2022年新人教版八年级下册物理知识点梳理与过手第七章力 2.pdf

新人教版八年级下册物理知识点梳理与过手第七章力第 1 节 力1、什么是力 ?力是，力不能离开存在，其中给出力的物体叫物体，另一个接受力的物体叫物体；2.力的单位：物理学中，力用符号表示 ,力的单位是，简称，符号是3.力的作用效果有两种：一是力可以使物体的发生改变；二是力可以使物体的发生改变。运动状态的改变包括物体运动快慢的改变和改变 . 4、力的三要素：力的、叫力的三要素。影响力的作用效果的是力的、5.力的示意图 :在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头，表示物体所受力的和。这种方法叫做力的示意图。(会画力的示意图) 6.物体间力的作用是的。穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向退,这是因为力的作用是第 2 节 弹力1、物体由于而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变，不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做；不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做。拉力、压力、支持力都是弹力，对吗？答。2、测力计是测量的大小的工具。实验室里测量力的工具是，它是根据在弹性限度内，弹簧受到的越大，弹簧的就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计，臂力计等。而各种各样的秤是测质量的。3、 使用弹簧测力计时，首先要观察它的和，不许超过它的。还要观察弹簧的指针是否指到零刻线，若没有，则要调或读数时要进行加减修正。弹簧在测量范围内有：伸长与受到的拉力成比，弹簧的伸长 =长度 -原长。如原长2 厘米，受 3N时弹簧长5 厘米，受 6N的拉力时弹簧长厘米。4 注意 :.测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致. 第 3 节 重力1、重力 :物体由于而受到的力叫做重力,用字母表示。重力的施力物体是，方向是。地面附近的一切物体都受到了力的作用。2、物体重力的大小跟它的成正比，表达式为，重力与质量的比值为，它的意义是。粗略计算时,g 取N/Kg.重力的大小要随位置而，而质量随位置变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的。地面上 60 千克的物体受到的重力为牛顿，拿到月球上去重力为N。 地面上 800 克的物体受到的重力为牛顿，用量程为5N的弹簧秤能称出它的重力吗?答。3、重锤线是利用重力的制成的，用它来检查所砌的墙壁是否。4、重心是重力在物体上的。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。会画物体受到的重力的示意图：5.宇宙间的任何两个物体间都存在的力这就是万有引力。第八章运动和力第 1 节牛顿第一定律1、 阻力对物体运动的影响:运动的小车受的阻力减小,向前滑行的距离变.如果小车运动时不受阻力,小车将运动下去 . 2. 牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态。这就是著名的。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页牛顿第一定律是:经验事实 + 科学推理得出的 ,因此(能/不能 )用实验直接验证, 3.牛顿第一定律直接描述：物体在不受力时所处的状态，即状态或状态。 牛顿第一定律间接说明：力不是维持物体运动状态的原因，而是物体运动状态的原因。4、惯性指一切物体都有保持原来性质叫做惯性。一切物体任何状态下都有惯性 ,惯性的大小只与质量有关. 能用惯性解释生活中的现象. 第 2 节 二力平衡1、物体受到几个力的作用，如果保持状态或状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。平衡状态是指状态和状态。2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力，如果大小、方向，并且在上，这两个力就彼此平衡，它们的合力等于0 。归纳为八个字“等大、反向、共线、同体”。3、物体在非平衡力作用下运动状态将。 （改变、不变）.物体受平衡力作用或不受力时，物体的运动状态将。 （改变、不变）4.二力平衡条件的应用:物体处于匀速或静止 (没推动 ),则受到的力都是一对对的力 ,即受到的这对力方向、大小、作用在同一物体同一直线上。第 3 节 摩擦力1 一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时，产生的阻碍的力叫摩擦力。2滑动摩擦力的大小跟接触面的和大小有关系。越大、接触面越，滑动摩擦力越大。3冰刀与冰面之间发生相对滑动，它们之间产生的摩擦称为摩擦，瓶子与手之间有相对运动的趋势，它们之间产生的摩擦称为摩擦。自行车在地面上滚动，车轮与地面之间产生的摩擦称为摩擦。共同点：两个物体相互，都产生了力综上可得：摩擦力产生的条件是（1）两个物体要相互， （2）两物体之间发生。4、磨擦分为、滚动摩擦和静摩擦。5增大有益摩擦方法：使接触面些和增大（自行车的刹车） 。6减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑和减小；(2)用代替滑动； (3)加润滑油； (4)利用气垫或磁悬浮。第九章 压强第 1 节压强1压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。方向：垂直于物体表面，并指向被压物体。作用点：压力的作用点在被压物体的表面上。压力的作用效果与大小和有关。2 压强：物体所受之比叫做压强。压强公式：SFp，式中 p 的单位是：帕斯卡，简称：帕，1Pa=1N/m2，压力 F单位是： N；受力面积S单位是： m23压强公式SFppSF；PFS4(1) 增大压强方法:(1)S不变，增大;(2)F 不变，减小(3)同时增大和减小. 压强越大越容易切进去，钻进去 。 菜刀刀口薄、 图钉尖做的很尖等都是为了增大。(2) 而减小压强方法则相反。压强越小越不容易陷进去，勒进去。书包带做的宽、挖土机用两条了履带、铁轨垫上枕木等都是为了减小。第 2 节 液体的压强1.压强产生的原因：是由于液体受到重力且具有流动性。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页测量仪器：压强计.液面高度差越大,则液体压强就. 2.体压强特点： (1)液体对容器都有压强， (2)液体内部向都有压强； (3)液体的压强随深度增加而，在同一深度，液体向各个方向的压强；(4)不同液体的压强还跟有关系。3.液体压强计算公式：， （是液体密度，单位是kg/m3；g=9.8 N/kg；h 是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m 。 ）4.据液体压强公式：ghp，液体的压强与液体的和有关，而与液体的体积和质量无关 。5.、1)液体压强与深度关系图象：2). F=G FG 6、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法： 首先确定 压强 p= gh； 其次确定压力F=pS (固体则先确定压力F=G,其次确定压强p=F/Sp) 特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F用 p=F/S 压力：作图法对直柱形容器F=G 7、连通器：上端开口、下部相连通的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持,这就是连通器的原理。应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据的原理来工作的。第 3 节 大气压强1证明大气压强存在的著名实验是实验。吸盘、悬空塑料管里的水不会流出都证明了的存在。2大气压强产生的原因：空气受到重力作用且有流动性而产生的，大气压强随高度的增大而。3测定大气压强值的实验是：实验。测得的大气压值与玻璃管的粗细、形状、 上提、下压、倾斜（竖直高度）等无关。实验时若混进了气泡，则测得的大气压值偏。4测定大气压的仪器是：，常见气压计有气压计和气压计。氧气瓶和灭火器上的气压计是气压计。5、1 标准大气压：等于cm 水银柱的大气压。1 标准大气压Pa，粗略取Pa。6 沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时，气压增大时。气压随高度的增加而（反向变）；气体流速大的地方压强越小7 抽水机是利用把水从低处抽到高处的。