幼儿园小班健康活动教案《请你告诉我》精选.docx

幼儿园小班健康活动教案请你告诉我1、知道有兴奋或者不兴奋的事情可以向挚友或老师倾诉，假如把不兴奋的事情闷在心里是会生病的。2、通过视察、理解图片的含义，迁移自己的生活阅历，了解倾诉是一种让别人了解你的方法，是一种使人欢乐的方法。3、在活动中，乐意将自己的事情向别人倾诉并乐意做一个倾听者。活动打算：与活动相关的图片一张。内容为：在教室中有一个小挚友在哭，他的四周有很多的小挚友。活动过程：一、了解遇到兴奋或者不兴奋的事情 等各种状况都可以向别人倾诉。幼儿迁移自己的阅历，为哭泣的幼儿想解决方法。老师出示图片，问：大家看看，这张图片上有谁？他怎么了？请小挚友想想方法，怎么才能让他不哭呢？引导幼儿绽开探讨，想出多种方法去帮助图片上的小挚友。让幼儿结合自己的亲身经验讲解并描述自己的情感体验，知道把不兴奋的事情放在心里是很难受的，而且还简单生病。知道倾诉的内容可以是多种多样的，倾诉的人也可以是不同的。老师小结：大家可以把自己兴奋的、不兴奋的、难受的、开心的等等许多许多事情告知别人。你可以告知爸爸妈妈、爷爷奶奶、好挚友、老师，告知你想告知的一切人。这样大家可以了解你、帮助你，还可以共享你的欢乐或者帮你解决问题。二、尝试向同伴倾诉，体验倾诉和倾听的感受。老师：现在请小挚友每人找一个挚友，也可以是老师，相互说一件你想说的事情。（让幼儿两两尝试倾诉）体验与人沟通的开心。老师：现在你有什么感觉呢？说的人有什么感觉，听的人有什么感觉呢？老师小结：大家仔细地说，仔细地听，与同伴讲解并描述自己心中的事情。你们以后心中有什么事情就可以想小挚友说，可以对老师说说。