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九年级中考备考会讲话稿 九年级中考备考会讲话稿九年级中考备考会讲话稿各位老师：大家好！首先感谢开学以来大多数老师在教学、管理上的主动主动，其次表示一份歉意：由于本人刚接手教学工作，没有什么阅历可谈，更谈不上什么实力，以至今日才召开九年级全体老师会议。但是为了学校的发展，更为了我们在座的每位老师中考后能够谋得更多福利，今日主要想谈谈201*年中考个人不成熟的准备，希望大家能够赐予更多的建议，让九年级的教学管理更有效。就是面对现实，正视困难，仔细反思，想方设法，坚决信念，满怀信念，突出重围，再创辉煌！一、坚决信念，再创辉煌1、忧患意识，坚固确立：我校在教学质量上无优势可言，尤其这一届的九年级形势更是吃紧。而教学质量是学校的生命线，教学质量是关乎我校生死攸关的关键时期。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌，将是我校新学年在县教化局201*年七年级新生招生形式有利的机遇，更是我们学校新发展的新契机。而且今年201*年中考评价方案，与往年不同，均分占30%，优分率占35%，及格率占20%，金宝中学精华英才班占5%，低分率占5%。，希望096班的要强化优分率，091班至095班要加强均分，削减低分。2、责随意识，必需强化：我校老师，尤其是在座的九年级老师基本上都有剧烈的事业心、责任感。但是我们面对新的挑战，新的形势，我们的责随意识还要强化。一要抓均衡发展，确保均分率，像这短时间由于体育训练使得生物操作训练没有时间，金龙老师连续两天牺牲中午休息时间带着九一班、九五班，一个一个学生过关。我想只要我们每个老师都这样做再差的学生，也会及格甚至达到高分；二抓培尖，像钟秀英老师自打带九三班英语以来，就重视尖子生的作文训练，坚持一周一篇自写、一篇摘抄、一篇仿写，坚持篇篇批改篇篇提建议；三要抓转差，力求要做得更深化、更到位、更有效。我们肯定要把转化一个差生同培育一个优秀生看得同等重要。我们这一届的问题主要在中下等生，这从多次月考的分数段学生分布的状况可以看出。因此，希望各位老师“面对全体、重心下移”的教学策略，以实现全面提高质量。我们26班的老师，尤其要面对这个层面的学生，以情换情，动之以情，晓之以理，语重心长地去感化学生、感动学生。学生非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。希望“好学生是夸出来的，而不是训出来的，”，成为我们在座的每一老师的座右铭。3、奋斗目标，必需坚决：综合排名确保全县前四的目标，每门学科确保前十，5门学科确保进入前六。或许有的老师始终认为我们这届怎么可能，但是去年蔡庙中学在优质生源全部到曾集中学、县市优质校去了，但是却以小学科带动高校科的方针，以全县第四名的身份受到县局表彰。因此，不管困难再大，我们这几个目标决不动摇。而且201*中考我们将依据这个目标，确立制定201*年中考奖惩方案，打破只奖不惩这一不合理的制度，实行奖惩并举。奖，加大力度尤其是要在评先表模、年度考核等其他各方面凸现。依据这个目标，希望我们各备课组、班主任要依据班级、学科实际，加大管理力度，狠下有效措施，竭尽所能，加倍发奋，努力为实现201*中考的目标贡献全部的力气。二、细心谋划，科学备考1、合理支配复习时间与任务：现阶段，由于县教化局严格规定任何学校都不准补课，时间紧已经成了不争的事实。为此，备课组长，要探讨201*年中考试题、201*年模拟试卷制定详尽的复习安排，与学科组老师沟通后，统筹支配复习进度与重难点、内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复习心中有数，但也留意不能盲目赶进度，也要避开“炒夹生饭”，应努力提高课堂教学效率。分册复习、专题复习、综合复习各阶段，要统筹支配。确保复习过程到位，复习效率到位。2、精诚合作，协同作战：单兵作战的复习，事倍功半。这次到试验初中在开学检查工作，获悉他们学校的地生学科，从这学期才开，而且一周也只有二节，足见备课组的协作的有效价值，为此，希望备课组每位老师都能够协作备课组长支配的工作，分管学科领导组亲自下到备课参加听评课、试卷分析，帮助制定有效措施；其次，班主任和科任老师，要统一步调，班主任要把学生根据优、中、差不同层次均衡搭配分组，实行科任老师包报制度，便于有针对性的教学，确保优分率、及格率。同时科任老师要充分利用双休日，布置适量的作业，弥补时间的不足，班主任要帮助科任老师检查。像双俊龙主任现在每天中午就在教室督处学生背诵操作试题步骤，并抽查。蹲班领导要下到班级，从教学到班级管理，尤其是目前即将面临的体育中考、操作考试，帮助科任老师、班主任分担一部分责任。