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    幼儿园中班音乐教案《分清左右》范例.docx

    • 资源ID:23819597       资源大小:11.44KB        全文页数:2页
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    幼儿园中班音乐教案《分清左右》范例.docx

    幼儿园中班音乐教案分清左右音乐:歌表演分清左右目标:1、新教歌表演分清左右,初步学会唱这首歌。2、能大胆、合拍的做动作,在活动中分清左右。打算:腕花4个(2红2黄)红花、黄花若干(数量各是幼儿人数的2倍)歌谱图一张录音机磁带过程:一、幼儿听欢快的音乐拍手进活动室今日洪老师带小挚友一起去做嬉戏好吗?二、分清左右1、请小挚友看看你的手上有什么?2、贴红花的那只手是左手。3、请幼儿举起贴红花的那只手,是什么手?4、贴黄花的那只手是右手。5、请幼儿举起贴黄花的那只手,是什么手?6、请小挚友们看看你的脚上有什么?7、在相识了左手与右手后,请小挚友们看看贴红花的那只脚,是什么脚?贴黄花的那只脚,是什么脚?8、老师出示歌谱图玩魔术棒的嬉戏,随意指贴红花的那只手、贴黄花的那只手、贴红花的那只脚、贴黄花的那只脚,请幼儿举起手或踮起脚。三、教歌曲分清左右1、老师边指歌谱图,边演唱一遍(跟录音唱)2、说明歌谱图。请小挚友看看,前面的二只手与后面的二只手有什么区分?有记号的就是小手跳舞,没有记号的就是举起小手。同样说明小脚。3、请幼儿看歌谱图,念歌词二遍,重点唱好附点音符。4、幼儿跟唱二遍。四、学习歌表演1、学会了歌曲,我们一起来表演吧!2、老师带领幼儿表演一遍。3、讲解要点后再表演两遍。五、嬉戏找挚友今日,小挚友又学会了一个新本事,真能干,现在每个小挚友去找一个你的好挚友,把你学会的这个本事表演给你的好挚友看,表演两遍,与好挚友手拉手边唱边跳出活动室。

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