小班科学公开课教案及教学反思《蛋宝宝》范本.docx

小班科学公开课教案及教学反思蛋宝宝科学活动大大小小的蛋宝宝的活动目标是通过视察相识各种各样的蛋，并知道鸡、鸭、鸟都会生蛋，而且蛋有大小和颜色的异同等。本次活动旨在通过与蛋宝宝做嬉戏视察各种蛋宝宝的不同特点给蛋宝宝按大小排列共享美味的蛋羹的活动，激发幼儿对蛋宝宝的爱好，蛋是幼儿常常要吃的食物，它是来源于生活的好教材。活动目标1、相识各种蛋，知道不同蛋有大小之分，并能按大小排列，尝试对应。2、知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄。重点难点1、让幼儿了解蛋宝宝的结构，相识各种各样的蛋宝宝。2、小班幼儿自己动手剥蛋宝宝，许多幼儿的动手实力较差。活动打算1、鸡、鸭、鹅、鹌鹑图片各一张。2、鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。3、四只透亮的玻璃碗。4、与教学内容相关的教学课件。5、跟餐厅师傅协调，早点支配吃茶叶蛋。活动过程一、起先部分：师：小挚友们，今日我们早点吃的什么啊?幼儿：茶叶蛋。师：那小挚友知道茶叶蛋是什么蛋变的吗?幼：鸡蛋。师：哇，我们班的小挚友这么聪慧啊，都知道啊。那今日我们一起来看看老师给小挚友带来了什么样的蛋宝宝，我们一起喊他出来:蛋宝宝，蛋宝宝。骨碌碌，骨碌碌出来了。师边说边从身后滚出蛋宝宝，(让幼儿感知蛋可以滚动)并问：这是什么蛋呀?幼：鸡蛋。二、基本部分：1、师：今日还有许多不一样的蛋宝宝正在和我们小挚友一起玩捉迷藏的嬉戏呢?(幼儿分散找蛋宝宝，激起了幼儿的爱好。)2、我们班的小挚友太棒了，找到这么多的蛋宝宝啊，小挚友看看这些蛋宝宝一样吗激励幼儿比比、看看、掂掂，引导幼儿从蛋宝宝的大小，颜色、重量上来比较蛋。(请个别幼儿说一说)师提示幼儿幼儿这些都是生蛋，在拿蛋过程中告知幼儿要当心，不要用力捏，不要把蛋掉在地上，爱护好蛋宝宝。3、师小结：有的蛋大，重量重，有的蛋小，重量轻;有的蛋是白色的，有的蛋颜色偏红、有的浅绿色、还有的蛋带有花纹不同的动物生的蛋宝宝也是不一样的。那你知道它们的妈妈是谁吗?(请幼儿自由说一说)4、老师出示图片逐一验证：鸡蛋鸡妈妈的图片，鸭蛋鸭妈妈的图片，鹅蛋鹅妈妈的图片，鹌鹑蛋鹌鹑妈妈的图片。5、师：小挚友，动物妈妈要比比谁的宝宝大，谁的宝宝小?