3、收集信息，精选资料：在当前形势下，信息的收集与筛选，对于中考特别重要。从学校层面来说，只要是合理的我们百分之百的支持，而且也将在4月下旬后组织部分老师外出学习。复习资料，也要精选，今年教化局提出的有效训练，可以说正切合了我们现在面临的逆境。对于学考新视野不同层次的班级、不同层级的学生，要区分对待。尤其是网络上的资料、自己购买的资料，要做到有针对性，因为事实上，我们现在没有过多的时间再来运用大量额外的资料。力求精讲精练，以提高学生的应试水平和实力。时间关系，我想说得许多，意犹未尽，留给今后一起去探讨，一起去切磋吧！最终支配一个工作：就是下周二之前，请分管学科领导下到备课组，与备课组长、学科老师一起统筹制定复习安排方案，周三交到教育处。不到之处，敬请各位老师见谅。感谢大家！九年级老师会议发言稿新学年刚刚起先，我们就召开九年级全体老师会，其目的，就是动员全体师生从今日起、从现在起就要以傲视群雄的信念投入到中考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入毕业班教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个毕业班老师人生的新篇章。对于九年级，说实话，无论学生、老师、学校还是家长，就更加重视。就目前我们班级而言，学生就已经明显感觉到不适应，一个星期过后学生都发出感叹：九年级主课多了，副科少了；作业多了，休息时间少了；呆在教室外面的学生少了，老师来教室的次数多了.因此，我们老师就必需从课堂入手，相识到提高教学质量的关键仍旧是课堂。使得有限的课堂45分钟，发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。为顺当实现201*年中考的目标任务，我提两点建议：1、落实八抓：1抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。2抓前年级前100名，班级前30名，促尖保尖，保优秀率。3抓拉差补差，保及格率，平均分。4抓心理教化，保稳定良好的学习心态。5抓家校协作，保紧密联系，齐抓共管。6抓方法指导，保提高学习效率。7抓质量监控，搞好过关考试，保实现教学目标。8抓教学六仔细，保实现教学效果。2、做到九要：1要有战胜一切困难的志气和决心，并持之以恒。2要从现在就起先行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。3要写好教学后记，把教学中遇到的一些有价值的东西登记来，养成分析错误，提高自己的好习惯。4要重视考试和考试的状况分析，刚好查漏补缺。教学过程中，假如发觉了学问的缺陷，要实行主动的补救措施，刚好弥补，对学问的驾驭要系统全面，不留死角，不留缺憾。学校在经费特别困难的状况下支持毕业班老师适当的印刷试卷。语数外每科每学期限制在30张左右，其余学科每学期限制在20张左右。印刷的试卷教务处要审批，肯定要落实学生做，老师要有检查和批阅。教务处将对印刷试卷学生的完成状况，老师的批阅状况作为毕业班老师六仔细检查的重点。5要重视学生作业批改，特殊是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目刚好订正。6要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练实力。练规范是指在解答计算题、试验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写仔细、步骤清楚；练速度就是要在规定的时间内，完成肯定量的题目，而且肯定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点学问点的练习力度，娴熟驾驭这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，奇妙选择解题方法，驾驭常见题型的解题技巧，提高考试技术；练实力就是要通过练习逐步培育自己的应变实力，能够镇静冷静地解答好每一个题目。7要留意分清教学中相近、相像、相关内容的区分，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。8要留意学生劳逸结合，加强学生体育熬炼，同时要主动调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学习时拥有充足的精力和主动的心态。9要团结协作，相互协作，相互之间不拆台。心若在，梦就在，有思想，人生可豪迈。