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    2022年新课标人教版高中语文必修四文言文知识梳理-四 .pdf

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    2022年新课标人教版高中语文必修四文言文知识梳理-四 .pdf

    人教必修四文言文知识梳理柳永词两首一、解释下列句中加点词语的古义。1异日图将好景今义:美好的景况古义: _ 2更那堪,冷落清秋节今义:不热闹;使受到冷淡的待遇古义: _ 3便纵有千种风情今义:人的仪表举止;情怀,意趣;流露出来的男女相爱的感情(常含贬义 ) 古义: _ 二、解释下列句中加点的多义词。1乘乘醉听箫鼓 () 独与迈乘小舟至绝壁下() 于是为长安君约车百乘,质于齐() 自京师乘风雪,历齐河、长清() 2归异日图将好景,归去凤池夸() 而皆背晋以归梁() 后五年,吾妻来归() 完璧归赵 () 若水之归海 () 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1嬉嬉钓叟莲娃() 2都门帐饮无绪() 3异日图将好景() 苏轼词两首一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。一尊还酹江月 () 二、解释下列句中加点词语的古义。1千古风流人物今义:轻浮放荡;有才学而不拘礼法古义: _ 2回首向来萧瑟处今义:从来,一向古义: _ 三、解释下列句中加点的多义词。1任一蓑烟雨任平生() 任重而道远 () 王甚任之 () 众怒难任 () 2却山头斜照却相迎() 却匈奴七百余里() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页却之不恭 () 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1大江东去 () 2竹杖芒鞋轻胜马() 辛弃疾词两首、李清照词两首一、解释下列句中加点词语的古义。1这次第,怎一个愁字了得今义:一个挨一个地古义: _ 2刘郎才气今义:有才华,表现于外的才能古义: _ 二、解释下列句中加点的多义词。望四十三年,望中犹记() 日夜望将军至,岂敢反乎() 则请立太子为王,以绝秦望() 先达德隆望尊,门人弟子填其室() 在丙寅三月之望() 三、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1赢得仓皇北顾() 2廉颇老矣,尚能饭否() 3可惜流年,忧愁风雨,树犹如此() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页廉颇蔺相如列传一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。1拜送书于庭 () 2召有司案图 () 3唯大王与群臣孰计议之() 4秦王以十五城请易寡人之璧,可予不() 5秦自缪公以来二十余君() 二、解释下列句中加点词语的古义。1其势必不敢留君今义:副词,根据形势推测必然会怎样古义: _ 2请指示王今义:上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法古义: _ 3未尝有坚明约束者也今义:限制,使不超出范围古义: _ 4于是相如前进缶今义:向前行进古义: _ 5宣言曰:“我见相如,必辱之。 ”今义:对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告古义: _ 6鄙贱之人,不知将军宽之至此也精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页今义:卑鄙下贱古义: _ 三、解释下列句中加点的多义词。1负秦贪,负其强 () 臣诚恐见欺于王而负赵() 相如度秦王虽斋,决负约不偿城() 均之二策,宁许以负秦曲() 廉颇闻之,肉袒负荆() 2使秦昭王闻之,使人遗赵王书() 乃使其从者衣褐() 大王遣一介之使至赵() 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1舍相如广成传() 2乃使其从者衣褐() 3左右欲刃相如() 4乃前曰 () 5赵王于是遂遣相如奉璧西入秦() 6怒发上冲冠 () 7故令人持璧归,间至赵矣() 8而相如廷叱之() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页9宁许以负秦曲() 10秦王恐其破璧() 11毕礼而归之 () 12完璧归赵 () 13先国家之急而后私仇也() 五、指出下列句子的句式特点并翻译。1廉颇者,赵之良将也。() 译文: _ 2求人可使报秦者,未得。() 译文: _ 3夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。() 译文: _ 4今君乃亡赵走燕。() 译文: _ 5臣诚恐见欺于王而负赵。() 译文: _ 6欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。() 译文: _ 7遂与秦王会渑池。() 译文: _ 苏武传一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页1因泣下霑衿,与武决去() 2汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲() 3与旃毛并咽之() 4掘野鼠去草实而食之() 5请毕今日之 () 6空自苦亡人之地() 7信义安所见乎() 二、解释下列句中加点词语的古义。