201-年磷溪镇仙田明星幼儿园工作总结.docx

201*年磷溪镇仙田明星幼儿园工作总结 201*年磷溪镇仙田明星幼儿园工作总结201*年磷溪镇仙田明星幼儿园工作总结一年来，我园坚持以党的十七大精神为指导，仔细贯彻幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教化指导刚要，树立科学发展观，坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教化日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教化观念不断更新；坚持素养教化，开展工作不断创新；深化探究实践，课程改革成果新；促进老师专业成长，师资素养面貌新。本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，拓展幼儿的发展空间，推动幼儿园整体办学水平的发展。现将工作总结如下：、园务管理：1、加强幼儿园的民主、科学、规范化管理。坚持以人为本、和谐发展的教化理念，主动推动依法办园、民主治园和科学决策，仔细学习中心校首届教代会通过的教学常规管理方法、学校平安管理方法、各级各类先进个人举荐评比方案、老师聘任小高职称量化积分方案和老师工作量化考核方案。2.加强师德师风建设，培育老师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校内文化氛围。以“爱岗敬业，诚信施教”为主题，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动老师教书育人的主动性。3.进一步深化园务公开工作。通过园务公开栏、宣扬栏等方式，做到幼儿园管理公开、教学评估公开、增加幼儿园工作的透亮度，使园务公开、落实、可信，形成民主、科学、规范的监督体系。4.加强老师队伍建设，促进老师专业化发展。仔细组织老师学习安委201*160号文件关于印发“县201*201*年老师专业化发展规划”的通知精神，组织老师仔细填写县中小学老师专业化发展规划表。另外，本学年重点增加老师的服务意识，提倡微笑服务，提升老师与家长沟通交往的技巧，获得家长的一样好评。、不断完善保育、教化工作：保育及卫生保健、平安工作：合理支配幼儿一日活动，培育幼儿的饮食、睡眠等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理实力。加强户外活动管理，针对本园户外活动场地、器械等状况调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并刚好将幼儿状况向家长反馈；切实做好预防和限制传染病工作。培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等；定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力；教化幼儿爱护牙齿。加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿“文明礼貌”教化、卫生习惯教化。加强平安工作，落实平安工作制度，专人定期检查园内各类设施。平安工作责任到人，杜绝一切担心全因素；加强对幼儿、老师的自我爱护教化、平安教化，确保幼儿、老师、园财产的平安。加强全体教职工平安教化，提高全体人员平安意识和平安防患实力。把“每天5分钟的平安教化”、“每节课的点名制度”落实到位。接着建立、健全和强化幼儿园平安制度。发挥制度对幼儿园平安工作的监督和防范作用。的确加强平安教化，签订各部门平安工作责任书，把平安工作落到实处。加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、验收的管理，杜绝食物中毒事故发生。加强幼儿午睡管理，同时做好幼儿被褥的清洗、消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。广泛开展创建平安和谐校内活动。充分利用“全国中小学生平安教化日”，广泛开展以“强化平安管理，共建和谐校内”为主题的教化活动。围绕宣扬主题，有针对性地对幼儿进行防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯拥挤踩踏、防地震等方面的专题教化，切实提高幼儿的平安意识和自救自护技能。教学教研工作：、加强教学常规检查，严格过程性管理。根据首届教代会通过的教学常规管理方法要求，做好每月的自查、园查工作。、加快老师队伍建设，打造名师工程。要培育富有创新意识、全面发展的二十一世纪接班人，首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的老师队伍。强化“问题即课题，老师即探讨者，教学即探讨，课堂即探讨室”的新理念，以探讨的状态走进课堂，使每个老师在教学中提升自我，提高质量，共同为学校的发展服务。今年6月份蔡巧治老师参与县实行“教坛新秀”评比活动。、结合各种节日广泛开展“爱祖国、爱广东、爱潮州”教化活动，深化开展“让健康教化伴随孩子成长”为主题的活动。接着深化探究性主题活动教学。在纲要精神的指引下，依据幼儿的爱好和须要，选择相宜的主题。每个主题都要制定科学合理的方案，然后对方案进行教学实践，在实践中反思、总结、记录，为主题方案的进一步完善供应第一手资料，使主题教学更贴近幼儿的生活，从而有效地促进幼儿的发展。、主动组织好一年一度的庆“六一”活动。从园长到老师及家长，大家都能把“庆六一”活动看成是一个富有教化价值的教化活动，仔细参加活动方案的探讨制定，并主动做好相关活动的打算，在庆祝活动中，幼儿人人得以参加，充共享受了活动的华蜜和欢乐。获得了家长及社会各界人士的一样好评。、发动老师主动撰写教化教学阅历。依据县幼教工作安排，老师们主动参加课程改革，并仔细进行总结，撰写成教化教学阅历。后勤工作：后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面，因此，我们依据新纲要精神，注意后勤管理的制度化、规范化、科学化，制定了校内清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育制度。要求后勤人员严格执行园产管理制度，仔细做好修理工作和平安保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿供应养分平衡的合理膳食。做好幼儿定期体检。1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事、办好事。2、依据园舍实际进行环境布置，充分发挥每一处环境的教化作用，完善幼儿园各项设施设备。本学期，努力使幼儿园成为孩子们嬉戏的花园、生活的家园、学习的乐园。家长工作：不断加强家园联系工作，有安排地开展家园联系系列活动，争取家长的支持协作，接着做好“每周学习内容反馈”，加强幼儿园、家庭和社会教化的结合，形成推动素养教化的强大合力，构建起社会、家庭、幼儿园三位一体的教化网络。提高家长的满足度、提高社会的信誉度，促进家园共育。总之，一学期来在全体老师的共同努力下，根据年初的安排精彩地完成了各项任务，但园本课程如何进一步深化探讨与实施还有待进一步加强。在新的一学年里，将加强园本课程的探讨，充分发挥各活动区的作用，提高保教质量。扩展阅读：幼儿园工作总结好幼儿园201*201*其次学期工作总结本学期幼儿园全体老师同心协力，团结一样，在领导的正确指导下，圆满地完成了各项教化教学任务。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。