1尝试对生物进行分类课件.ppt

MFBLNJCKHADE试一试，分一分试一试，分一分第一节第一节尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类1、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类是研究生物的一种基本方法。2、分类的依据是生物在形态结构和生理功能分类的依据是生物在形态结构和生理功能 等方面的特征。等方面的特征。3、分类的基本单位是种。分类的基本单位是种。4、了解生物的多样性、了解生物的多样性,保护生物的多样性。保护生物的多样性。植物体的六大器官所有植物都有种子吗所有植物都有种子吗种子外有果皮几种被子植物的果实种子外都有果皮吗？裸子植物水绵有茎叶吗？这是真正的根吗？它有什么作用呢？所有植物都有所有植物都有根、茎、叶吗？根、茎、叶吗？平行脉平行脉所所有有植植物物的的叶叶脉脉都都一一样样吗吗？网状脉网状脉一、植物分类一、植物分类请看请看P81“观察与思考观察与思考”认真观认真观察图片察图片,并完成并完成4道讨论题道讨论题1、图片中的植物分别属于、图片中的植物分别属于A、B 、 C 、D 、E 、F 中的哪中的哪类植物？类植物？玉米、向日葵、油松玉米、向日葵、油松肾蕨、葫芦藓、水绵肾蕨、葫芦藓、水绵玉米、向日葵玉米、向日葵油松油松叶脉为平行脉叶脉为平行脉（一片子叶）（一片子叶）叶脉为网状脉叶脉为网状脉（两片子叶）（两片子叶）肾蕨、葫芦藓肾蕨、葫芦藓水绵水绵玉米玉米向日葵向日葵肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓单子叶植物单子叶植物双子叶植物双子叶植物裸子植物裸子植物 蕨类植物蕨类植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物植植 物物有种子有种子无种子无种子种子无果皮包被种子无果皮包被种子有果皮包被种子有果皮包被有茎叶有茎叶无茎无茎叶叶有根有根无无 根根（假根）（假根）油松油松无根无根水绵水绵被子植物被子植物2、 A、B 、C 、D 、E 、F各类植各类植物都属于同一分类等级吗？物都属于同一分类等级吗？不属于同一分类等级，不属于同一分类等级，A、B是被子植物是被子植物类群中的，等级应低于类群中的，等级应低于C、D、E、F3、你能否把上述植物的所属类群按一定顺、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？序（如从简单到复杂）排列？按从简单到复杂的顺序排列为：按从简单到复杂的顺序排列为：4 、你认为植物的分类考虑了植物、你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？的哪些特征？植物分类的依据是：植物分类的依据是： 植物在形态结构等方面的特征。植物在形态结构等方面的特征。植物名称植物名称 类群名称类群名称 根根 茎茎 叶叶 花花 果实果实 种子种子肾蕨肾蕨藻类植物藻类植物 葫芦藓葫芦藓苔藓植物苔藓植物 玉米玉米单子叶植物单子叶植物向日葵向日葵双子叶植物双子叶植物油油 松松裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物水水 绵绵小小 结结练习1 下列关于生物分类的叙述，错误的是（） A、分类的基本单位是种 B、分类的依据是生物在形态结构等方面的特征 C、对生物进行科学分类，是认识和保护生物多样性的基础 D、在被子植物中，根、茎、叶往往作为分类的重要依据D练习2 在被子植物中，分类的重要依据是（） A、根、茎、叶 B、花、果实、种子 C、茎和叶 D、花B练习3 裸子植物与被子植物的相同之处是( )。 A.两者都有果实 B.两者都有种子 C.两者都有花 D.两者都没有真正的根B练习4 松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物在分类上分别属于( )。 A.松是裸子植物，竹和梅是单子叶植物 B.松是裸子植物，竹和梅是被子植物 C.