同志们，让我们紧密团结，以必胜的信念，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写201*年中考的辉煌，共同书写百中的新辉煌。扩展阅读：九年级中考备考会讲话稿在中考研讨会上的发言各位领导、老师们：大家下午好！在学区领导的组织支配下今日召开九年级全体老师中考备考研讨会。我认为特别刚好、也特别重要，教学质量是学校的生命线，家长对我们赐予了厚望，中考成果又是学校和社会关注的焦点，赢得中考的辉煌是我校接着发展的关键。今日结合本次检测考试谈谈我对201*年中考复习备考工作的一些建议。一、月考检测成果分析本次考试我校严格根据考试制度仔细组织，交叉监考、阅卷，统一合分登分，实行必要措施防止学生作弊，成果真实可信。成果比较可以，就平均分与去年中考成果相比较：语文和英语高出12分左右，数学略高于去年，物理、综合有2-4分的差距，化学差距比较大7、8分。总分平均分446分，比去年（422）高24分。总分400以上56人。当然，跟去年中考成果相比教，试题难度、阅卷评分标准确定存在差异。和古丰还要做横向比较。同学科各班级之间也有差异，平均分差距在3-6分之间不等，主要缘由既有客观上的班主任效应、学生基础，学生流失的因素，也有老师个人主观上的工作状态差异，还有复习进度上的差异。各班级总评成果也有差异，极差在11分，与班级管理有关。总体来讲，成果方面存在的问题不大。二、201*中考备考工作的建议。（一）明确奋斗目标：我们九年级全体师生的奋斗目标是：中考成果总合排名确保全县前十三，各学科确保前十三，力争更好成果。依据这个目标，希望我们各位老师、各班主任、依据本学科、本班实际，加大管理力度，实行有效措施，竭尽所能，加倍付出，努力实现201*中考目标。（二）、加强班级管理：我们九年级全老师都有剧烈的事业心、责任感。面对新的挑战，新的形势，我们的责随意识还要强化。我们要下决心切实做好培优和转差工作、希望各位不要放弃每一个后进生，来确保教学质量的全面提高。特殊是我们的班主任要加强班级管理，将一些不良的风气（如打架现象、早恋现象、早退旷课现象、厌学现象等）不稳定因素歼灭在萌芽状态，形成良好的班风班纪，确保九年级中考复习工作顺当进行。（三）、坚固树立忧患意识：我校在教学质量上无太大优势可言，尤其这一届的九年级形势也不容乐观。成果不稳定，特殊是个别科目还有肯定的差距，令人担忧，我想在任课老师的努力下，通过这段时间的复习，这些科目的成果肯定能赶上去的。（四）、合理支配复习时间与任务：1、各任课老师，要仔细探讨近三年全国中考试题、和中考模拟题，统筹支配复习进度与内容，尽可能落实到每一天，每一周，确保复习心中有数，努力提高复习效率。2、仔细备课，把备课重点放在试题探讨和重点把握上。努力提高课堂教学效率。3、力争做到多轮复习，分册复习、专题复习、综合复习、模拟检测各阶段要统筹支配。努力使各学科基本考点反复呈现，加深印象。4、坚持双线复习，练习讲解与背诵识记检查双线并进，高效利用时间，加快复习进度。老师在讲解练习、试题的过程中，要抓住重点，突破难点，瞄准考点。新老师要通过对教学重点的精确把握和探讨试题做到这一点。（所谓考点就是历次考试中出现频率较高的学问点。）5、加大中考模拟力度（每周每科力争检测一次）做好中考模拟试卷分析工作，发觉问题，查漏补缺，确保复习过程合理，复习效率到位。6、综合课的复习：要结合近年来综合科考试的特点和要求，接着坚持近年来胜利的阅历和做法（不纠缠课本），不断完善校本的复习纲要，加大背诵检查力度，接着保持该学科质量优势。新任老师要多和老老师沟通沟通，努力提高复习指导实力。7、依据最近教化局有关中考改革的会议精神，今年的中考试题将进一步降低难度，所以各学课老师在复习过程中，肯定要以此为导向，确立正确的复习备考方向。要特殊重视基础学问和基本技能的学习和训练，少做偏题难题，特殊是后进生要讲明中考趋势和政策，帮助其树立信念，实行分层作业和练习，提高学习成果。8、主动获得中考信息，把握复习方向。精选复习资料，精讲多练。（五）、精诚合作，班主任和科任老师，要统一步调，相互协作，协调好各项工作，课任和科任老师之间加强沟通，毫无保留。确保一次上线率、六科合格率达到较高水平。（六）、希望九年级老师和学生，合理支配作息时间，调整好状态，加强师生沟通，轻松工作和学习，形成复习备考的合力。最终，希望九年级全体老师在学区领导和校领导的正确指导下，以本次会议为新的起点，正视困难，坚决信念，仔细反思，想方设法，肯定能突出重围，再创辉煌！感谢大家友情提示：本文中关于九年级中考备考会讲话稿给出的范例仅供您参考拓展思维运用，九年级中考备考会讲话稿：该篇文章建议您自主创作。 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