大班主题优秀教案及教学反思《中国的首都》精选.docx

大班主题优秀教案及教学反思中国的首都1、知道首都北京有很多名胜古迹和现代化设施。2、萌发酷爱首都北京的情感。活动打算：1、幼儿收集自己巡游北京的照片、录象。2、挂图：首都北京(见配套挂图)。活动过程：1、相识首都北京。(1)引导幼儿回忆并讲解并描述：我所知道的北京。(2)小结，每个国家都有自己的首都，我们的首都是北京。2、了解北京的地理位置。幼儿在地图上找出北京的地理位置，并做上标记。3、集体讲解并描述北京的名胜古迹和现代化设施。依据幼儿讲解并描述，老师出示有关图片并小结。如(1)天安门广场是我国最大的广场，广场上五星红旗高高飘扬。(2)长城是世界上最长的城墙，万里长城是中华民族文化的象征，是中华民族是傲慢。(3)北京是现代化的大都市，经济旺盛，交通发达，有大大小小的立交桥、地铁和规模巨大的亚运村。屈,老师.教,案,网2022年奥运会也将在这里实行。每年都有很多国内外挚友来北京学习、参观和访问。活动延长：在区域活动中，幼儿轮番做导游，介绍北京的景点和特产等。活动反思：整个活动以旅游贯穿始终，让幼儿在轻松开心的旅途中了解了解北京的名胜风景及现代化建筑，最终通过嬉戏让幼儿进一步巩固、加深对北京名胜的了解，不足的地方是，可能了解建筑物名称有点多有一少部分孩子记得不太清晰，在提示中还能说，通过这个活动我感觉给孩子记得建筑物不宜过多，防止混乱。在幼儿讲解并描述环节，幼儿还须要老师的提示和指导，进一步提高幼儿的语言表达实力。