小班社会优质课教案及教学反思《摘草莓》优质.docx

小班社会优质课教案及教学反思摘草莓1、相识劳动工具，激发幼儿对劳动的酷爱。2、引导幼儿学习视察技能，培育幼儿视察的长久性。活动打算：1、整理种植园地(地势稍高一些)。2、劳动工具：锹、铲、水壶、塑料薄膜等。3、草莓秧苗。4、设计视察记录表。活动过程：1、回忆吃草莓的情景，激发幼儿种草莓的愿望。2、帮助幼儿相识草莓秧苗，知道草莓秧苗是生长在泥土中的。3、引导幼儿相识劳动工具：锹、铲、水壶等，并了解各自的劳动用途和方法。4、组织幼儿开展种植活动。教.案来自：屈老师教案网(主要以老师为主，幼儿重点了解种植的过程)(1)组织幼儿视察老师种植过程：整理地块铺塑料薄膜栽草莓浇水(2)幼儿参加种植活动(3)引导幼儿视察劳动工具在活动中的运用方法。5、组织幼儿学习记录种草莓的活动过程。6、延长活动：(1)组织幼儿视察草莓的生长状况，并学习照料活动，如：除草、浇水等。(2)作视察记录。活动反思：我以提问的形式进入了这节课，整节课的内容上下来幼儿的思路始终跟着我走，而内容中，许多环节我没有让幼儿自己去尝试，在这次的活动中还存在这许多问题，没有考虑到许多问题就管自己上下来了，以后的教学中我会考虑独到。