1稍迁至栘中厩监今义:稍微古义: _ 2武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱今义:虚假古义: _ 3汉亦留之以相当今义:副词,表程度古义: _ 4我丈人行也今义:岳父古义: _ 5厚赂单于今义:指贿赂古义: _ 6置币遗单于今义:货币古义: _ 7卧起操持今义:料理,筹办古义: _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页8皆为陛下所成就今义:业绩古义: _ 9兄弟亲近今义:形容词,亲密;动词,靠近古义: _ 10且陛下春秋高今义:春秋战国时期或指季节古义: _ 11武等实在今义:诚实、老实古义: _ 三、解释下列句中加点的多义词。1发方欲发使送武等() 恐前语发 () 虞常等七十余人欲发() 使桓公发仓囷而赐贫穷() 猛将必发于卒伍() 2过子卿不欲降,何以过陵() 夫过有厚薄,则刑有轻重() 求!无乃尔是过与() 3坐副有罪,当相坐() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页项王、项伯东向坐() 因击沛公于坐 () 坐法去官 () 停车坐爱枫林晚() 与其坐而待亡,孰若起而拯之() 4以少以父任,兄弟并为郎() 以勇气闻于诸侯() 愿以十五城请易璧() 则请立太子为王,以绝秦望() 忠不必用兮,贤不必以() 以货物与常 () 宋人执而问其以() 5虽虽生,何面目以归汉() 田虽薄恶,收可亩十石() 虽有明君,能决之,又能塞之() 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。1欲因此时降武() 2反欲斗两主 () 3单于壮其节 () 4空以身膏草野() 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页5何久自苦如此() 6天雨雪 () 7羝乳乃得归 () 8杖汉节牧羊 () 9惠等哭,舆归营() 10其一人夜亡 () 11陵与卫律之罪上通于天() 五、指出下列句子的句式特点并翻译。1乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。() 译文: _ 2为降虏于蛮夷。() 译文: _ 3子卿尚复谁为乎?() 译文: _ 4汉天子我丈人行也。() 译文: _ 5见犯乃死,重负国。() 译文: _ 6大臣亡罪夷灭者数十家。() 译文: _ 张衡传一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页1员径八尺 () 2阴知奸党名姓,一时收禽() 3傍行八道 () 4形似酒尊 () 二、解释下列句中加点词语的古义。1常从容淡静今义:不慌不忙,沉着镇定古义: _ 2举孝廉不行今义:不可以古义: _ 3公车特征拜郎中今义:事物的特点、征象、标志等古义: _ 4覆盖周密无际今义:周到细致古义: _ 5振声激扬今义:激动昂扬或激励使振作起来古义: _ 6寻其方面今义:事情或事物的一面古义: _ 7衡下车,治威严今义:从车上下来古义: _ 三、解释下列句中加点的多义词。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页1观观太学 () 大王见臣列观 () 此岳阳楼之大观也() 启窗而观 () 2征公车特征拜郎中() 咸怪其无征 () 挟天子以征四方() 岁征民间 () 3制其牙机巧制 () 秦有余力而制其弊() 赵奢之伦制其兵() 乃重修岳阳楼,增其旧制() 履至尊而制六合() 4乃遂乃研核阴阳 () 十年乃成 () 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋() 政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼() 四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页1大将军邓骘奇其才() 2京师学者咸怪其无征() 3妙尽璇机之正() 五、指出下列句子的句式特点并翻译。1举孝廉不行,连辟公府不就。() 译文: _ 2饰以篆文山龟鸟兽之形。() 译文: _ 3自书典所记,未之有也。() 译文: _ 训练步步高1对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是() A唯大王与群臣孰计议之孰:通“熟” ,仔细B请以赵十五城为秦王寿寿:寿命C相如顾召赵御史书顾:回头D负荆请罪负:背着2下列各句中,加点词语解释正确的一项是() A兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监稍:稍微B乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者使:使者C其一人夜亡亡:死亡D律知武终不可胁,白单于白:禀告,告诉精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17 页3下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是() A衡少善属文属:连缀B连辟公府不就辟:躲避C安帝雅闻衡善术学雅:素常D中有都柱都:大6下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项是() A大将军邓骘奇其才B单于壮其节C秦王恐其破璧D可惜流年,忧愁风雨,树犹如此参考答案柳永词两首一、 1.