2022年最新苏教版六年级下册语文第三单元检测卷 .pdf

个人收集整理仅供参考学习1 / 7 第三单元检测卷（检测时间： 120 分钟，满分 100 分）姓名：得分：基础知识（ 36 分）1、看拼音，写词语。（10 分）t n l n b i l t n s n sh u t u b n b o l n t n y sh t o y h u hu n mi o zh n 2、给加点字选择正确的读音，在正确读音下面画“”。(3 分) 假装（ji ji） 唐僧（s n sh n）鳜鱼（ u ju ）固执（zh zhi）处死（ch ch ）弹弓（d n t n）3、比一比，再组词。（5 分）甸（）幕（）泽（）度（）蓑（）资料个人收集整理，勿做商业用途旬（）暮（）择（）渡（）衰（）资料个人收集整理，勿做商业用途4、把下列词语补充完整。 （8 分）（）天大（）大（）天（）不避（） （）（）云驾（）明（）秋（）大显（） （）（）眼（）睛除（）务（）来去（） （）这些词语都出自这本书，书中主要刻画了、 、和四个人物，再这四个人物中，我最喜欢的是，因为。5、在横线上填上合适的词语。 （2 分）狞笑哄笑讥笑冷笑面对敌人的威胁、拷打，方志敏两声，正气凛然地说道：“我无可奉告！”看到赵本山的小品，礼堂里总是发出阵阵。林冲在山神庙里听到了奸人的，忍无可忍，就杀死了仇人，加入了梁山农民起义的队伍。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 7 页个人收集整理仅供参考学习2 / 7 面对别人的错误，我们不能，而应真诚地指出。6、连线。 （4 分）三打白骨精红楼梦 施耐庵武松打虎水浒传 曹雪芹草船借箭西游记 罗贯中刘姥姥进大观园三国演义吴承恩7、按要求改写句子。（4 分）（1）唐僧无奈地对悟空说：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”（改为不用引号的句子，意思不变。 ）_资料个人收集整理，勿做商业用途（2）螳螂、黄雀、蝉，它们谁都没有想到自己身后隐伏的祸患。（改为反问句）_资料个人收集整理，勿做商业用途（3）做任何事情都要考虑周到，尽量避免不发生错误。（修改病句）_资料个人收集整理，勿做商业用途（4）悟空说：“师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！” （改为第三人称转述句）积累应用（ 10 分）1、诵读古诗，完成练习。常记，不知归路。兴尽晚回舟，。争渡，争渡，。（1） 是代写的一首词。词中回忆了精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 7 页个人收集整理仅供参考学习3 / 7 的情景，表现了作者。（2）其中，我最喜欢的一句是： “。我们刚刚学过她的词 ，其中最为著名的诗句是： “。2、 渔歌子中张志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是，表现了。阅读（一） 螳螂捕蝉片段（ 9 分）少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。”资料个人收集整理，勿做商业用途少年接着说，“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”资料个人收集整理，勿做商业用途听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是，打消了攻打楚国的念头。1少年的这番话指的是什么，请用横线在文中画出。（1 分）2 “恍然大悟” 的意思是“吴王恍然大悟” ，他明白了。（3 分）资料个人收集整理，勿做商业用途3 、这段话写了少 年向吴 王讲述了一 件挺有 意思的事，少年讲得生动，传神。其实，这是少年借题发挥，以蝉、螳螂、黄雀影射国事。少年想告诉吴王的道理是，资料个人收集整理，勿做商业用途这段话表现了少年的。 （3分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 7 页个人收集整理仅供参考学习4 / 7 4由这篇课文我想到了一个八字成语，我还知道其它来自寓言故事的八字成语，例如。 （2 分）（二）好读书（20 分）因为你心灵饥渴，所以要读书。读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。资料个人收集整理，勿做商业用途读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（）看了， （）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。资料个人收集整理，勿做商业用途试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈这是多么惬意的事情。资料个人收集整理，勿做商业用途读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。资料个人收集整理，勿做商业用途精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 7 页个人收集整理仅供参考学习5 / 7 书给予人们的实在太多，谁可不读书？1、给加点的字注音。 (3 分) 惬意_ 谆谆教导 _ 给予_ 2、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是_ 。请写三个它的反义词：_ _ _。(4 分)资料个人收集整理，勿做商业用途3、相传蜀汉大将军关羽写过戒子书 ，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。 ”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？(3 分)资料个人收集整理，勿做商业用途（1） “读书好”的意思：_资料个人收集整理，勿做商业用途（2） “好读书”的意思：_资料个人收集整理，勿做商业用途（3） “读好书”的意思：_资料个人收集整理，勿做商业用途4、把文中括号里填写合适的关联词。(2 分) 5、联系上下文理解词语。 (2 分) 乐此不疲： _资料个人收集整理，勿做商业用途潜移默化： _资料个人收集整理，勿做商业用途4、内容换一种说法，意思不变。 （2 分）_资料个人收集整理，勿做商业用途6、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？（2分）_资料个人收集整理，勿做商业用途_资精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 7 页个人收集整理仅供参考学习6 / 7 料个人收集整理，勿做商业用途7、仔细阅读第段中画横线的句子，注意加点的词，接下去再写一句。（2 分）_资料个人收集整理，勿做商业用途_资料个人收集整理，勿做商业用途习作（ 25分）下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450 字以上的作文。题目自拟。资料个人收集整理，勿做商业用途1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。 2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。 3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。 4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 7 页个人收集整理仅供参考学习7 / 7 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 7 页