在1 标准大气压下，抽水机至多可把水抽到1034m高。喝饮料、吸墨水、针管吸针药等都是利用来工作的。第 4 节 流体压强与流速的关系1、流体的压强与流速有关。流速大压强，流速小压强。飞机的升力是由于飞机的上方空气流速快压强，下方流速压强，在机翼的上下表面存在压强差，因而有差，这就产生了升力。2、气体压强大，沸点；流速快，压强；质量一定时，体积大压强；随海拔高度的增加压强。 （一个同向，三个反向）第十章 浮力第 1 节 浮力1 浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它的托力，这个力叫浮力。浮力方向总是的。 （物体在空气中也受到浮力）.浮力的施力物是2 浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的差。p h 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页3 物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的有关、跟有关。物体浸在液体中的越大、液体的越大，浮力就越大。4 秤量法测浮力：F浮=G F视,第 2 节 阿基米德原理1.阿基米德原理： 浸在液体中的物体受到的浮力， 浮力大小等于它排开的液体所受的。 （浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）2.阿基米德原理公式：排液排浮gVGF, 从中可以知：浮力的大小只与和有关. 3.计算浮力方法有：(1)秤量法： F浮=,(2) 平衡法： F浮= (适合漂浮、悬浮),展开液V排g = 物V物g(3)阿基米德原理：F浮=(4)压力差发法： F浮=F向上的压力F向下的压力4、浮力的说法有：浮力=排开液体的重力=弹簧秤减小的示数=压力差第 3 节 物体的浮沉条件1.物体的沉浮条件： （开始物体 浸没 在液体中）法一：（比浮力与物体重力大小）(1)F浮G 下沉； (2)F浮G 上浮(3)F浮G 悬浮或漂浮法二：（比物体与液体的密度大小）(1)物液下沉； (2)物液上浮(3)物液悬浮。 （不会漂浮）2浮力利用(1) 轮船：将密度大于水的材料做成的，使它能排开更多的水,从而增大了力，使力等于力时，物体就浮在 了水面上。这就是制成轮船的道理. (2)轮船的大小用来表示， 排水量就是轮船满载货物时排开水的，排水量为 104吨的船受的浮力为N ，排开水的体积为m3,船从河里开到海里所受的浮力，是上浮或下沉一些？答。(3)潜水艇：通过改变自身的来实现沉浮 ,。向水舱中冲入水，使重力大于浮力，潜水艇就。潜水艇上浮过程中（未露出水面）浮力，受到谁水的压强。 （变大、不变、变小）(4)气球和飞艇： 充入小于空气的气体。 它们的升降是靠改变物体的体积从而改变了浮力的大小，当浮力大于重力时气球就升空。(5)、密度计是测液体密度大小的仪器。密度计是利用物体漂浮的原理来工作的。把密度计放入甲液体和乙液体中静止时所受的浮力；密度计浸入液体中越深的，液体的密度越小(大.小)。第十一章功和机械能第1节功1. 功：如果一个力作用在物体上，物体在力的方向上移动了一段距离，就说这个力对物体做了。2. 功的两个必要因素：一是；二是3、没做功的三种情形：1）有力而没有距离（劳而无功）2）靠惯性运动没有力3）力和距离垂直。4.功的计算：功 (W)等于(F)跟物体在力的方向上通过的(s)的乘积。（功 =力距离）5.功的公式： W= ；单位： WJ；FN；Sm 。 (1J=1Nm).第2节功率1.功率的物理意义: 功率表示的物理量2.功率 (P)定义：之比，叫做功率。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页3.计算公式：tWP。单位： P瓦特 (w) ；W J； t S。 （1W=1J/S； 1Kw=1000w）还可推得功率的公式为P=FV，功率的国际单位为，符号。1KW= W 第3节动能和势能1、能量 :物体能够对外做功，这个物体就具有简称。一个物体能够做的功越多,表示这个物体的越大 . 2、动能：物体由于而具有的能叫动能。运动物体的越大，越大，动能就越大。3、势能分为和势能。4、重力势能：物体由于所决定的能叫做重力势能。物体越大，越高，重力势能就越大。5、弹性势能：物体由于发生而具有的能。物体的越大，它的弹性势能就越大。6、下面物体各具有什么形式的机械能？1）高速升空的火箭具有和能。被拉弯的钢尺具有。被拦河坝拦住的上游水具有。