (2)观察,把“前面、左面、上面”与观察到的图形连线。 (3)观察,把“前面、左面、上面”与观察到的图形连线。 (4)下面的立体图形,从上面看到的分别是什么形状?连一连。第2课时从同一位置观察用正方体搭成的3个几何体的形状1.画一画。(1)用8个同样大的正方体摆成一个长方体。从前面、左面和上面分别看一看,再在方格纸上画出所看到的图形。(2)下面的立体图形从前面、左面、上面看到的图形分别是什么?在方格纸上画一画。2.有三个立体图形,从上面看到的图形是的,请在它的下面画“”;从左面看到的图形是的,请在它的下面画“”。3.仔细看图,按要求分类填空。AB(1)从前面看到的是A的有()。(2)从左面看到的是B的有()。第3课时 练习课一、填空题。1.从()面看到,从()面看到,从()面看到。2.下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的?填一填。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个立体图形从()看到的图形不同。A.前面B.上面C.左面2.是由4个小正方体拼成的,从上面看到的是()。A.B.C.3.一个物体从前面和左面看,看到的都是,从上面看到的是,这个物体的图形是()。A.B.C.三、涂色题。1.给从前面看到的图形涂上颜色。2.给从前面看到的图形涂上颜色。3.给从上面看到的图形涂上颜色。第三单元 运算定律第1课时 加法运算定律1.根据加法运算定律在里填适当的数或字母。68+45=+38+n=+38103+=75+1032.先计算,再用加法交换律进行验算。468+575= 49+722= 1345+279=3.根据加法运算定律在里填适当的数或字母。(63+89)+11=+(+11)+(+)=(a+b)+c25+68+75+32=(25+)+(+32)第2课时练习课1.在运用了加法运算定律的算式后面写出运用了什么运算定律。(1)65+72=72+65()(2)218+53+47=218+(53+47)()2.下面各题怎样简便就怎样算。84+35+16 108+77+92+23356+(44+88) 612+169+313.丁杰看一本故事书,第一天看了62页,第二天看了93页,这时还剩下138页没有看。这本故事书共有多少页?第3课时 加法运算定律的应用1.下面各式都用了哪些运算定律?写在后面的括号里。54+18=18+54()14+(36+47)=(14+36)+47()x+y=y+x()a+b+c=a+(b+c)()2. 在计算结果相同的一组算式后面画“”。(1)83+315315+83()(2)(42+81)+5842+(81-58)()(3)73+64+3773+37+64()(4)206+189+94206+89+194()3. 下面各题怎样简便就怎样算。138+227+173 69+406+94 16+75+128+25+72214+63+37+86 126+62+48 9999+999+99+9第4课时减法的简便运算1.在里填上“>”“<”或“=”。168-46-14168-(46+14)473-(50+3)473-50-3271-(30+4)271-30+4382+76-82382-82+762.下面各题怎样简便就怎样算。283-25-75 169-(69+8) 237-45+63-553.妈妈拿100元钱去超市,买蔬菜花了26元,买水果花了24元,还剩多少钱?第5课时 练习课1.一根铁丝,第一次用去187米,第二次用去145米,这时还剩下113米。这根铁丝全长多少米?2.某毛巾厂生产了一批新产品,共分四次运出。第一次运出1825条,第二次运出1655条,第三次运出1345条,第四次运出1175条。这批新产品共有多少条?3.计算:2+4+6+8+10+94+96+98。第6课时乘法交换律1.根据乘法运算定律在里填适当的数或字母。825=25144=ac=c254=42.乘法交换律用字母表示为()。3.小明买了12支圆珠笔,每支2元,小红买了2支钢笔,每支12元。谁花的钱多?第7课时乘法结合律1直接写得数。45+55= 256= 2008=25152= 425= 123+77=219+281= 191-56-44=235-97= 23152=2.根据乘法运算定律在里填适当的数或字母。a(c)=(b)285125=(2)()(3725)4=(4) 2532125=(25)(125)3.下面各题怎样简便就怎样算。2594 71258 12524178225 50(232)第8课时 乘法分配律1.根据乘法运算定律在()里填数,在里填适当的运算符号。(40+2)15=()()+()()36(90-3)=()36()3637()+43()=(3743)422.下面各题怎样简便就怎样算。4(25+30) 4715+331563201-63 125(20+8)3.