Unit4Whereismycar第五课时.ppt
学习目标学习目标1、 95%的学生能够在的学生能够在PPT、实物、录、实物、录音的帮助下音的帮助下, 听、说、认读句型听、说、认读句型Is it in your bag? 及其回答及其回答Yes, it is./No, it isnt，做到发音准确，语调自然。，做到发音准确，语调自然。（主目标）（主目标）2、 90%的学生能够借助提示词和教师的学生能够借助提示词和教师创设的情景同桌合作创编新对话，做创设的情景同桌合作创编新对话，做到发音清晰准确，语调达意。到发音清晰准确，语调达意。点此播放教学视频点此播放教学视频Unit 4 Where is my car?B Lets talk点此播放视频点此播放视频点此播放音视频点此播放音视频toy box(玩具箱玩具箱)Whats in it?(里面有什么？里面有什么？)Guessing game点此播放教学视频点此播放教学视频Say it quickly!点此播放听力视频点此播放听力视频火眼金睛小侦探Where is my cap?老师的帽子丢了，聪明的你能像小侦探一样帮老师找到吗？老师的帽子丢了，聪明的你能像小侦探一样帮老师找到吗？Its in/ on/ under the一般疑问句：Is it in your bag? 肯定回答：Yes, it is. (是的)否定回答：No, it isnt.（不是）你的你的onunder(它在你的包里吗？)deskGame： Hide and seek(捉迷藏)Rules（规则）： 找一个孩子上台，闭上眼睛，老师把玩具藏起来，台上的孩子睁开眼睛，问台下学生：Is it in/ on/ under/ the? 大家回答Yes, it is.或者No, it isnt.帮助台上孩子找到玩具！Where is Mikes cap?A Its in the bag.B Its in the toy box.C Its under the chair. 我们的好朋友我们的好朋友 的的cap也丢了，他最终找到了吗？也丢了，他最终找到了吗？看卡通并回答下面的问题吧！（看卡通并回答下面的问题吧！（Watch and answer）Learning tips 看卡通时注意看卡通时注意带着问题带着问题去看，去看，并抓住问题的并抓住问题的关键词关键词。点此播放讲课视频点此播放讲课视频Self-read time!自读对话自读对话Learning tips .自读自读课本课本41页对话一遍，页对话一遍，划出划出你你不会的单词或句子，你可以问老不会的单词或句子，你可以问老师，也可以问问你的小伙伴师，也可以问问你的小伙伴Have a good time!玩的开心！玩的开心！点此播放讲课视频点此播放讲课视频Mum, where is my cap?No, it isnt.Yes, it is. Thanks, Mum.Bye!Is it in your bag?Is it in your toy box?Bye! Have a good time!Learning tips :在在跟读跟读时，一定要注意时，一定要注意模仿模仿语音语调语音语调。注：。注： Read through连读连读 Rising tone 升调升调 Falling tone 降调降调Learning tips : 请把这些请把这些符号符号标注标注在在课本课本41页的对话里吧！页的对话里吧！Read it again!再读对话！再读对话！Learning tips ：自己自己大声读大声读对话，对话，多读多读几遍，读的时几遍，读的时候注意候注意语音语调语音语调。Role-play Time！角色扮演角色扮演Show Time！展示时间展示时间Mum, where is my _?No, it isnt.Yes, it is. Thanks, Mum.Bye!Is it _ your _?Is it _ your _?Bye! Have a good time!Complete the dialogue.(补全对话)capinbagintoy boxA: XXX, where is my_?A: No, it isnt.A: Yes, it is. Thanks, XXX. Bye!B: Is it _ your _?B: Is it _ your _?B: Bye! Have a good time!Make a new dialogue.bag, cap, desk, chair, toy box, ball, car, map, boat.In, on, underLearning tips 同桌二人合作，大胆创编新对话，做到发音清晰准确，语调自同桌二人合作，大胆创编新对话，做到发音清晰准确，语调自然。然。 Homework： 自读对话两遍自读对话两遍 创编一个新对话，并和小伙伴创编一个新对话，并和小伙伴 们说一说们说一说点此播放教学视频点此播放教学视频
