美术课堂常规.ppt

一、学案书写要求：一、学案书写要求： 首先，写学案前要进行详尽的首先，写学案前要进行详尽的教材分析。比如区分课型、准备采教材分析。比如区分课型、准备采用哪一种教学方式、运用哪些教学用哪一种教学方式、运用哪些教学手段、怎样解决教学重难点等等。手段、怎样解决教学重难点等等。这些问题考虑清楚了，备课的时候这些问题考虑清楚了，备课的时候才能有脉可循。才能有脉可循。 最后，学案中教学过程这一章节最后，学案中教学过程这一章节的书写要详细，其中导入新课、讲授的书写要详细，其中导入新课、讲授新课和课后小结三要点也是不可或缺新课和课后小结三要点也是不可或缺的。讲授新课这一环节是整篇学案的的。讲授新课这一环节是整篇学案的精髓所在，更要详细交待清楚。精髓所在，更要详细交待清楚。 其次，学案的书写一定要做到规其次，学案的书写一定要做到规范、条理清楚。范、条理清楚。二、课堂基本环节二、课堂基本环节1、检查学生课前准备情况，如作业本、彩笔、检查学生课前准备情况，如作业本、彩笔、彩纸以及所需的工具等。彩纸以及所需的工具等。2、利用故事、谜语或游戏等激趣导入，调动孩子、利用故事、谜语或游戏等激趣导入，调动孩子的积极性。的积极性。3、探究方法、教师示范或拓展思维。、探究方法、教师示范或拓展思维。4、畅谈奇思妙想、创作表现、教师巡回指导。、畅谈奇思妙想、创作表现、教师巡回指导。5、作业展示及讲评。、作业展示及讲评。6、布置下次上课所带工具材料。、布置下次上课所带工具材料。操作要点操作要点 1、欣赏。、欣赏。 根据教材的重难点设疑，促使学生带根据教材的重难点设疑，促使学生带着问题有目的地去欣赏。着问题有目的地去欣赏。2、演示。、演示。 不应让学生当作完成作业的范本，学不应让学生当作完成作业的范本，学生操作时，还是要注重个性和创意。生操作时，还是要注重个性和创意。 从技法运用、是否有情趣和创新意从技法运用、是否有情趣和创新意识等方面分别去定位，突出每件作品的识等方面分别去定位，突出每件作品的优点及不足。讲评时首先应注意紧扣课优点及不足。讲评时首先应注意紧扣课堂教学要求，其次要注意鼓励学生的自堂教学要求，其次要注意鼓励学生的自信心，除了考虑作业的可视效果外，对信心，除了考虑作业的可视效果外，对于那些认真参与学习、大胆表现自己真于那些认真参与学习、大胆表现自己真实感受的同学都应给予肯定和鼓励。实感受的同学都应给予肯定和鼓励。3、作业讲评。、作业讲评。综合评价量化等次可以做如下设定：综合评价量化等次可以做如下设定： （A）优秀：）优秀：10085分、分、 （B）良好：）良好：8470分、分、 （C）合格：）合格：6960分、分、 （D）不合格：）不合格：60分以下。分以下。