把相等的式子用线连起来。50(232) 5023+5021816+1825 (45-5)a50(23+2) 18(16+25)45a-5a 12523+12557125(23+57) 50232第9课时 练习课1.判断题。(正确的画“”,错误的画“”)(1)32(200+3)=32200+3()(2)2516=25106()(3)6952+2152=(69+21)52,运用了乘法分配律。()2.下面各题怎样简便就怎样算。91(40+2) 7855+5522 7499+74125(84) 56125 302833.下面的计算对吗?不对的请改正。4398=43(100-2)=43100-2=4300-2=4298()改正:2548=25(68)=256+258=150+200=350()改正:4.水果店购进苹果和梨各125箱。苹果每箱42元,梨每箱38元。水果店购进这些水果一共花了多少钱?5.运动会的开幕式上,实验小学的36个班都有一个方队参加表演,每个方队有5行,每行5人。参加开幕式方队表演的学生一共有多少人?第10课时 解决问题1.下面各题怎样简便就怎样算。362552992415125722.张大伯家养了25头牛,每头牛每天要吃青草14千克。张大伯每天需要准备多少千克青草?3.在里填上“>”“<”或“=”。144(63)1446312002541200(254)3209832089 360(94)360945607456074 192124192(124)4.下面各题怎样简便就怎样算。150252 210(76)42035 396123第11课时 练习课1.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)用简便方法计算42035,下面正确的是()。A.42057 B.42075 C.42075(2)30001258=3000(1258),运用了()。A.乘法交换律B.除法结合律C.除法的运算性质2.判断题。(正确的画“”,错误的画“” )(1)2425=20+425()(2)1200258=1200(258)=1200200=6()(3)2925455=2925(455)()3.下面各题怎样简便就怎样算。70001258 4900(494)25+9925 6645+5566849+8 125(74)4.学校给16年级新购买一批羽毛球拍,每个年级8副,每副球拍的价格是125元。学校购买这批球拍一共花了多少钱?5.学校运动会开幕式上,参加表演的男生有360人,参加表演的女生有320人,每行站20人,男生比女生多站几行?6.同学们参加植树。四年级参加植树的同学共分5个小组,每个小组有6人,他们一共植树420棵。平均每人植树多少棵?7.甲、乙二人骑自行车从相距125千米的两地相对出发,甲每小时行17千米,乙每小时行13千米,4小时后两人还相距多少千米?第四单元 小数的意义和性质4.1 小数的意义1、在方框里填上适当的小数。2、填空题。(1)小数的计数单位有( )、( )、( )分别写作()、()、()每相邻两个计数单位之间的进率是( )。(2)7个0.01是(),60个0.001是( )。(3)0.8里面有()个0.1,0.75里面有()个0.01。3、在下面的直线上表示出0.06和0.13。4.2 小数数位顺序表1、填空题。(1)7.205是由()个1,()个0.1和5个()组成。(2)小数部分的最高数位是(),它的计数单位是()。(3)小数点左边第一位是()位,小数点右边第三位是()位。2、写出下面各数中“3”表示的意义。30.5 23.06 12.39 3、判断，对的在括号里打“”，错的打“”。(1)小数是由整数、小数点、小数部分组成的。（）(2)整数部分的最高位是万位，小数部分的最高位是十分位。（ ）(3)一个小数由2的1，3个十，9个0.01组成，这个小数是23.09。（ ）4.3 小数的读法、写法1、读一读。10.52读作:()9.004读作:()15.0600读作:()2、写一写。二点七五写作:( )三十点零六写作:( )八点零零一写作:( )3、一个数的十位和百分位上都是8,百位和千分位上都是1,其他数位上都是0,这个数写作( )。4.4 练习九1、圈出去掉各数中的“0”后大小不变的数。2.205205.0252006.5002、读一读。11.52读作:()8.004读作:()13.0609读作:()3、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)(1)整数部分是0的最小的三位小数一定大于整数部分是0的最大的两位小数。()(2)大于1.6小于1.8的小数有无数个。()(3)15.4与15.40相等，计算单位也相等。()4.写出横线上的数。