松是裸子植物，竹和梅是双子叶植物 D.松是裸子植物，竹和梅是蕨类植物B下课了!请你尝试仿照植物的分类方法将这请你尝试仿照植物的分类方法将这1111种动物分种动物分你能把下列你能把下列1111种动物分成两组吗？种动物分成两组吗？无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类环节动物环节动物节肢动物节肢动物动动 物物有脊椎骨有脊椎骨无脊椎骨无脊椎骨体温恒定体温恒定体温不恒定体温不恒定胎生胎生繁殖繁殖卵生卵生繁殖繁殖身体分部身体分部 身体不分部身体不分部( )( )( )肺呼肺呼吸吸鳃呼鳃呼吸吸幼体用幼体用鳃，成鳃，成体用肺体用肺 ( )( ) ( )( )( )哺乳哺乳动物动物鸟类鸟类动物动物爬行爬行动物动物两栖两栖动物动物鱼类鱼类动物动物节肢节肢动物动物环节环节动物动物 猫、虎猫、虎鸟鸟壁虎壁虎 蜥蜴蜥蜴青蛙青蛙 蟾蜍蟾蜍鱼鱼蜘蛛蜘蛛 蜜蜂蜜蜂蚯蚓蚯蚓动动 物物有脊椎骨有脊椎骨无脊椎骨无脊椎骨体温恒定体温恒定体温不恒定体温不恒定胎生胎生繁殖繁殖卵生卵生繁殖繁殖身体分部身体分部 身体不分部身体不分部猫猫、虎虎鸟鸟肺呼肺呼吸吸鳃呼鳃呼吸吸幼体用幼体用鳃，成鳃，成体用肺体用肺蜥蜴蜥蜴壁虎壁虎青蛙青蛙蟾蜍蟾蜍金鱼金鱼蜜蜂蜜蜂蜘蛛蜘蛛蚯蚓蚯蚓哺乳哺乳动物动物鸟类鸟类动物动物爬行爬行动物动物两栖两栖动物动物鱼类鱼类动物动物节肢节肢动物动物环节环节动物动物猫、虎、鸟、蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金鱼猫、虎、鸟、蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金鱼蜜蜂、蜘蛛、蚯蚓蜜蜂、蜘蛛、蚯蚓猫、虎、鸟猫、虎、鸟蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金鱼蜥蜴、壁虎、青蛙、蟾蜍、金鱼环环节节动动物物节节肢肢动动物物鱼鱼类类爬爬行行动动物物鸟鸟类类两两栖栖动动物物哺哺乳乳动动物物简单简单复杂复杂低等低等高等高等收收 获获一、植物分类的依据一、植物分类的依据以植物的以植物的形态结构形态结构作为依据，被子植物往往作为依据，被子植物往往以以花、果实和种子花、果实和种子作为重要依据。作为重要依据。二、动物分类的依据二、动物分类的依据以动物的以动物的外部形态结构外部形态结构、内部构造内部构造和和生生理功能理功能作为依据作为依据。分类练习分类练习 假设你要整理自己的书架，怎样摆放以下书籍，假设你要整理自己的书架，怎样摆放以下书籍，才能让你容易找到自己需要的书籍呢？他们是：才能让你容易找到自己需要的书籍呢？他们是：天龙八部天龙八部、红楼梦红楼梦、笑傲江湖笑傲江湖、灌篮高手灌篮高手、数学学思练数学学思练、新概念英新概念英语语、蜡笔小新蜡笔小新、少年儿童百科全书少年儿童百科全书、物理习题集物理习题集、水浒传水浒传。练习：练习：1、试就下表中每一项特征，写、试就下表中每一项特征，写出正确的植物或动物类群名称，出正确的植物或动物类群名称，并分别举例写出并分别举例写出1-3种植物或动种植物或动物的名称。物的名称。 特征特征类别的名称类别的名称举例举例有花，两片子叶，叶脉一般具网有花，两片子叶，叶脉一般具网状脉状脉身体表面有硬而干燥的鳞片，卵身体表面有硬而干燥的鳞片，卵生，体温不恒定生，体温不恒定无花，种子裸露无花，种子裸露简单的植物，不具根、茎、叶简单的植物，不具根、茎、叶胎生，雌性用乳汁哺育幼儿胎生，雌性用乳汁哺育幼儿2、蜜蜂即是动物、无脊椎动物，节肢、蜜蜂即是动物、无脊椎动物，节肢动物，又是昆虫。为什么同一种动物要动物，又是昆虫。为什么同一种动物要冠以不同的类群名称？冠以不同的类群名称？不同的类群名称属于不同的分不同的类群名称属于不同的分类等级，给蜜蜂冠以不同的类类等级，给蜜蜂冠以不同的类群名称是分类上的需要，它表群名称是分类上的需要，它表明了蜜蜂在不同的分类等级中明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置。的位置。