美景; 2.清冷,凄清;3.相爱、相思之情。二、 1.介词,趁着 / 动词,坐 / 古时一车四马叫“一乘”/动词,顶着,冒着;2.动词,返回 /动词,归附,归向/动词,女子出嫁/动词,送回,归还/动词,归向,汇聚。三、 1.名词做动词,采莲;2.名词做动词,设帐;3.图,名词做动词,画。苏轼词两首一、 “尊”通“樽” 。二、 1.英俊杰出,有才华的;2.刚才。三、 1.放任,无拘束/负荷,担子 / 信任 /抵挡; 2.副词,表转折/击退 /推辞,拒绝。四、 1.东,名词做状语,向东;2.马,名词做动词,骑马。辛弃疾词两首、李清照词两首一、 1.光景,状况;2.雄才大略。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 17 页二、远看 /盼望 /念头 /声望 /农历每月十五日为“望日”。三、 1.北,名词做状语,向北;2.饭,名词做动词,吃饭;3.形容词意动用法,对感到忧愁。廉颇蔺相如列传一、 1.“庭”通“廷” ;2.“案”通“按” ;3.“孰”通“熟” ;4.“不”通“否” ;5.“缪”通“穆” 。二、 1.两个词,势, “形势”;必,“一定”;2.指给人看; 3.遵守约定; 4.上前进献; 5.扬言;6.地位低下,见识浅薄。三、 1.凭借,倚仗 /辜负,对不起 / 违背 /使担负,使承担/背着; 2.派出 /让/使臣。四、 1.舍,名词做动词,安置住宿;2.衣,名词做动词,穿;3.刃,名词做动词,杀;4.前,名词做动词,上前;5.西,名词做状语,向西;6.上,名词做状语,向上;7.间,名词做状语,从小路; 8.廷,名词做状语,在朝廷上;9.负,动词使动用法,使承担;10.破,动词使动用法,使破碎;11.归,动词使动用法,使回去;12.完,形容词使动用法,使完整; 13.先、后,形容词意动用法,以为先,以为后。五、 1.判断句廉颇是赵国优秀的将领。2定语后置句想找个可以派遣去回复秦国的人,没有找到。3被动句赵国强大,燕国弱小,您又被赵王宠幸,所以燕王想跟您结交。4省略句,“亡、走”后省略“于”现在您却是从赵国逃跑,投奔到燕国。5被动句我实在害怕受大王欺骗而对不起赵国。6被动句想把这块宝玉让给秦国,但秦国的那些城池恐怕得不到,而白白地受欺骗。7省略句,“渑池”前省略介词“于”于是就和秦王在渑池相会。苏武传一、 1.“霑”同“沾” , “衿”同“襟”, “决”同“诀”;2.“畔”同“叛”;3.“旃”通“毡” ;4.“去”通“弆” ;5.“ ”通“欢”;6.“亡”同“无” ;7 “见”同“现” 。二、 1.渐渐; 2.临时充任; 3.相抵押; 4.对老人和长辈的尊称;5.赠送礼物; 6.财物; 7.拿、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页执; 8.栽培,提拔;9.亲近的侍臣; 10.年纪; 11.确实存在。三、1.打发 /揭露、暴露 /动手 / 打开 /兴起;2.超过 /过失 /责备;3.连坐 /坐着,坐下 /座位 /违犯,触犯 /因为,由于 /坐守; 4.因为 /凭借 /介词,拿 /用以,用来 /任用,推荐 /介词,把 /原因; 5.即使 /虽然 /只有。四、 1.降,动词使动用法,使投降;2.斗,动词使动用法,使相斗;3.壮,形容词意动用法, 认为壮; 4.膏, 形容词使动用法,使肥沃; 5.苦,形容词做动词, 使受苦; 6.雨,名词做动词,下;7.乳,名词做动词,生子;8.杖,名词做动词,执、拄;9.舆,名词做动词,抬,扛;10.夜,名词做状语,在夜间;11.上,名词做状语,向上。五、 1.定语后置句(武帝 )于是派遣苏武以中郎将的身份,让他持节出使匈奴,送留在汉朝的匈奴使者。2状语后置句在异族那里投降做奴隶。3宾语前置句你还打算为谁守节呢?4判断句汉天子是我的长辈啊。5被动句等到被 (匈奴 )侮辱以后才死,更加对不起国家。6被动句大臣无罪而全家被杀的有几十家。张衡传一、 1.“员”通“圆” ;2.“禽”通“擒” ;3.“傍”通“旁” ;4.“尊”通“樽” 。二、 1.言语举止适度得体;2.没有去 (应荐 );3.特地征召; 4.四周严密; 5.激越、传扬,此指清脆响亮; 6.方向; 7.指官吏初到任。三、 1.观摩学习 /宫廷中高大华丽的楼台/景色,景致 /看; 2.征召 /应验 /征伐 /征收; 3.形制、构造 /制服,控制 /统率,指挥 /规模 /统治; 4.就 /才/竟、却 /于是。四、 1.奇,形容词意动用法,以为奇。2.怪,形容词做动词,责怪。3.尽,形容词做动词,研究透了;正,形容词做名词,道理。五、 1.被动句被举为孝廉,没有去应荐;屡次被公府征召,也没有去就任。2状语后置句用篆文山龟鸟兽的形状来装饰(地动仪 )。3宾语前置句自从有书典记录以来,从来没有过这样的事。【训练步步高】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页1B解析 名词做动词,向人敬酒或献礼。2D解析 A渐渐; B.出使; C.逃跑。3B解析 “辟”应为“征召” 。4A解析 A副词,竟 /副词,就。 B.因:副词,于是。C.其:代词,他的。D.以:介词,用。5D解析 D目的连词,可译为“来”。A.连词,即使;连词,虽然。B.代词,他的;语气副词,大概。C.连词,于是;副词,竟。6C解析 A奇,形容词意动用法,以为奇;B.壮,形容词意动用法,认为壮;C.破,动词使动用法,使破碎;D.形容词意动用法,对感到忧愁。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页

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