(1)我国自行研制的“神舟七号”飞船全长九点一九米;发射它的长征2F运载火箭和逃逸塔组合体高达五十八点三米。 (2)在第28届奥运会上,我国运动员刘翔以十二点九一秒的成绩获得男子110米栏冠军。 5、用0、0、3、6这四个数字和小数点组成一个小数,使这个小数符合下面的要求。(1)只读出一个“零”的两位小数。 (2)一个“零”都不读的一位小数。 4.5 小数的性质1、把图中涂色部分用小数表示出来。2、填空(1)0.3和0.30的大小（ ）。(2)写出三个“0”都可以去掉，但大小不变的小数是（）。(3)写出一个0能去掉，另一个0不能去掉的小数是（）。3、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)(1)小数点的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。()(2)2.9与2.90的计数单位不同,但大小相等。()(3)5毫米=(0.05)分米（ ）4.6 化简、改写小数1、不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数。4=0.3=0.10500=0.6000=1.09=2、用“米”作单位,把下面的长度改写成三位小数。(1)桌子高6分米5厘米。(2)小红身高1米3分米。 3、把下面能化简的小数化简。 4.790= 5.003= 70.000=2.70= 8.0090= 7.200=10.01= 30.070= 9.020=4.7 小数的大小比较1.在里填上“>”“<”或“=”。8.39.20.510.5092.072.018 15.721.572 3.563.65 0.540.62.在里填上适当的数字。0.9>0.746.56>6.78.73<8.7243、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)(1)三位小数一定大于两位小数。()(2)大于1.6小于1.8的小数只有1.7。()(3)15.4处于整数15和14之间。()4.8 练习十1.在里填上“>”“<”或“=”。7.37.2 1.511.5109.0710.01 10.97211.572 4.564.65 0.640.62、在()里填上适当的小数。 3.9<()<4.1 5.1<()<5.22.7<()<2.71 9.03<()<9.110.5>( )>10.49 3.2>()>33、在括号里填上适当的三位小数。0.05<()<()<()<0.0554、把下面的数按从小到大的顺序排列起来。3.014 0.3043.0431.4 3.1040.43 5、在70米短跑比赛中,王丽的成绩是9.8秒,刘美的成绩是9.9秒,王文的成绩是8.9秒。请你把她们比赛的名次排出来。 4.9 小数点移动的变化规律1.把500.34的小数点向()移动()位,就得到5.0034,相当于把它()到它的()。2.把5.59的小数点向()移动()位,就得到5590,相当于把它()到它的()。3.填一填(1)把3.6的小数点向左移动一位是。(2)把3.14的小数点向右移动两位是。(3)把0.03扩大到它的倍是30。(4)把42缩小到它的()()是0.042。4.把0.413扩大到原来的多少倍与413缩小到原来的1100相等? 4.10 小数点变化规律的应用1.直接写得数。45110= 45.110= 45.1100=45.11000=510= 5010= 50100= 501000=2.在()里填上适当的数。7.8()=0.78507.6()=5.076 ()10=0.33()=0.003 0.2()=0.002 ()100=1.023.把2.5平方米分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍分别是多少?4.把0.4平方米分别缩小到原来的110、1100、11000分别是多少?4.11 解决问题1.声音在空气中的传播速度是每秒340米,它每分钟传播多少千米?2.1000张纸摞起来厚90毫米,平均每张纸厚多少毫米?3.把一个数的小数点向右移动一位,得到的数就比原来的数大27。这个数是多少?4.12 练习十一1. 填空题。(1)要把5.03扩大到它的1000倍,需要把它的小数点向()移动()位,结果是()。(2)要把6.2缩小到它的1100,需要把它的小数点向()移动()位,结果是()。(3)9.02缩小到它的1100后是()。2. 在括号里填上适当的数。1.93()=0.193 1.93()=193 2.07()=20.70.062()=6.2 8.04()=804 3.4()=0.0343.有一个数,如果把它的小数点向右移动两位,得到的数就比原来的数多297,这个数是多少?4.13 低级单位的数改写成高级单位的数1.口算。