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    141命题与证明(1).ppt

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    141命题与证明(1).ppt

    14.2 14.2 命题与证明(命题与证明(1 1)1 1、了解命题、真命题、假命题、原命题、了解命题、真命题、假命题、原命题、 逆命题等概念。逆命题等概念。2 2、会判断一些命题的真假。、会判断一些命题的真假。3 3、会将一个命题改写成、会将一个命题改写成“如果如果那么那么” 的形式,并找出条件和结论。的形式,并找出条件和结论。学习目标:学习目标:1.1.什么是命题?真命题?假命题?逆命题?什么是命题?真命题?假命题?逆命题? 2.2.命题有哪两部分组成?命题有哪两部分组成?3.3.什么叫反例?什么叫反例?4.4.怎样说明一个命题是假命题?怎样说明一个命题是假命题?5.5.当一个命题是真命题时,它的逆命题一定是当一个命题是真命题时,它的逆命题一定是真命题吗?举例说明。真命题吗?举例说明。6.6.指出下列命题的条件与结论:指出下列命题的条件与结论:(1 1)两条直线都平行于同一条直线,这两条)两条直线都平行于同一条直线,这两条直线平行。直线平行。(2 2)如果)如果A=B,A=B,那么那么AA的补角与的补角与BB的补的补角相等。角相等。自学提纲自学提纲:自学自学75-7775-77页内容,解决以下问题:页内容,解决以下问题:合作探究合作探究: 2 2)两条直线相交,有且只有一个交点()两条直线相交,有且只有一个交点( )4 4)一个平角的度数是)一个平角的度数是180180度(度( )6 6)取线段)取线段ABAB的中点的中点C C;(;( )1 1)长度相等的两条线段是相等的线段吗?()长度相等的两条线段是相等的线段吗?( )7 7)画两条相等的线段()画两条相等的线段( )1 1、判断下列语句是不是命题?是用、判断下列语句是不是命题?是用“”,不是用不是用“ 表示。表示。3 3)不相等的两个角不是对顶角()不相等的两个角不是对顶角( )5 5)相等的两个角是对顶角()相等的两个角是对顶角( )巩固练习:巩固练习:2 2、把下列命题改写成、把下列命题改写成“如果如果p,p,那么那么q”q”的形式:的形式:(1)两条直线相交,只有一个交点。)两条直线相交,只有一个交点。(2)直线)直线ABCD交点为交点为O,有,有AOC=90.(3)两直线平行,同位角相等。)两直线平行,同位角相等。(4)等角的补角相等。)等角的补角相等。3、判断下列命题是真命题还是假命题,如果、判断下列命题是真命题还是假命题,如果是假命题,请举一个反例:是假命题,请举一个反例:(1)若)若a=b,则,则a=b ;(2)如果)如果ab0,那么,那么a、b都是正数都是正数;(3)两条平行线被第三条直线所截,)两条平行线被第三条直线所截, 同旁内角互补同旁内角互补;(4)两条直线与第三条直线相交,同位角相等。)两条直线与第三条直线相交,同位角相等。4、写出下列命题的逆命题,并判断它们的真假:、写出下列命题的逆命题,并判断它们的真假:(1)如果)如果a=b,则,则a2=b2 ;(2)同位角相等,两直线平行。)同位角相等,两直线平行。课堂小结:课堂小结: 命题命题是对某一事件的判断是对某一事件的判断, ,每个命题每个命题都由都由题设、结论题设、结论两部分组成两部分组成, ,题设题设是已是已知事项知事项, ,结论结论是由已知事项推出的事项是由已知事项推出的事项. .理解一个命题理解一个命题, ,首先要分清它的题设和首先要分清它的题设和结论结论. .命题有真假之分命题有真假之分, ,正确的命题叫做正确的命题叫做真命题真命题, ,错误的命题叫做假命题错误的命题叫做假命题. .课堂作业:课堂作业: 必做题必做题: : 书本上第书本上第8383第第1 1、2 2题。题。 选做题选做题: 83: 83页第页第3 3题。题。课外作业:课外作业: 基础训练同步基础训练同步. . 作业布置:作业布置:

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