空中下落的皮球具有。山坡上静止的石头具有。匀速上升的物体具有和，且能不变。第4节机械能及其转化1、机械能：能和能的统称为机械能。（机械能 =动能 +势能）单位是：2、动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能重力势能；动能弹性势能。在动能和势能的相互转化中，没有摩擦等阻力(只有动能和势能的转化)，机械能的总量保持.或者说 ,机械能是的；若有摩擦等阻力，机械能会不断减少。3.水能和风能的利用:从能量是角度来看,自然界的流水和风都具有大量的能. 水能的利用有:水能发电、水能磨粉等风能的利用有：风能发电、风力推动帆船航行等. 4、 动能和势能可以相互转化。 乒乓球下落过程中，能减小，能增大，能转化为能；人造地球卫星在运行过程中可以认为机械能守恒。在运行到近地点时卫星的势能最， 动能最；运行到远地点时，势能最，动能最。卫星从远地点向近地点运动时，能转化为能。拦河大坝提高水位是为了增大水的能,水流下来转化为水的能,冲动水能机 ,最后带动发电机发电转化为电能.匀速上升的物体动能，势能变。在平衡力作用下，能一定不变,机械能可能变化。5.皮球下落过程是能转化为能；与地碰撞发生形变时能转化能；形变消失是能转化为能；上升过程是能转化为能。弹枪把物射出时能转化为动能；子弹斜向上射出后又落向地面能的转化为动能转化为能再转化为能。第十二章简单机械第1节杠杆1.杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的就叫杠杆。2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？(1)支点：杠杆绕着转动的点(o) (2)动力：使杠杆转动的力(F1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页(4)动力臂：从到。(5)阻力臂：从到阻力 F2 作用线的距离（L2）3.杠杆平衡 :当杠杆在动力和阻力作用下时,我们就说杠杆平衡了. 4 杠杆平衡的条件: .或写作： F1L1=F2L2或写成2112LLFF。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。5.三种杠杆：(1)省力杠杆： L1L2,平衡时 F1F2。特点是省，但费。 （如铁匠剪刀，铡刀，起子）(2)费力杠杆： L1F2。特点是费，但省。 （如钓鱼杠，理发剪刀等）(3)等臂杠杆： L1=L2,平衡时 F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：）第 2 节滑轮1.定滑轮特点：不省力，但能改变。 （实质是个杠杆）2.动滑轮特点： 省一半力， 但不能改变，要费.(实质是动力臂为阻力臂的杠杆 ) 3.1)滑轮组定义：由滑轮和滑轮组合在一起,构成滑轮组 . 2)滑轮组特点 :既能改变,又能省,但不省距离 . 3)滑轮组的省力规律:使用滑轮组时 ,滑轮组用段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的，即 FG/n(G 包括所提重物的重力与动滑轮重力之和) 4)滑轮组距离公式:s=nh, (s 表自由端拉过的距离,n 表段数 ,h 表物体提升的高度) 4.使用轮轴和斜面都是为了省. 第 3 节机械效率1.使用任何机械都不能省,(力、距离、功) 2.有用功：对人们有利用价值的功，记作W有用用滑轮组提升时：W有用Gh；用滑轮组平拉物体时：W有用fS 3.额外功：对人们无用又不得不做的功。额外功是克服机械自重和摩擦所做的功。记作W额外。4.总功：功和功的总和就是总功。W总=W有+W额，另一种定义总功：动力对机械所做的功叫做总功，记作W总； W总 Fs 5.三者间的关系：W有用W额外=W总6.机械效率：跟功的比值叫机械效率。7. 计算公式：%100总有用WW，因为使用任何机械都要做额外功，所以有用功总总功，则机械效率总1。通常用百分数表示（都小于100%） 。8.提高机械效率的方法;增大功和减小功，即增大物体的重力来增大有用功功和减小和机械自重来减小额外功。9、在测定滑轮组的机械效率的实验中：需要测定的物理量有拉力F、钩码重G、钩码上升的高度h、绳子自由端移动的距离s；测量的器材：弹簧测力计、刻度尺。(3)弹簧测力计测力时，要拉动测力计。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页