中班安全优秀教案及教学反思《远离窨井和装饰灯》范例.docx

中班安全优秀教案及教学反思远离窨井和装饰灯1、视察窖井和装饰灯的外形，主动发觉可能会存在的危急。2、乐意参与情景剧表演，知道要远离窖井和装饰灯。打算圆形的蛋糕盒、方形的纸盒若干、教学挂图、幼儿用书活动过程：一、出示教学挂图，提出问题，导入活动。1、师：清小挚友们看一看，图上画得时什么地方?小区里人们在干什么?2、请小挚友细致看一看，在这幅图上，你能找到哪几个地方须要留意平安吗?二、组织幼儿探讨窨井和装饰灯可能存在的危急。师：1、为什么在窖井的平安盖和装饰灯这些地方要特殊留意呢?2、窨井的平安盖下面是什么呢?文.章出自屈a老师教.案网你认为他有什么危急?3、装饰灯是电灯吗?你认为它有什么危急?三、阅读幼儿用书，了解如何避开窨井和装饰灯带来的损害事务。师：1、清小挚友们打开书，看看猜的对不对。2、怎样才可以避开窨井和装饰灯的危急呢?四、组织幼儿分组表演。师：1、今日我们一起排一场表演，内容就是远离窨井和装饰灯。老师给大家打算了圆形的蛋糕盒、方形的纸盒，它们可以做什么场景?(用盒子代替窨井和装饰灯)2、我们每一组小挚友在一起表演，想一想，在窨井和装饰灯旁边我们会玩什么嬉戏，会发生什么故事?等一会请每一组的小挚友上来表演。3、请幼儿分组进行表演。五、小结。教学反思1、通过嬉戏的方式让幼儿在欢乐中收获了学问。2、 在教学过程中应留意个体差异，让每个幼儿主动参加到嬉戏中来，激励胆小的孩子。3、给幼儿足够的空间，让幼儿充分发挥自己的想象力.。