四年级大数的读写练习题.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流四年级大数的读写练习题.精品文档.姓名: 得分：一、 口算40÷2= 60×6= 900÷9= 63÷7= 28+56= 80+120= 5×60= 15×2= 12×8= 36-19= 120-24= 16÷2= 50-27= 12×8= 36-19= 二、填空1、30560320068中的5在（ ）位上，表示（ ）。2、和亿相邻的两个计数单位是（ ）和（ ）；和万位相邻的两个数位是（ ）和（ ）。3、在5和8之间添（ ）个0，这个数是五百万零八，它的最高位是（ ）4、根据全国第五次人口普查，截至2000年7月1日零时，我国人口已达1295330000人，这个数读（ ），省略亿位后面的尾数的近似数是（ ）。5、万级的计数单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。二、判断1、个位、十位、百位都是计数单位。（ ）2、相邻两个计数单位之间的进率都是十。（ ）3、最小的自然数是1。（ ）4、997006改写成以“万”作单位的数是99万。（ ）5、在6和3之间添7个零，得到的数是六亿零三。（ ）大数的认识练习题（一） 姓名：一、填空：1、一个八位数，它的最高位是（ ）位。一个数的最高位是百万位，这个数是（ ）位数。2、一个数“四舍五入”到万位所得的近似数是100万，这个数最小是（ ），最大是（ ）。3、在三个8和三个0组成的六位数中，一个零都不读的最小的六位数（ ），只读一个零的最大的六位数是（ ）。4、五千三百万，写作（ ），也写作（）万。5、从个位起，第五位是（ ），第九位是（ ），千亿位是第（ ）位。6、最大的五位数是（ ），最小的六位数是（ ），它们相差（ ）。7、一个数的亿位、十万位和千位上的数字都是5，其余各个数位上的数字都是0，这个数写作（ ）。8、在（ ）里填上“ ”5984000（ ）5948000 3603000（ ）3503000 520000（ ）52万9、和100000相邻的两个数是（ ）和（ ）。10、算盘上每颗珠子都代表1。（ ）11、100个十万是一千万。（ ）12、386000改写成用万做单位是38万。（ ）13、50505中这三个5的意义相同。（ ）14、比60亿多1的数是61亿。（ ）15、11111是最小的5位数。（ ）16、7005003只读一个零。（ ）二、选择。1、5700000改写成用万做单位的数是（ ）A、57万 B、570万 C、5700万2、下面表示计数单位的是（ ）A、亿级 B、亿位 C、亿3、要是59（ ）759000060亿，（ ）里的数字可以填（ ）。A、0-4 B、0-5 C、5-94、23亿改写成用“万”作单位的数是（ ）A、23万 B、2300万 C、230000万5、147万改写成用“一”做单位的数是（ ）A、147 B、1470000 C、147000三、应用1、读出下面各数。4231579 315400000 30050082 507080000007000700070 267400200002、写出下面各数三千零三万三百零三 一千零五十万四千零二十三百一十亿七千零八万三千零四十大数的认识练习题（二） 姓名： 一、读出下面数24960000 400700006407000 5009030585000300 43810507708000 8107659610090003 6083000二、写出下面各数一百万七千 七万零九十 四千二百七十万 一千零五十万零三十 三千一百六十八万 四千万零八百七十二 四百零三万零五十 八千六百万零九十 五百三十万一千 一千二百万零六百零五 四千三百九十八万 六千八百五十万 三、判断题：1.万级的计数单位是万位、十万位、百万位、千万位。（ ）2.2496读作：二千四百九十六 （ ）3.24960000读作：二千四百九十六万 （ ）4.6407000 读作：六百四十万零七千 （ ）5.85000030读作：八千五百万零三十 （ ）6.六千八百五十万写作：68500000（ ）7.一百万七千写作：1007000 （ ）8.四万零九十写作：4090（ ）四、应用练习1、猜电话（1）电话号码是一个七位数；（2）最高位和个位上的数是最大的一位数，万位上是6，其他各数位上都是0这个电话号码是： 2、设计会员卡卡号要求是一个六位数，并只能读出两个0。卡号： 3、设置密码用7、8、9和三个0设计六位数的密码 （1）只读一个0的密码  （2）只读两个0的密码  （3）不读0的密码 4、找卡片（1）小明的学号由3个百万，5个万和7个百组成，他的学号是： （2由2个千万，1个千，2个百和9个一组成，它是： （3）小美家的邮编由3个十万，2个万，7个千和8个一组成，她家的邮编是： 5、我的数字我做主、用0、0、0、1、2、3、4这七个数字按要求组成七位数。（1）读两个0： （2）读一个0： （3）所有的0都不读： （4）读三个： 、用三个“5”和四个“0”组数并读出来。（1）一个0都不读的七位数： （2）只读一个0的七位数： （3）读两个0的七位数： 、用2个5、3个0和1个9组成一个六位数，最大是： 9在千位上： 最小是： 0不在百位上： 5在最高数位上： 5在最低数位上： 五、找一找，连一连。读出一个0    读出两个0 读出三个0     一个0也不读2080604      2086004    2860004      2864000数学思维扩展数独 难度系数1 完成时间_分钟3746241539674368735972718241689453