2.5110= 148.31000= 0.5610= 45.2100= 7.5100= 198010000= 2.单位换算。950米=( )千米 83平方分米 =( )平方米 7吨46千克=( )吨 3.看图填空。 在里填上“>”“<”或“=”。8.8角0.9 元 3.02kg3020g 9.8cm1dm 5t40kg5.08t 72cm 0.702m 3.50平方米35平方分米 4.四年级3班在进行跳远成绩的测试： 小明的跳远成绩是一米二五，你知道一米二五有多远吗？ 一米二五就是1米25厘米 小华这样想： 25厘米（ ）米（1米100厘米，251000.25（m） 所以1米25厘米用小数来表示就是（ ）米。这样，我们就把1米25厘米这样的复名数化成高级单位单名数。4.14 高级单位的数改写成低级单位的数1.口算。1.5110= 14.831000= 0.46100= 0.2100= 0.75100= 0.35610000= 2.单位换算。1.5米= ( )分米 8.16平方米=( )平方分米 6.5吨=( )千克 0.15千克=（ ）克 0.09米=（ ）毫米 0.3千克=（ ）克1.5吨=（ ）千克 2.25平方千米=（ ）公顷 3.看图填空。 （ ）角 （ ）角 （ ）角4.在里填上“>”“<”或“=”。 10米( )900厘米 0.28千克（ ）284克 532厘米（ ）5.3米 1.5千米（ ）1480米 5、妈妈到超市买水果，1个西瓜的重量是3.14 kg（千克），你知道3.14kg还可以怎样表示吗？红红说：我可以用g来表示它。我这样想：1kg1000g（ ）（ ）3140g所以，3.14kg（ ）g4.15 练习十二2.5米= ( )分米 8. 6平方米=( )平方分米 0.5吨=( )千克 3.15千克=（ ）克 3.09米=（ ）毫米 10.3千克=（ ）克510米=( )千米 3650克=( )千克 360平方米=( )公顷 504厘米（ ）米 600千克( )吨 7分=( )元5米16厘米=( )米 5千克700克=( )千克 3千米50米（ ）千米 10米7分米（ ）米 7元4角2分=( )元 4吨50千克=( )吨3平方米7平方分米=( )平方米 4米5分米6厘米=( )米3.001吨=（ ）吨（ ）千克 5.80元=（ ）元（ ）角 1.4平方米=( )平方米（ ）平方分米 5.45千克（ ）千克（ ）克 4.16 用“四舍五入”法求小数的近似数1.按要求写出表中小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数29.97433.24851.60072下面的小数在哪两个相邻的整数之间?它近似于哪个整数?()<6.38<()3. 如果15.36215.4,方框里能填哪些数?如果15.36215.37,方框里能填哪些数?4.17 改写成用“万”“亿”作单位的数1.把下面各数改写成用“万”作单位的数。30120000= 60370600=91300000= 55014000=2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。(1)保留一位小数。218405000 400369000(2)保留两位小数。789901420 34070911003. 2010年11月,我国进行了第六次人口普查。此次人口普查登记的全国总人口为1339724852人,改写成用“亿”作单位的数是()人,保留两位小数是()亿人。4.18 练习十三1.填空题。(1)6.9782保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。(2)马拉松比赛的全程是42.195千米,这个数保留两位小数是( )千米。(3)570020=()万 61230800=()万4.56亿=()万 5266万=()亿(4)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?()<1.08<()()>29.3>()(5)在括号里填上合适的数。5.2<()<5.310<()<10.1 2.判断题。(正确的画“”,错误的画“”)(1) 3.024保留一位小数是3。()(2)大于0.95而小于0.96的两位小数有10个。()(3)一个数的近似数可能比原数大,也可能比原数小。()(4)近似数10.0比近似数10更精确一些。()(5)与3.75最接近的自然数是4。()3.填表。保留整数保留一位小数保留两位小数9.9260.8174.按要求改写数据。(1)地球与月球的平均距离大约是384400000米。把这个数改写成用“亿”作单位的数,并保留两位小数。 (2)水星到太阳的平均距离约是5800万千米。把这个数改写成用“亿”作单位的数。 (3)太平洋的总面积大约是1.7968亿平方千米。把这个数保留一位小数。