一、教化教学方面（一）、加强学习，让老师们在学习中感悟，提高老师的业务素养。1加强老师的思想政治教化和职业道德教化，每周星期四办公时间为业务学习日，我们加强了教化理论学习，促使老师树立正确的教化观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。2拓展学习的时间、内容空间，组织好不同层次的业务学习。除集体学习之外，还引导老师自主学习，业余学习，每周一篇学习笔记。学习内容涉及文化、艺术等；还有专业理论、专业技能的学习，既有最新信息的传递，又有已有阅历的沟通，让老师通过学习，不断汲取新信息，新学问，不断地调整、充溢自己，既提高了老师们的文化底蕴，又促进了专业成长。3以“请进来”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会，到本市、本县幼儿园观摩活动，听讲座，让老师走出去，看一看，学一学，开阔思路，以此快速提高实践操作课程的实力。通过学习，老师的教化观念不断更新，逐步树立起了解幼儿，理解幼儿，敬重、信任幼儿，关切、激励幼儿的观念，明确了幼儿身心各方面是一个整体。（二）、加强教研力度，让老师们在实践中收获，努力提高教学质量。1、仔细做好各类安排制订工作。我们依据幼儿园教化纲要、幼儿园工作规程，中的幼儿园教化目标，再结合本园的实际状况和教学特点，在活动整合课程的基础上，设置适合我园的园本课程作为补充。再依据我们设置的课程制定确立详细教化目标、幼儿发展目标、以及各层次的目标，把目标落实到各类安排中去，再把安排分解到新提出的、预成的、和生成的主题教化活动中去。这样我们的安排就更趋科学、更趋系统、更趋完善。2、抓好备课。激励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的，有异议的地方，相互探讨、相互指导，变更教学策略；依据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。有效地解决一些实际问题，教化教学水平有大幅度提高。3、优化课堂教学，提高教学质量。为加快我园师资队伍建设，促进老师专业成长，促进我园老师队伍整体素养和教化教学质量的全面提高提高课堂效率，4月份我们进行了全园老师上课竞赛。老师们在课堂中注意激发幼儿的主动性、创建性，更多地以师生互动的方式进行教学，有集体、分组、个别等形式；尽可能多地供应各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得阅历，获得丰富的感性相识。这次活动老师们上出了水平，显示了实力；对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了老师们课堂的驾驭实力。4、加强老师技能技巧训练，为老师构筑施展身手的平台。3、月份开展了环境布置特殊是主题墙布置展示，努力创设与幼儿教化相适应的良好环境。“环境即课程”，我们着力建设园内走廊文化，依据季节、节日、教化教学主题刚好更换。幼儿园各个区角，都依据相应的大小设置成幼儿喜爱的、操作性、互动性很强的嬉戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在欢乐的生活中获得发展。这项活动的开展让港城幼儿园的环境布置飞跃了一大步。老师们对主题墙创设由不懂到了解,由原来的不布置到每个主题创设正常化。5月份举办了“亲子”运动会。这次的运动会能够这样顺当的开展跟我们的家长协作是分不开的，他们的主动协作和努力让我们的老师都感到很欣慰。部分家长还充分发挥了个人实力，为我们的运动会助力。因为有些家长的帮忙和支持，我们的运动会表现才能够如此的精彩和胜利。再次感谢各位家长的帮助和理解!通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园跟紧密了，我们的孩子更坚毅了，全部的家长和孩子在参加活动的过程中熬炼了身体，体验了运动的欢乐、嬉戏的欢乐、竞赛的才智，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满胜利是我们最好的汇报。6月份开展了校内艺术节。为进一步丰富校内文化生活，营造主动向上、格调高雅、健康文明的效应文化氛围，展示艺术教化成果，我园胜利组织了庆“庆六一”文艺汇演，为使活动能扎实、高效、有序地开展，各班老师排练了精彩纷呈的文艺节目。活动具有艺术性、欣赏性、教化性强，适合孩子的年龄特点，获得了圆满胜利。7月份举办了大班幼儿毕业典礼。各班孩子的才艺展示，我们历时两个多月的排练，孩子和老师们每天都很仔细的去排练，又是燥热的夏天，每次排练完，孩子们都要出许多汗。那天孩子表现特别棒，孩子们上台找到自己的位置，跳舞的时候表情丰富、动作到位。让爸爸妈妈看到了他们的努力，赢得了家长们的阵阵掌声。一句“老师，您辛苦了!”一首毕业诗、一曲毕业歌，道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和傲慢。二、平安工作（一）、幼儿供应轻松开心的平安环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担心全因素：把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常运用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。（二）、把平安教化融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，限制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自己的看法，探讨并总结应当留意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小挚友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很简单把小椅子撞到别的小挚友身上，或是撞到桌上墙上，发生危急，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良心情。做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。（三）、把平安教化融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。我们依据学期平安教化安排，把平安教化融入到主题活动中。我们也会通过一些实例提示幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会专心的登记来，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识（四）、家园沟通，确保幼儿园外平安。本学期，我们利用家园联系册、电访形式与家长联系，刚好提示家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行核实，确保幼儿接送平安。平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。友情提示：本文中关于201*年磷溪镇仙田明星幼儿园工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年磷溪镇仙田明星幼儿园工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 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